小學(xué)六年級(jí)走進(jìn)大自然作文優(yōu)選5篇_六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)走進(jìn)大自然作文優(yōu)選5篇_六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)走進(jìn)大自然作文優(yōu)選5篇_六年級(jí)作文1
我是一個(gè)盲人，心靈上的盲人。在這個(gè)世界里，我仿佛無(wú)頭蒼蠅一般。
我的心靈雖一無(wú)所知，如同眼盲一般，可是一顆雄心壯志，永不泯滅。它高高懸掛，我仿佛看到了一絲光芒。它讓我有了前進(jìn)的方向與目標(biāo)，我開始向著它進(jìn)發(fā)。它引導(dǎo)著我，走進(jìn)了大自然的深處。
我來(lái)到黃土高坡，意識(shí)告訴我，這里是滄桑的發(fā)源地。我蹲下，雙手觸摸著這片飽經(jīng)風(fēng)霜的土地，享受著來(lái)自古老的饋贈(zèng)。它告訴我“雄心壯志，并非幻想，努力吧，孩子！”是的，我不會(huì)停止！
我來(lái)到青藏高原，意識(shí)告訴我，這里是奮斗的發(fā)源地。我抬頭，雙手觸摸著冰涼的山川，享受著來(lái)自自然的饋贈(zèng)。它告訴我“什么事都是從零開始，朝著你的志向，奮斗吧，孩子！”是的，我要前進(jìn)！
我來(lái)到長(zhǎng)江的終點(diǎn)，意識(shí)告訴我，這里是奔騰的發(fā)源地。我彎腰，雙手觸摸著清涼的江水，享受著來(lái)自美好的饋贈(zèng)。它告訴我：“萬(wàn)事有始有終，重在過(guò)程，所以要努力充實(shí)人生。加油吧，孩子！”是的，我有信心！
……
我的心靈越發(fā)明亮了，我的眼睛越發(fā)純凈了，它們經(jīng)過(guò)了浪花的淘洗，山月的磨練，意志的教誨，還有大自然給予我的啟示。在黑暗中，我仿佛看到了廣袤無(wú)垠的麥田，金燦燦的，像太陽(yáng)的光芒；在黑暗中，我仿佛看到了一瀉千里的瀑布，瀑布落下來(lái)，濺起飛舞的水花，在太陽(yáng)的照耀下，像鉆石般反射出奪目的光芒；在黑暗中，我仿佛看到了奔騰不息的黃河，像威武的雄獅，咆哮著向前沖………多么美妙的大自然啊！
我登上珠穆朗瑪峰，臉上泛起紅暈。太陽(yáng)仍是那么燦爛，我的志向已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我向著大地，向著藍(lán)天，振臂一呼：“實(shí)現(xiàn)理想，我能！觸摸世界，我能！”
讓我們走進(jìn)大自然深處，呼吸花草的經(jīng)驗(yàn)，吸收樹木的閱歷，盡享大自然之精華！
小學(xué)六年級(jí)走進(jìn)大自然作文優(yōu)選5篇_六年級(jí)作文2
青翠的枝芽，迎接來(lái)了春天的足跡，緩緩的風(fēng)和弄著柳枝翩翩起舞，波蕩著層層水浪的湖泊，給人一種身處仙境般的美妙，只要你細(xì)細(xì)品讀，定會(huì)使你如醉如癡。
慢步這里的山石花叢，每一分，每一秒，都會(huì)給你帶來(lái)那心動(dòng)的一剎。時(shí)不時(shí)的一只蝴蝶飛來(lái)，甚至停留在石頭上小憩的螞蟻，都會(huì)讓你整個(gè)神經(jīng)彈跳起來(lái)。
不輕易間，眼前突兀出現(xiàn)一座青山，那莊嚴(yán)又雄奇的山凌之氣，頓時(shí)讓人心絮飛揚(yáng)，激起你那感嘆之情，禁不住要為那雄姿的聳立贊頌一番，為那些蔥郁生機(jī)的松林作首小詩(shī)，以此來(lái)發(fā)泄心中的喜悅之情。
走在林木間，吮吸著那雨后的清新，踏上了尋春之路，把使人疲倦的一切都隨之丟棄，有的，卻是無(wú)盡的陶醉與開朗，或許，你走著、走著，會(huì)感到累，而這種累，正是讓身心得到放松的養(yǎng)料。那深呼吸的平靜，多少位詩(shī)人、學(xué)者，都忍不住在那青石、峻壁上題詩(shī)、作畫，這正是被山林間的靈氣所折服。
那一聲像子彈穿過(guò)的鳴叫更是打動(dòng)了心靈之門，還有那幼草叢土里鉆出的那一秒，為了掙脫的那一眼，使盡全身的力量來(lái)為希望點(diǎn)燃火焰，而正是那一刻，萬(wàn)物鎖定了。看！這就是光明的力量。天空中，一只燕子從我的頭頂掠過(guò)，我可以清楚的看到它的嘴邊的殘草，它以不屈的靈魂和頑強(qiáng)的毅力，建構(gòu)了一個(gè)愛的巢穴，不辭辛苦的把自己的夢(mèng)想完成。
