大自然作文

時間：2024-09-09 12:03:42 大自然我要投稿

大自然作文(必備7篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然作文(必備7篇)

大自然作文篇1

　　我們日日夜夜祖祖輩輩生活在大自然中，依靠大自然生存。但是，昔日美麗潔凈的大自然在某些地方已經不存在了——大自然在哭泣。

　　聽！大自然在哭泣。

　　廣袤的森林中，誰在哭泣？“啾啾，啾啾”，急促的鳥叫聲不絕于耳。一個人站在樹下，拿著彈弓，手里一包石子，“嗖”打出去一個，一只鳥應聲倒地，奸詐的笑容爬滿了他的臉頰。

　　鳥兒有罪嗎？沒有了鳥兒，那會有健康的樹木，健康的人類呢！

　　“咔咔”！誰在制造噪音？問工人手中的'電鋸吧！一棵棵樹木倒了。

　　樹木有罪嗎？難道是抵擋風沙的罪嗎？

　　看！大自然在哭泣。

　　小河邊，污水管嘩嘩的吐著污水，他們來自河上游的工廠。河水漫起一陣陣惡臭，空氣也被傳染了。

　　河水有罪嗎？

　　大自然，別哭了，我不想再聽再看你哭，貪婪的人們，大自然是我們生活的家園，失去任何一項都會使我們無法生存。別做了，不然，有一天大自然會讓你哭。

大自然作文篇2

　　在第三單元，我學習了關于大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。

　　在這次綜合性學習過程中，留給我印象最深的就是關于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了。現存的麋鹿是從國外引進的人工飼養和種類，數量很少，被列為國家I級重點保護動物。

　　我覺得這個單元的學習對我來說非常重要，這不僅讓我學習了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學習，我將會失去多少知識啊！而且也要感謝魏老師，是她使咱們學到比課內更豐富的.知識，是她使咱們學習到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個美麗的大自然中，就應該去認識它、保護它！

大自然作文篇3

　　傍晚的夕陽，盡情地將金輝撒向大地，使整個大自然變得金燦燦的。天空中的云朵流下一滴滴純凈的雨滴，我就是其中之一。

　　我悄悄地落下，我與兄弟姐妹們不同，我想靜靜地躺在溫暖的土地上，跟萬物之主——大自然搭搭話。

　　“大自然姐姐！”我大聲地喊著，天空中出現一個虛影，我驚訝地瞪大了雙眼，大自然姐姐原來漂亮的容貌跟其他人比起來是毫不遜色，可是現在怎么頭發掉落了許多？

　　大自然哭喪著臉，用柔和嬌美的聲音哭訴：“還不是人類嗎？我以碧綠的青草為發，可是現在的人們不僅不愛護，還隨意地踐踏，亂喝河水，魚兒無家，我快要成為沒有眼淚的人了。”我頓了頓，說：“姐姐，我已經從云端觀察了，人們一直都在努力地保護你，但是現在病毒肆虐，人們已經人口大減，連你也用虛影和我說話，所以我相信人們一定會在疫情過后，會好好保護大自然的。”大自然掩面哭泣：“可，可是……我都一點點開始消失了，不知道能不能挽救回來。”“我想要否定你的`回答，大自然妹妹。”一向沉默不語的大地母親開了口：“曾經我也是遍體鱗傷，但是人們經過幾年地還我容貌，已經讓我很感動了。所以，請你三思啊！”大自然點點頭：“我相信人類，我可以幫他們將病毒趕走——但是，他們如果不遵守約定還我原貌，我可以將病毒再放回去。”

　　“太好了，我愿意當您的使者！”我激動地說。我請風阿姨將我吹到了上空，我召集兄弟姐妹，大聲喊道：“大自然已經答應了你們驅趕病毒，但是你們一定要還她容貌！”人們大喊：“明白了！”我們立即示意大自然將病魔驅走，人類世界恢復了原狀。

　　感謝你，大自然，你賦予我們一切，我們會努力地保護你，不讓你受一絲傷害！”

大自然作文篇4

　　在我們的生活中，有許許多多的有趣的現象，比如：燕子低飛表示要下雨了，蜘蛛結網晴天就要來到了，早上起霧下午一定是晴天，晚上起霧明天準是陰天等等……我在生活中最有趣的就是觀察螞蟻了！

