大自然的作文（實(shí)用6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類最好的老師，它給了我們許許多多的啟示：滴水穿石告訴我要堅(jiān)持不懈；螢火蟲點(diǎn)亮了夏夜，告訴我要無私奉獻(xiàn)；狂風(fēng)暴雨中挺立的小草告訴我要自強(qiáng)不息，而那弱不禁風(fēng)的小螞蟻又會告訴我什么呢？

　　那一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)小路旁有一群小螞蟻經(jīng)過。它們非常小，像一顆顆黑芝麻，正排著整齊的`隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向前走。它們要去干什么呢？為了知道其中的奧秘，我就悄悄地跟在后面。

　　走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍解散了，定睛一看，原來前面有一條奄奄一息的大青蟲。那大青蟲跟我的小拇指一般大小，但對于弱小的螞蟻來說，簡直就是龐然大物了。

　　原來他們是來搬運(yùn)大青蟲的，我頓時恍然大悟，可是它們怎么可能搬得起這么大的青蟲呢？

　　緊接著發(fā)生的一幕讓我看得目瞪口呆：螞蟻大軍分散在大青蟲的四周，它們搬的搬，抬的抬，拉的拉，拽的拽。每一只螞蟻都窮盡了自己所有的智慧和力量。即使大青蟲的每一次掙扎都會把一些螞蟻甩出老遠(yuǎn)，可是它們毫不畏懼，絕不退縮。憑著鍥而不舍和團(tuán)結(jié)一心的精神，過了不到二十分鐘，它們就把青蟲搬回家了。

　　小小螞蟻搬運(yùn)大青蟲的過程，再一次讓我明白了什么叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”，什么叫做“世上無難事，只怕有心人”，它們給我上了生動的一課。

大自然的作文 篇2

　　你看，大自然多美啊！

　　抬頭望去，那藍(lán)藍(lán)的天就好像清水洗過的藍(lán)寶石，一朵朵棉花般的白云在一陣陣微風(fēng)的吹拂下，仿佛大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，隨著風(fēng)兒長途旅行呢。

　　地面上的小草搖晃著自己的身子，好奇地望著周圍的世界。五顏六色的小花個個爭其斗艷，各種小蝴蝶和小蜜蜂們扇動翅膀，在花叢中唱歌、跳舞。

　　秋天來了，早上，大霧迷漫，整個天地被一層銀紗罩住了。遠(yuǎn)處，村莊、河流、樹木隱約可見。太陽升高了，霧也慢慢的散了，天顯得更藍(lán)了。一群大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，整齊地飛向南方去了。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢準(zhǔn)備過冬了。

　　一條清亮清亮的小河，靜靜地從這一片翠綠的小樹林中穿過，好像一條透明的.絲帶。你瞧！河邊還有一只小青蛙，它正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢，它每跳一步就左看看右瞧瞧，好好像害怕敵人一下子猛沖過來把它吃掉似的。它正在慢慢地跳著，前面的小草突然動了一下，可把它嚇壞了，它以為是敵人，立刻跳到水中去了。

　　不遠(yuǎn)處，是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真好像一幅優(yōu)美的山水畫。

大自然的作文 篇3

　　大自然是一位藝術(shù)家，描繪出許多美不勝收、多姿多彩、絢麗繽紛的圖畫。大自然是一位作曲家，創(chuàng)作出有聲有色、奇幻柔和的美妙歌曲，能使人沉醉、使人癡迷。

　　夜晚，深藍(lán)的夜空中布滿了無數(shù)閃爍的繁星，那星光璀璨奪目，猶如千千萬萬只眼睛在眨著。皎潔的月光柔和地撒向大地，使清亮平靜的湖水變得閃閃發(fā)亮，猶如金碧輝煌般閃亮，一陣輕柔的微風(fēng)劃過湖面，湖面泛起了一道道細(xì)小的波浪，湖面顯得回閃爍，十分美麗。

