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大自然作文實(shí)用(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文6篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河解了凍，小草發(fā)了芽，樹(shù)木也長(zhǎng)葉了。
瞧，天空真藍(lán)啊！藍(lán)的純凈，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。天空中的白云像一層層薄紗似的，慢慢地飄著，好像留戀這人間美麗景色。
遠(yuǎn)處，奇山兀立，蒼翠峭拔，云遮霧繞，真是壯觀！ 一棵棵參天大樹(shù)挺拔蒼翠，蓬勃向上，可真稱(chēng)得上是莽莽林
海。還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。草地上小草綠油油的；花兒都開(kāi)了，有紅的、藍(lán)的'、黃的嬌艷多姿，絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！它的邊緣還有一條清澈的小溪流淌著
多美麗的大自然啊
大自然作文 篇2
人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體；根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的`奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)（跳躍機(jī)）等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)……這就是大自然給我們的啟示。
大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。
大自然作文 篇3
大自然是美的源泉，它崇高而又優(yōu)雅，雄渾而又柔和，它時(shí)而狂放不羈，時(shí)而靜謐深遠(yuǎn)。
——題記
大自然是一本書(shū)，深邃而耐人尋味。
落日教會(huì)了我謙卑。黃昏時(shí)的落日與黎明相比，少了一份氣勢(shì)，但多了一份謙卑。她不奢望世人的關(guān)注，獨(dú)自落下，沒(méi)有埋怨。她緩緩地落下，群山像面紗一樣遮住了她的臉，由她散發(fā)出的昏黃柔和的光線鋪滿了大地，她的眼睛戀戀不舍的注視著世界，突然，她不舍地跳動(dòng)了幾下，隨后墜落，留在眼前的只是一片霧靄，她就這樣消失在我的視線之中。她的落下沒(méi)有雞鳴的伴奏，也帶不來(lái)嶄新的一天，但她沒(méi)有傷心，她的下落是為了第二天大地的光明！她是謙卑的，從來(lái)不嘩眾取寵，只是默默的展示出最后的.輝煌。感謝落日教會(huì)了我謙卑。大自然，就是育人的書(shū)。
雨滴教會(huì)了我奉獻(xiàn)。雨在空中盤(pán)旋飄飛，密密地打在臉上。這淅淅瀝瀝的雨，向遠(yuǎn)處不斷延伸，終于構(gòu)成了雨簾，把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨滴悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了樹(shù)叢，躲在樹(shù)葉上頑皮的嬉戲；雨滴緩慢地在花瓣上行走，使花瓣顯得越發(fā)嬌艷，呈現(xiàn)著一種不觸動(dòng)情欲的美；雨滴落在了我的心上，將我的陰霾沖刷干凈，心中剩下的，只有純潔……雨啊，就這樣洗去了樹(shù)葉上的塵埃，給樹(shù)葉帶來(lái)了青翠；擦去了花瓣上的污垢，給花瓣帶來(lái)了鮮艷；潤(rùn)洗了我的心靈，給我?guī)?lái)了純凈。這雨，來(lái)去匆匆，但它不忘自己的使命，洗去大地萬(wàn)物的塵埃，默默奉獻(xiàn)，自覺(jué)自愿，從不奢望人們的感謝。感謝雨滴教會(huì)了我奉獻(xiàn)。大自然就是一本誨人的書(shū)。
大自然，就是一本書(shū)。它教會(huì)了我謙卑與奉獻(xiàn)。它那么靜謐悠遠(yuǎn)，只有用心去聆聽(tīng)，你才會(huì)有所收獲。
大自然，就是一本書(shū)。一切如平靜的海面，深處卻包羅萬(wàn)象，只有用心去感受，你才會(huì)愛(ài)上它。
大自然，一本永恒的書(shū)，是所有美的源泉。人們感謝并摹寫(xiě)它亙古如斯的美麗，將身心沉浸其中，在聆聽(tīng)萬(wàn)籟的時(shí)候體味人世的紛繁，感慨歷史的滄桑，同時(shí)，領(lǐng)悟著大自然教導(dǎo)的一切。
我愛(ài)大自然這本書(shū)。
大自然作文 篇4
神秘的大自然包羅萬(wàn)千，她博大的內(nèi)涵令我們折服，她無(wú)盡的魅力使我們神往，她暗藏的哲理讓我們受益匪淺。讓我們擦亮眼睛，一起去尋找大自然留給我們的啟示吧！
當(dāng)破曉的光暈驅(qū)散樹(shù)林間的霧氣，當(dāng)陽(yáng)光如玻璃彈珠般輕盈的跳躍在枝葉上，在一個(gè)絲毫不起眼的小角落里，一場(chǎng)關(guān)于蛻變的大戲正緩緩拉開(kāi)帷幕。那條綠色的毛毛蟲(chóng)在認(rèn)真的“作繭自縛”，你背負(fù)著羽化成蝶的理想，以繭的形式要暫時(shí)的與世隔絕。在那個(gè)小小的空間里，你獨(dú)自享受著生命中最盛大、最美麗的蛻變儀式。寒冬的銀裝素裹被你拒之門(mén)外，初春的綺麗風(fēng)景你也無(wú)心觀賞。只等夏日的到來(lái)，只等破繭翩飛的時(shí)刻。終于，你掙破的繭殼，化蛹成蝶。你樂(lè)不可支地繞著大樹(shù)飛呀飛！可有誰(shuí)相信你就是曾經(jīng)那條又丑又笨的毛毛蟲(chóng)呢？親愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，謝謝你！是你告訴我們不要以貌取人，不要安于現(xiàn)狀。