連偶爾探頭的小魚兒似乎都在為這春的演繹增添一點(diǎn)新意，展現(xiàn)自己那輕盈擺動(dòng)的身子，自由與快樂永遠(yuǎn)伴隨著它。
的確，這所奧秘世界，充滿驚險(xiǎn)，充滿興奮，滲入著一點(diǎn)憂傷，讓你的心為此而留駐，被動(dòng)人心弦的一切所征服，吸引著我們的眼球，去探索，去發(fā)現(xiàn)！
它，就是一種氣息，讓人神往，讓人留戀，讓人為之心動(dòng)，又讓人魂飛夢(mèng)繞的思想放飛！
大自然，你，讓我領(lǐng)會(huì)到生活的精彩與情趣！
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走近自然，讓我欣賞到"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)。
走近自然，讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪，唯有暗香來(lái)"的寧?kù)o致遠(yuǎn)。
走近自然，讓我體會(huì)到"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的悲壯雄美。
我喜歡走近自然，觀察那山的威武，水的柔情。漫步在家鄉(xiāng)的小道上。遠(yuǎn)處是層層疊疊的山巒，山擁著山，山抱著山。就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁，不知沉睡了多少年。在山身上的，是那深深淺淺的綠外袍，在這里是深綠色的，那里是淺一點(diǎn)的，再那邊是更淺一點(diǎn)的，那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng)，在高呼。家鄉(xiāng)的水是溫柔的，不知從哪里流出，不知流向哪里，只在這里留下一彎一彎的足跡。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起層層漣漪，似乎在對(duì)我微笑，對(duì)我眨眼。水流過(guò)每家門口，流過(guò)田地里，正是"一水護(hù)田將綠繞"的美景。捧一把水洗臉，頓時(shí)讓人疲倦盡消，清涼無(wú)比，走近自然，我看到了山的威武，水的柔情。
我喜歡走近自然，品味那自然留給我們的哲理。如果你從未見過(guò)螞蟻搬家，那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。當(dāng)你目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí)，你不得不嘆服螞蟻的偉大，大自然的神奇。如果你從未思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí)，那么你就不能看到無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落，結(jié)束自己絢麗的一生時(shí)，它們竟會(huì)化為泥土，為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切，你不得不稱贊落花的偉大，大自然的神奇。如果你不曾想象過(guò)滴水的威力，那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力。當(dāng)一滴一滴水打在巖石上，當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí)，你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然，讓我獲得了自然留給我們的哲理。
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“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的，”這是古希臘的亞里士多德的名言，
與骯臟為伍，與細(xì)菌為伴。蒼蠅不僅自己臟，還想方設(shè)法玷污人類的食物。可是，就是這個(gè)干不盡，殺不絕的齷齪無(wú)賴卻堂而皇之地上了一個(gè)國(guó)家的錢幣，而這個(gè)把蒼蠅搬上錢幣，給了蒼蠅無(wú)上尊崇的國(guó)家就是澳大利亞!
澳大利亞是一個(gè)優(yōu)美的讓人羨慕，潔凈得令人吃驚的國(guó)家。為什么澳大利亞人會(huì)把蒼蠅弄上他們國(guó)際50元面值的錢幣上呢?