　　星期六的下午，我和爸爸一起來公園玩的。我在公園的草坪上發現一個螞蟻洞了，四只螞蟻搬到一塊餅干，接著六只螞蟻在搬一只螳螂。我又看見一只螞蟻在搬一粒米，我問爸爸：“螞蟻重，還是重呢？”爸爸對我說：“我也不知道，要不你拿一只螞蟻和一粒米稱一稱就知道了。”我小心翼翼地捉了一只，我和爸爸飛快得跑了回去了。我稱了稱，原來是米重啊！

　　星期日的早上，我去澆水的時候，發現花蕊里在一個螞蟻卵，我觀察了一個小時卵裂開了，一分鐘過去了，小螞蟻從卵里出來了，星期一的`早上，螞蟻長大了，星期三的下午，小螞蟻成了青年螞蟻，星期五的下午，青年螞蟻又成長為成年螞蟻，它走出了花蕊。小螞蟻從青年螞蟻再到成年螞蟻的經歷可真有趣啦！

　　生活中有趣的現象可真好玩兒啊！我愛大自然！

　　四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：余俊豪

大自然作文篇5

　　記得第一次近距離接觸大自然，是跟爸爸媽媽還有哥哥去外地，我們去了宛如仙境的深山，山上一切都令我著迷、難忘。　　剛進山的時候我便感受到了只有大自然才會有的新鮮，潮濕的空氣里面還夾雜著一絲絲淡淡的花香，讓人感到神清氣爽，很舒服。走著走著，地上小草的露珠弄濕了自己的褲腳，當時的我渾然不知，只管看著周圍這新奇的景象。小鳥在樹上唱著輕快悅耳的歌兒，使人忍不住哼上一首歡快的小調；地上的花兒，在全新的一天展開了自己新的笑臉，花兒臉上粘著幾顆像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠，一切都顯得那么美好自在。　　我踏著輕快的.步伐，走向那一棵棵粗壯而古樸的大樹身旁，高興地圍著大樹轉圈，聞著只有樹木才會發出的香味，摸一摸那粗糙的樹皮，如果大樹會說話，好想聽它講講這山上的故事……實在有趣。　　緊接著的是那潺潺的小溪，我在溪邊捧起清涼的溪水，喝一口，清涼甘甜的味道充滿口腔。一座小小的獨木橋橫跨在小溪兩邊，好像是人們為了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上獨木橋，生怕自己掉下來，不過好喜歡這種有些小緊張的挑戰感。　　穿過獨木橋，來到山的深處，這里與外面截然不同，不知名的花兒綻放著，不時還有幾只小鳥飛到地上啄食。伴著溫暖的春風，花和樹葉搖擺著，還有花蝴蝶落在花蕊上，一切都顯得那么和諧、自然。因為時間的問題，我們不得不返回去了。　　“再見了，美麗而處處充滿生機的大自然！”我說道，而后揮了揮手。“快點兒，我們該回去了。”我老哥說道。我轉身跟上了他們的步伐，離開了這讓我留戀、難忘的地方。　　身后的世界并沒有因為我們的到來而打破它們和諧、靜寂的氣氛，反贈送給我們一份美麗的心情。大自然真美，我愛大自然。　

大自然作文篇6

　　歲寒三友“松”、“竹”、“梅”。在生活中都能經常見到。但是在歲寒三友中，我最喜歡的就是竹子了。我們學校的東面有數不勝數的一棵棵屹立的竹子，從遠處看，像一位位挺拔的戰士。

　　它們不管春、夏、秋、冬，從來都不會像其他植物一樣，冬天枯萎，而是像從前一樣堅強。寧折不屈。竹子全身上下都是寶，它的生命力頑強，外形也美觀，生長速度也很快。

　　“竹子開花——結結高”它雖然只有一根，但是一根竹子有很多竹葉，竹葉可以用來泡茶喝，竹葉水可以治感冒、口渴、發燒、扁桃體炎、清熱解毒……各種各樣的作用。李時珍不是也說過：“竹葉菜處處平地之有，三四月出苗，嫩時可食。”

