大自然的啟示小學作文

時間：2021-10-02 13:50:44 大自然我要投稿

大自然的啟示小學作文【精】

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的大自然的啟示小學作文，歡迎大家分享。

大自然的啟示小學作文【精】

大自然的啟示小學作文1

　　今天，我們相約去蒙山游玩。經過了半個多小時的車程，我們終于來到了蒙山腳下了車，一股撲鼻而來的新鮮空氣讓人神清氣爽。我們沿著山路向連理寺走去。

　　穿過了連理寺，我們迫不及待地向山上爬去，真想早點兒見到大佛的“尊容”可是，我覺得我的腿累得沒知覺了。

　　這時，我看到了一種叫“九龍槐”的一種植物，它沒有主干，而且有九支根，每支根大約都有五六米長，長得枝繁葉茂，聽導游介紹它已經有幾百年的歷史了。

　　來到山頂，我終于看到了大佛，它高大挺拔，整個身子與山融為一體。再仔細看，大佛的耳朵齊肩，真肅穆！咦？那是什么？我仔細看去，原來在大佛的臉上，我能隱隱約約地看見一點綠色。我慢慢地走在大佛的前面，發現了上面有個極小的凹點，露出了山體。就在這方寸之間幾株小草冒了出來。我不由自主地感到驚訝：“那么小的坑，居然長出了草，這小草的生命力可真頑強！”

　　這次去蒙山，我受到了一種啟示：不管生存再艱難，我們也要努力面對。

大自然的啟示小學作文2

　　大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如來，上帝，女媧真實得多;大自然平凡且有規律，生生相克，它創造了怪獸，就有奧特曼來維護和平。有了壞人，就有黑貓警長來保衛和平。

　　大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛的，看，可愛的阿貍正穿著小內褲奔跑，看那天空守衛者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。

　　大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰多完美啊多完美。

　　我獨自站在這遼闊的大自然中，感受著這頑強的生命力和美好的愿望，不禁發出無限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。

　　大自然中的生物都和諧相處著，想當年，我和奧特曼，海綿寶寶三個人一起斗地主，可是奧特曼卻一直拿著手機登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來了一起去討債。

　　大自然就是這么奇妙啊。

大自然的啟示小學作文3

　　你看過小溪嗎？小溪就是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎？他們就是寬容、積累的。然而你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經磨練的。他們教會我們知識，大自然真就是我們的好老師啊！

　　在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻，小小的螞蟻有著大大的力氣，它就是動物世界的大力士你可別小看它，他能舉起的往往就是比自己重十倍的東西，而我有幸看到驚心動魄的一幕。

　　記得有一次，我在操場上正悶得發慌，只見幾只不起眼的螞蟻出現在我的眼簾，它們圍著一塊小小的蔥四周，我想：他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢？他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角，接著他們走了，我一時好奇就跟在他們后面，不一會就出來了一大群螞蟻，他們踏著整齊的步伐，來到了那一塊蔥的前面，首先幾只螞蟻上前去好像就是聞一聞，然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇啊！這么小的螞蟻，竟可以抬起龐然大物的蔥，真讓我敬佩。

　　團結就就是力量，可以戰勝一切，謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物，然而就是你們教會了我團結合作才會成功，你就是我的好老師！

大自然的啟示小學作文4

　　大自然啟示在這個多姿多彩的自然界中，有許多科學家受到大自然啟示，發明了許多先進的設備。

　　比如：燈是愛迪生根據螢火蟲在夜間飛行發出的光受到啟示發明的；電子眼是科學家根據蒼蠅的眼睛發明的；然而蜻蜓也給創造飛機的科學家提供了許多啟示......

　　我心里想：科學家能借助大自然發明許多的先進設備，那我們也可以借助大自然發明許多有趣的東西。于是，我陷入了沉思之中，突然我看到一只貓從二樓跳了下來，竟然沒有受傷。我想貓為什么跳下來都沒有受傷呢？那人從二樓跳下來，就算不死，也會骨折。所以我想發明一個攀爬的裝備。

　　我想發明的裝備大家想知道嗎？那就是像蜘蛛攀爬一樣的裝備，一雙神奇的手套和鞋子。這雙手套有兩個按鈕，一個是綠色的，另一個是紅色的。綠色是爬墻按鈕，按一下這個按鈕手套上就會有很多小鉤子；第二個是緊急按鈕，只適用于緊急情況。

　　接下來就是鞋子了，這個鞋子里面有一片減震墊，可以讓腳更舒適、更輕松。我想有了這兩樣設備，如果發生火災就可以及時避開不必要傷亡。要是我們每個人都有這樣裝備那該多好呀！