　　清晨，霧蒙蒙、白茫茫的，濃霧迷漫了整個大地，仿佛給大地母親披上了一件白色的輕紗，濃霧漸漸消失，早晨的朝霞火紅火紅的，把天空染成了一片紅色，慢慢地，云層后面閃著耀眼的紅光，接著，太陽從云層后面跳了出來，照耀著大地。水池在陽光下，閃耀著五顏六色的光輝，好像是鋪展著巨幅地毯上的寶石。

　　春天，萬物復(fù)蘇，是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。春姑娘喚醒了沉睡的小草，給它換上了綠色的衣裳，給花朵化上了濃妝，百花齊放，絢麗無比，使人陶醉，讓人感到心曠神怡，神采飛揚(yáng)。春風(fēng)劃過，小草，花兒扭動著腰肢，像是在向人鞠躬問好。春雨在微風(fēng)中飄飄灑灑，滋潤著大地。

　　夏天，火辣辣的太陽照耀著大地，一片片綠樹成陰的景色。平靜的池塘里，許多美麗荷花早已站立在池中綻放，青色的荷葉猶如一大塊青翠的寶玉。歡快的小溪向前流去，人們喝上一口，就會馬上解除炎熱和疲倦，就會感到一股清涼涌上心泉。夏日給人帶來了歡快。

　　秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶在飛舞。樹上的果子紅透了臉，田野里金黃色的稻谷笑彎了腰，一大片一大片黃的稻谷，像鋪了一張金黃的地毯。那楓樹上的'葉子紅艷艷的，比盛開的鮮花還要紅艷，真是“霜葉紅于二月花”啊！到處都是五彩繽紛的，顯得格外美麗。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，白雪皚皚，仿佛給大地披上了銀裝。

　　大自然是那樣地豐富多彩，它的美麗無與倫比，沒有任何東西能比得上大自然的美。大自然是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著七色光芒；大自然是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；大自然是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長。我們要保護(hù)大自然，使它更美麗。

大自然的作文 篇4

　　草長鶯飛，鳥鳴山幽，山澗花燦，綠樹斜合。大自然在人們的視野之內(nèi)，視線之外，或動態(tài)，或靜態(tài)，無不把美展現(xiàn)給人們。

　　二月人間，正是冬去春來歸的時節(jié)，小河剛剛“蘇醒”，還沒來得及唱兩句，嫩綠的小草就頂出土來，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽光，呼吸朔朔的新鮮的空氣。花兒們不愛早起，總要晚些時候才開放，到那時，山坡上滿是綠色，花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間，反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草，可還是缺點(diǎn)什么。

　　對了，就是樹，肅煞的冬季已過，蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫，如士兵一排排地挺立這。可畢竟春天要到了，這滿山的'傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去，各種各樣的樹也競相吐芽，使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹雖姍姍來遲，但她只要一“爆青”，其他樹木就只能是“六宮粉黛無顏色”了，只見柳樹斜倚小湖旁，輕弄纖腰，滿頭長發(fā)迎風(fēng)舞動，萬片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心，一波未散，一波又起，頗具意境。

　　既然說到了樹，就不能不說他的父母——“土地”了，你可別小看了土地，這或土黃，或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口，可謂是大自然對我們最大的貢獻(xiàn)了，土地的外表正如他的名字一樣，普通、質(zhì)樸，絲毫不能和“美”這個字眼聯(lián)系起來，可他依靠肥沃的身軀，孕育了千萬美的事物，千萬年來他默默為一切有生命的事物服務(wù)，尺尺白巖是歲月染成的白霜，丈丈黃沙是時間磨練的皺紋，土地為我們付出了他的青春，他的動力，他的一切，他和花草樹木，飛禽走獸一樣值得我們愛護(hù)萬代，珍惜千年!