　　竹子是一種再平凡不過的木本植物了，但是它們互相依靠，團結一致，自力更生。

　　上次，讀書節排練劇本的時候，我有幾次仔細觀察過，不管是哪一根，打得還是小的`，每一根都是那么的挺拔。我心里想了想：這一棵棵竹子經歷了多少風風雨雨，依然沒有折斷、爛掉、甚至枯萎……他們是多么頑強呀。我情不自禁的伸手去摸了一下。哇!那么堅硬。簡直是跟石頭差不多堅硬。

　　竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么?這竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的精神。這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到?哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。

　　我喜歡竹子美觀的外型，更欽佩它們那種頑強的生命力和生長速度。

大自然作文篇7

　　三月的一個早晨，爸爸、媽媽和我一起去田野踏青。本打算看看綠色的麥苗是否長高了，油菜花是否染黃了大片大片的土地。

　　只是十幾分鐘的路途，我們就已身在野外。高高的天空廣闊的綠色大地，讓我們立刻覺得神清氣爽，很想縱情高歌一番。走在枯草扎根的軟軟的田埂上，我們都想赤足而行了。我們看著、說著、笑著，精神好極了！爸爸說：這是大自然賦予我們的力量。這時，我能感覺到：我們正悄悄地融入大自然，心兒不知不覺地就被它牽引著前行，而且越來越舒爽！

　　走著走著，面前竟出現一個小樹林。我們就走了進去，好家伙，樹林里竟隱藏著——其實只要你走進來就可以看到的——秘密：許許多多纏繞在樹干、樹枝上的牽牛花。那是去年生長的牽牛花。葉子早已落得不知去向，只剩下依然緊緊纏繞著的藤蔓與一個個幾乎完好無損的蒴果。

　　有的藤蔓爬得很高，都已經快要抵達樹梢，有的只到小樹腰就停止了蜿蜒的前行。有些技藝高超的.藤蔓會牽著你的目光從一棵樹越到另一棵樹，再繞到第三顆樹上，看他如何一步步完成“欲窮千里目，更上一層樓”的宏偉夢想。

　　除了經過一冬依然充滿生命力般地繞于樹干或是樹枝上的、枯黃的藤蔓讓我們耳目一新，贊嘆不已，還有，就是那些同樣經過一冬的寒風朔雪卻將自己保護得幾乎無損的蒴果。燈籠般的、小巧的蒴果靜靜掛于彎曲的藤蔓上，非常別樣，特別討人喜愛！用手摸一摸，發現果殼其實很薄也很脆。果殼里竟有三間小房子，每間房子里都住著兩位可愛的種子。黑色的小種子，是兩頭翹的三棱形，像小船，也像藏在果殼里的六個彎月亮；還像桔瓣井然且安然地相擁而坐，看到這些新認識的好朋友讓人心生喜悅。天一熱，這些種子是否會落地發芽？我不禁自問。瞧，大自然就能這樣輕易引起你的遐想！

　　我們真沒有想到閑庭信步地走到普通的小樹林，里面卻有前來等待我們，并迎候我們欣賞的主人——經冬后的別具一格的牽牛花，還有那可愛小巧的蒴果、果殼里的黑色種子。其實，我們應能想到的，因為每次，哪怕是短程的自然之旅我們都會發現：大自然無處不隱藏著同時又彰顯著豐富的內容，每一次都有出乎意料的啟示與收獲，每一次都使得我們樂而忘返。關鍵是，我們要經常來到熱情好客、慷慨大方的大自然的家中。

　　每次做完功課，陪我玩的爸爸都會首選帶我去戶外游玩。他說再沒有比大自然更賞心悅目的美景，再沒有比大自然更心曠神怡的精神給養，再沒有什么能勝過大自然所給予我們的健康的身心與啟示。

　　深愛自然并無數次受惠于自然的爸爸，在我心中種下一顆熱愛自然、親近自然、欣賞自然、善待自然的種子，通過一次次與自然的親密接觸，這顆種子漸漸發芽、茁壯成長。媽媽說：爸爸是把我送往大自然的人，以后我也要學會將自己送往大自然；因為那里藏滿了美好的東西，只要接近她，你就會從那里獲得無窮的啟示、智慧與力量！當然，也別忘了善待她！！

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