(精選)大自然的作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　我最喜歡大自然的聲音。

　　你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔、喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？

　　當我去上學的'時候，小鳥站在樹枝上“啾啾、啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”

　　一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。好像在說：“小朋友，春天到了！”

　　青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。

　　當你來到公園時，一陣“嗡嗡、嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們。”

　　大自然的聲音太美妙了，我真喜歡。

大自然的作文 篇2

　　我是一陣風，是一陣冬天帶給人們寒冷的風，是一陣夏天帶給人們涼爽的風。

　　冬天來了，我看見人們在串門，來了這一家再去人家。于是我也別人家串門，是我剛到門口，人們趕緊把窗門關上。到了其他人的家門口，他們也是趕緊把窗門關上。我失落地在空中飄來飄去。“啊”一陣尖叫聲。我向下一看，原來有一群小孩子在玩打雪仗，我興奮地跑過去，剛跑過去那些孩子的家長就說：“外面風大，快進屋。”孩子們說：“該死的風，害得我們不能把雪仗。”聽了很生氣，于是天天在鎮上轉來轉去，他們不能出去玩，他們也天天埋怨我。

　　冬天過完了，春天過完了，夏天來了。我知道，如果夏天我到處轉來只會讓他們很涼快。所以，我就和太陽叔叔聊天。我和太陽叔叔在天上歡快的聊天，以上的人們熱的滿頭大汗，恨不得躺在冰上。

　　一個月過去了，人們叫苦連天，還搭了一個祈雨臺，天天在臺子旁邊祈雨。我看了不忍心，就和太陽叔叔再見了，然后在這坐鎮上轉了好幾圈，鎮上的人們大叫：“好涼快啊，好涼快啊！謝謝你——風。”我開心極了。

　　在這之后，我知道：在生活中沒有每一個東西都是完美的，每一個東西都有好的`地方，每一個東西也都有壞的地方。

大自然的作文 篇3

　　從幼兒開始，我就很喜歡畫畫，艷麗碧綠的花草樹木，可愛的小鳥飛翔，都收入了我心愛的畫冊。每逢周日，我就纏著爸媽帶我到郊外去，呼吸清新的空氣，欣賞美麗的大自然，聆聽小鳥的歡叫。

　　然而，隨著現代化建設的高速發展，大量樹林被砍，田野被埋，一幢幢高樓大廈矗立在大地上。終于，我再也聽不到小鳥聲聲悅耳的歡叫，也看不到綠油油的田野和潺潺的.小溪。

　　再看看被譽為我們中山的“母親之河”──岐江河，是多么骯臟啊！水是深黑色的，走近一點，可聞到刺鼻的臭味，可看見浮蓮垃圾滿布河面，令人生厭。聽爸媽說，過去中山人民的飲水都源于岐江河，那時的岐江河，河水清澈，魚兒歡騰，還是人們暢游的好地方。曾幾何時，這一景象消失了。那是大家不愛護大自然，隨意破壞環境所造成的惡果。今天，市政府不得不痛下決心，花費昂貴的資金再造岐江河的美麗，這多么使人痛心疾首！試問，如果我們的大家都自覺愛護環境、珍惜大自然對我們的厚愛，那么我們今天就不用花費這么大的人力物力去改造岐江河了。

　　人們對去年的長江水災不會忘記得那么快吧？去年夏天，滾滾的長江水沖毀了多少家園，給人們生活、工作、學習都帶到了極大威脅。這些，難道說與人們的所作所為沒有關系嗎？長江平原曾經是人們向往的魚米之鄉，然而，人們亂砍伐樹木，使泥土大量流失，將河床提高，造成了今天的大災難。警鐘一次又一次地在人們的耳邊響起，我們還能袖手旁觀，坐以待斃嗎？……

　　今天，我終于又聽到了小鳥啾啾的叫聲。看看周圍到處鮮花盛開，綠樹成蔭，好一幅美麗的畫卷。我不禁大聲叫好！睜眼一看，啊，原來是一個夢。夢太美了，但愿這一美麗的夢很快實現！人們啊，請愛護我們的地球，保護我們的大自然吧！

大自然的作文 篇4

　　清晨的房子上籠罩著一層朦朧的薄霧，初升的太陽被連綿起伏的群山遮擋住，只透過云層散發出暖黃色的光線。我們坐在大巴車上，時不時的望著窗外的風景，唱著心中的歌，開始了為期一天的研學旅行。