　　微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓，希望能擦出更多美的火花，畢竟對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇5

　　我們生日的時候，爸爸媽媽總會送我們精美的生日禮物。可是你知道嗎？大自然也送給我們許多珍貴的禮物，比如，豐富的礦產(chǎn)資源，壯麗的大好河山，浩瀚無垠的湛湛天空而我卻發(fā)現(xiàn)了大自然最神奇炫麗的禮物：四季之美。

　　春天，嬌嫩的枝丫是美麗俏皮的。當(dāng)你在傍晚躺在松軟的草地上，聞著泥土的芳香，望著寧靜的星空，心情像小鳥一樣舒暢。我寧愿用彩筆勾勒出月亮的'輪廓，也不愿讓公雞叫醒沉睡的陽光。

　　夏天，出于淤泥而不染的荷花是乖巧文靜的。當(dāng)你坐在荷花旁嬉戲時，把肥嘟嘟的小腳丫伸進(jìn)甘甜清潤的池水里，你踢一腳，我拍一下，兩個人喜氣洋洋笑哈哈。一傾身，就能聞到荷花淡雅的芳香，瞧！她的端莊大方，在眾多花品中，我對荷花情有獨(dú)鐘。如果，她是一篇文章，那么她的文章就是娓娓道來的；如果，她是一位姑娘，那么她就是嫻熟優(yōu)雅的；如果，她是一首詩，那么她自己便是最好的詮釋。

　　“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散盡樂不盡，秋喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽。楓葉換上了紅紅的衣。我獨(dú)自吹笛黃昏后，一種意境夢朦朧著，一支樂曲飄蕩著，邀我共舞，月無語，惟在清輝悠悠。月夜里，這兒有一幅愉快的秋榆圖。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”冬雪將兆出一個豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們都在嬉戲著，我也在嬉戲著。給不拘言笑、平易近人的雪爺爺抹一個小鬼臉。給和藹可親的雪婆婆涂個口紅。給調(diào)皮的雪弟弟戴上一頂鴨舌帽，給美麗溫柔的雪姑娘系一塊紅綢。快快樂樂無長無少，無憂無慮，寒氣早飛到九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這真是一幅歡樂的冬歡圖呀！

　　這就是大自然送給我們的禮物：四季之美。它就在我們的身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就無處不在。

大自然的作文 篇6

　　“媽媽，那里有一只好大的毛毛蟲。”

　　“身上沒有毛而且身體是褐色的。”

　　一大早上學(xué)，孩子就在走廊的盡頭發(fā)現(xiàn)從未見過的蝶蛾類幼蟲，高高興興的觀察起來。然后我們又在花臺上，日日春的枝葉發(fā)現(xiàn)綠色的幼蟲：身體兩側(cè)有白色斑點(diǎn)，大大的藍(lán)色眼睛，尾部有黃色的肉刺，長得可愛極了。孩子開心的輕碰一下它的身體：“肥肥軟軟的，好舒服喔！”“媽媽，我要叫它肥肥，旁邊還有它的雙胞胎兄弟呢！”看到孩子專注的模樣，復(fù)雜的情緒卻蜂擁而至。

　　唉！昨晚他還為了期中考的粗心而落淚，為了自己的大意而懊惱，為了成績不理想被姐姐奚落而不滿；怎么才一晚，所有的煩惱都拋到九霄云外了呢！原來是大自然的`魔力，讓孩子重拾天真的好奇心，新奇美妙的蟲蟲填滿幼小的心靈，對生命又充滿活力了。

　　后來經(jīng)過自然老師的指導(dǎo)，才知道原來那只肥肥是“粉綠白腰天蛾”的幼蟲，它那藍(lán)色的大眼睛是假眼，孩子還上到老師介紹的網(wǎng)站了解它的一生，他犧牲自己打電玩的時間，意猶未盡的重復(fù)觀看蟲蟲世界，看他沉迷的樣子，我就知道大自然的奧妙，能撫慰他的心靈，重振他的斗志，讓他又燃起對生命的喜好。

　　“媽媽，你看我像不像肥肥在扭動身體？”孩子在床上模仿天蛾幼蟲蠕動身體的模樣，看他有趣的扭動豐滿的身軀，媽媽向他建議：“你那么喜歡肥肥，干脆你當(dāng)肥肥的哥哥叫胖胖好了？”寶貝孩子馬上說：“不行不行，我才不會上當(dāng)呢！你在笑我胖嘛！”惹得全家哄堂大笑。

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