心無(wú)旁騖的去蘊(yùn)蓄能量，總有羽化成蝶的希望。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪肆意飄落，試圖以冰的'方式抹殺一切生機(jī)。而凌寒獨(dú)放的梅花，你用自己鋼鐵般的意志來(lái)回應(yīng)了冬是霸氣。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”那是一種怎樣的堅(jiān)韌，挨得過(guò)嚴(yán)寒，耐得住寂寞。你從容地在寒風(fēng)刺骨的冬季抽枝盛放，還不忘為冰冷空氣中增添一縷香氣。你可知道你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雪中怒放的身影是多么的美麗動(dòng)人。“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑！”你的理想不是在溫暖的季節(jié)與百花爭(zhēng)奇斗艷，而是選擇在冰封的冬季，用自己的力量去陪襯這個(gè)無(wú)花的世界。是你的奉獻(xiàn)，讓冬有了盎然的生機(jī)，讓冰天雪地有了沁心的花香，讓我們有了學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的梅花，謝謝你！是你教會(huì)我們不要好逸惡勞，不要與平庸?fàn)帍?qiáng)好勝。要去最艱苦的環(huán)境下磨練意志，要去最需要的地方體現(xiàn)價(jià)值。
大自然給了我們太多太多。人們通過(guò)螳螂臂發(fā)明了鋸條；通過(guò)魚(yú)類(lèi)發(fā)明的船只；通過(guò)章魚(yú)發(fā)明了煙霧彈；通過(guò)蝙蝠的超聲波定位發(fā)明了盲人專(zhuān)用探路儀……仿生學(xué)的實(shí)例不勝枚舉。人類(lèi)心安理得的接受著大自然的饋贈(zèng)，卻恩將仇報(bào)地去破壞環(huán)境，踐踏大自然。要知道是自然母親給予我們溫暖的陽(yáng)光，甘甜的河水，可口的食物，美麗的風(fēng)景，多彩的生活；是自然母親教會(huì)了我們生存的方式，做人的道理。我們?cè)跄苓@般本末倒置，去傷害這位慈愛(ài)的母親？
大自然的偉大是無(wú)以言表的，動(dòng)用哪一個(gè)詞匯都會(huì)是對(duì)她的褻瀆。唯有真正理解大自然留給我們的啟示，與大自然和諧相處，才是人類(lèi)的發(fā)展之道。
大自然作文 篇5
星期天，小紅去森林里玩。她看到了美麗的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)到了小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦劦搅饲逍碌幕ㄏ?/p>
晚上，小紅看到一些可以在空中發(fā)光的蟲(chóng)子。小紅想到一個(gè)問(wèn)題：這些蟲(chóng)子為什么會(huì)發(fā)光？小紅跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那些蟲(chóng)子叫螢火蟲(chóng)，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)有發(fā)光的器官，可以嚇跑敵人。”如果有成群的螢火蟲(chóng)，它們發(fā)出的光可以幫助迷路的人找到路！
第二天早上，小紅去森林玩，發(fā)現(xiàn)森林里沒(méi)有螢火蟲(chóng)。小紅跑回家哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)灮鹣x(chóng)不見(jiàn)了。”。媽媽笑著說(shuō)，傻孩子，螢火蟲(chóng)只有晚上才出來(lái)。小紅說(shuō)：真的？媽媽說(shuō)：真的'。小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，又高高興興的去了森林。
大自然是奇妙的！我想仔細(xì)觀察，探索更多大自然的奧秘。
大自然作文 篇6
走出門(mén)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)花兒與綠葉的清香。早晨，到處彌漫著清爽濕潤(rùn)的空氣。
不坐車(chē)，不帶什么禮物，就讓風(fēng)兒與我一同前去探望我的朋友。
我要拜訪的第一個(gè)老朋友便是一條小溪。啊，小溪，你如一位羞澀的少女，在這流淌了幾百年了吧！多少小魚(yú)、小蝦在這里盡情遨游，玩耍，快樂(lè)的生活。你輕輕唱著歌，整個(gè)小山村都能聽(tīng)到你的歌聲，你快樂(lè)的與石頭擊掌，為人們送去清涼。歲月如梭，光陰似箭，只有你依然如舊。
走進(jìn)大自然，鳥(niǎo)兒親切地與我打招呼，我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo)，在天空上自由飛翔，我們相互問(wèn)好，一起飛翔，忘記了一切。
你好嗎？飛流的瀑布，你的聲音可真雄壯，就像萬(wàn)馬奔騰，形如珠簾掛前川，你噴濺出來(lái)的小雨珠細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。你好嗎？美麗的`鮮花，你像織不完的織錦那么綿延，如無(wú)邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。你好嗎？湛藍(lán)的天空，白云妹妹為你裝點(diǎn)，淘氣的鳥(niǎo)兒在你面前飛來(lái)飛去，我猜你一定很幸福吧！
忽然，細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織啊。
雨終于停了，這里更寧?kù)o了，空氣也更清新了，我也該回家了。告別山里的老朋友，帶回我的好心情！
初一:谷雨程
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