　　我們唱著，一直唱到了寺河山的山腳下，伴隨著研學導師的講解，我們邁著步子向山上進發。一路上，我們了解到了不少關于這個被譽為“亞洲第一高山果園”的地方歷史，在解放前，這里還曾是一片不毛之地，土匪四處亂竄，但自從1950年開始引植蘋果，幾十年的艱苦創業，使得這里從寸草不生變成了生機勃勃，每年都會盛產優質的蘋果。寺河山的蘋果色澤明艷，味道可口，多次在全國果品鑒評會上獲金獎，自是“山因果而發，果因山而名”。自然資源豐富的寺河山不僅盛產蘋果，還有食用菌、中藥材等其他產業，以及豐富的生態旅游資源。春季繁花似錦，夏季綠陰覆蔽，秋季紅葉漫坡，冬季白雪逶迤。這還只是我們對寺河山的初步了解，更精彩的還需我們繼續探索。

　　不久后，我們走進了蘋果林中，看著那漫山遍野的豐收景象，心中沒來由的有一種幸福感，我們的家鄉發展的更好了，國家也慢慢的繁榮富強起來。研學導師們把大家分成幾個小組，為我們介紹第一個環節：為蘋果樹除去雜草，再用這些草自制一副葉貼畫。同學們聽到指令，便分工合作，幾個人去采集雜草，幾個人留下討論葉貼畫的內容。不一會兒，大家都收集了許許多多的雜草，在那空白的紙張上進行誠摯的創作。我們組的設想是做一個大自然中的小女孩，有了構思，便開始動手，老師們為我們提些建議，同我們拍些照片，那幅寓意著大自然的葉貼畫便在大家的歡聲笑語中誕生了。農民伯伯為了獎勵我們，從樹上摘下了新鮮的蘋果，洗干凈為我們分享，表揚我們為蘋果除去了成長過程中的絆腳石，為家鄉蘋果做出貢獻，大家心中的自豪感油然而生。

　　愉快的吃完中午飯后，我們一齊走向了山頂的觀星臺，聽說在這里仰望星空，就會看到最美麗的夜景，可惜，現在不是晚上，不過，我們也有精彩的心理教育活動。插著紅旗的天文臺上，坐著一排排的`學子，我們認真聆聽那位分享故事的教官所回憶的童年，我們用心感受，我們與他共情，我們反思自己，有沒有做過與他相似的事，我們表揚自己在犯錯后知錯能改。我們坐在藍天白云之下，回憶從前的點點滴滴，飛鳥從天空中劃過，烈日炎炎似火燒，我們接受這一次心靈的洗禮，對比過去，家鄉成長了，家鄉的蘋果成長了，而我們，亦成長了。

　　靈寶的蘋果已經成熟長大，而我們還只是學校中求知的少年，今日，我參與了大自然中的這一堂課，發現家鄉在改變，一切都在改變。愿我們自己，也能在萬家燈火全滅，唯我一盞獨留的精神之中，繼續以淺薄的自己，追趕深邃的家鄉，使自己的努力，配得上家鄉的進步，盛開于青春之中，不負少年心氣！

大自然的作文 篇5

　　這是一場雨，一場罕見的雨，在這舉國歡慶的國慶節，它下了。空氣中彌漫著一股淡淡的憂傷，這是自然的眼淚

　　大雨連下三天三夜，參天大樹連天拔起，泥石流帶著千軍萬馬，以排山倒海的氣勢，摧這個村莊，百十口人無一幸免。

　　這里，曾是一片世外桃源，正連水，背靠山，山前山后一片祥和的景象。這里年年風調雨順，民風淳樸，人們安居樂業，過著與世無爭的生活。這里是沒有醫生的，或者說每個人都是醫生，大家用的都是野生的草藥，也沒見誰生過什么大病。

　　可自從他們回來，什么都變，錢有了，車有了，該修路了。花沒了，草沒了，樹也沒了，剩下的`只有一條寬廣的馬路，由水泥磚鋪成的路，壓過了一株株草，一棵棵樹。樹沒了，草沒了，工廠也辦好了，黑色的煙排向天空，向對大自然吹起的號角。望向天空，天還是那樣藍，藍得詭異，藍得發黑。村民們的生活越來越好，身邊的事物越來越多，卻好像失去了點什么。

　　這場大雨如期而至，這里早已是一片汪洋。

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