原來(lái)，澳大利亞的蒼蠅也曾經(jīng)生活在污穢不堪的地方，大勤勞的澳大利亞人把蒼蠅賴以生存的藏污納垢之地統(tǒng)統(tǒng)消除殆盡，從城市到鄉(xiāng)村，從山谷到河畔，舉目是云朵般的鮮花和地毯一樣的綠草。世代生活在臟環(huán)境里的蒼蠅，驟然失去了家園，在這個(gè)國(guó)家，它們?cè)僖舱也坏揭惶庴a臟的棲身之所，讓它們失去了生存的根基，但為了活下去，它們不得不痛苦地改變了飲食習(xí)慣。蒼蠅的先輩們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，終于找到了新的食物，可為了活下去，它們開始對(duì)新食物植物的漿汁不習(xí)慣，只好邊吃邊咒罵這難吞的東西……就這樣，一代一代薪火相傳，生在澳大利亞的蒼蠅飲食的習(xí)慣于變得與高貴的蜜蜂一模一樣，采食花蜜。同時(shí)，蒼蠅也承擔(dān)起蜜蜂的職責(zé)—為莊稼和樹木傳授花粉。
丑陋裂變?yōu)槊利悾a臟轉(zhuǎn)變?yōu)闈崈簦唾v升華為高貴。澳大利亞的蒼蠅從被人唾棄的泥沼中奮力爬出來(lái)，搖身一變成為可愛的小天使，受到人們的親瞇和尊崇。
蒼蠅成為澳大利亞人的驕傲，澳大利亞人當(dāng)然越來(lái)越喜歡蒼蠅。
這小小的生靈為他們的美好生活貢獻(xiàn)巨大，于是，他們讓蒼蠅?mèng)嫒伙w落到國(guó)家發(fā)行的50元錢幣上，讓人們永遠(yuǎn)記住蒼蠅為這個(gè)國(guó)家立下的功勛。
大自然的`每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙的，上的，澳大利亞的蒼蠅不就是一個(gè)美好的例子嗎?還有很多很多的這樣的例子，它們都在無(wú)聲貢獻(xiàn)著，無(wú)聲的在為大自然添上一道道亮麗的光彩。
人類，不應(yīng)該征服自然，讓那些“人定勝天”的思想遠(yuǎn)去吧!與自然和諧相處，它定會(huì)呈現(xiàn)出一道道美妙的光彩，讓世界更加的絢麗。
小學(xué)六年級(jí)走進(jìn)大自然作文優(yōu)選5篇_六年級(jí)作文5
寒假里我做了許多的勞動(dòng)，比如幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還有去戶外體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)給我?guī)?lái)的成果與樂趣。
今天天氣格外的好，媽媽決定帶我一起去戶外挖野蔥，聽說(shuō)“野蔥”是當(dāng)?shù)匾环N非常香又可口的野菜，每年的這個(gè)季節(jié)才會(huì)有，一開始媽媽就很耐心的跟我細(xì)心講解這個(gè)挖的的步驟，還分配好兩人的任務(wù)，但是我并沒有認(rèn)真聽完，就揮起我手中的小鋤頭開干，幾鋤下來(lái)我不但沒有挖出野蔥，還把鋤頭差點(diǎn)搞壞還把野蔥也給毀的亂七八糟，我很不開心，開始覺得不耐煩，最終乖乖來(lái)到媽媽的身旁，邊看邊學(xué)，且慢慢的我找到了訣竅，于是我成功的挖到了第一株野蔥時(shí)，我無(wú)比的開心和激動(dòng)，原來(lái)做什么都要有耐心和細(xì)心，讓我一直樂在其中。
戶外勞動(dòng)帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面我鍛煉了自己的能力，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正的走出課堂，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅當(dāng)中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的是有意義的成長(zhǎng)。另一方面我意識(shí)到自己的不足，沒有勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，沒有與人配合，難免會(huì)出差錯(cuò)。從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的辛苦，平時(shí)我不珍惜別人的勞動(dòng)成果，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，只要稍微用用力就行了，誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦。通過(guò)這次勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了感恩。知道了任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)和汗水才能成功。天上不會(huì)掉餡餅，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并提高了與人的配合能力，感受到勞動(dòng)的快樂。知道了勞動(dòng)最光榮。
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