　　在大自然中只要認真觀察，我們就能得到許多知識和啟示。

大自然的啟示小學作文5

　　我們的大自然是多姿多彩的、五彩繽紛的。我們的大自然還是人類最好的老師，比如：螞蟻能搬動比他重六十倍的“龐然大物”，那是在教會我們要團結。陽光公平的照在我們每一個人身上，那是在教我們要無私的奉獻自己。

　　蝴蝶，是動物界公認最美的一種動物。它們五彩斑斕，婀娜多姿，并且種類繁多。在公園里，如果你見到一只或五六只蝴蝶，一定想要抓起來，可是一眨眼的功夫，蝴蝶就無影無蹤消失了。這就是蝴蝶的另外一個特點：隱藏性極好難分辨它們在哪里。比如：重月紋鳳蝶、螢光翼鳳蝶、褐脈金斑蝶等。其中螢光翼鳳蝶的翅膀在陽光的照耀下能變幻出五彩繽紛的顏色，時而金黃，時而翠綠；時而由淡紫變成深藍。讓人找不到它。就連吃昆蟲的天敵蜥蜴也找不到它的蹤影。

　　在二戰時期，德國包圍著列寧格勒，想攻下列寧格勒的武器和防御基地。蘇聯的昆蟲學家施萬維奇給他們出了一個主意，利用蝴蝶躲避敵人的方法創造出了迷彩衣、迷彩泥、迷彩帽等裝備。順利的保住了列寧格勒，還將迷彩全套大力推向社會。為戰爭的勝利做出了巨大貢獻，至今還在延用。

大自然的啟示小學作文6

　　人類有許多發明、改進都與大自然有關。

　　人們從魚、烏龜、蝙蝠，包括人人討厭的蒼蠅身上也得到過啟示。

　　古時候，人們沒有船，過河過江都得蹚水而過。后來，人們通過魚的胸與鰭發明了船和槳。

　　世界大戰前，坦克只有一層。如果敵人在左邊，就必須把坦克轉過來才能打敵人。后來，人們觀察大烏龜背小烏龜，小烏龜愛往那轉就往那轉。最后，人們根據這種現象，發明了轉動型大炮。

　　原來，飛機飛行總是不平穩，而蒼蠅解決了這個問題。蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒，當他飛行時，平衡棒以一定頻率進行機械振動，是保持蒼蠅飛行平衡的“導航儀”。科學家據此原理研制成一代新型的導航儀。

　　大自然給我們帶來的啟示是無窮的，關鍵是看人類有沒有細心觀察、發現它。

大自然的啟示小學作文7

　　在大自然中動物們給了我們許多啟示,使現在我們的生活變得十分方便。可我還是覺得,還有一些動物給了我們啟示，但是我們沒有發現它給我們什么啟示，沒有去發現它去創造它。其實,遠在天近在眼前。

　　在我們的生活中,蚊蟲是我們討厭的。不僅叮我們，還偷吃我們的東西。怎樣才能防止呢?其實，蜘蛛已經給了我們答案。它可以用蜘蛛網把蚊蟲吸上去，我想跟據蜘蛛結網的原理，發名一種名叫蜘蛛網地毯的毛毯。

　　蜘蛛網地毯其實和蜘蛛網的原理是一樣的，它們都可以把害蟲吸在上面。蜘蛛網地毯還有三大好處，一、是可以消滅害蟲、老鼠等有害物。二、色彩鮮艷以便用來裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。

　　蜘蛛網地毯把害蟲黏住后，它會開始慢慢消化。只需十秒，害蟲老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網地毯顏色繁多，樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵，只要被它鋪到的區域的塵埃通通吸盡，只要三分鐘家里就會變得一塵不染。

　　動物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們，讓我們的生活更加方便，讓科技更加發達。

大自然的啟示小學作文8

　　在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。

　　最明顯的是樹林：樹木不畏，能團結協作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結協作，幫助別人的啟發。也可能還有更多的沒有被人們發現，我們就一起來看看吧。

　　花的啟示也很大：花發出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。

　　小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。

　　可見大自然有許多的啟示。人們為什么不再去挖掘大自然中蘊涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發展進步！

大自然的啟示小學作文9

　　我先給大家猜個謎語：生活在大海，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說他是賊。知道是什么嗎?對了，就是烏賊。接下來，我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。

　　有一次，我正在看電視節目《動物世界》，播放的正是烏賊，我看見烏賊在大海洋里橫行霸道，所有比他弱小的魚兒都避而遠之，所以烏賊更驕傲自大了，它饑餓時，就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來，送到嘴邊，津津有味地當做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動物也不怎么害怕，這是為什么呢?我的好奇心越來越重，迫不及待地打開電腦查資料。原來，烏賊體內會分泌出黑色的像霧氣一樣的液體，遇到危險便釋放出來，讓敵人眼前一黑，不知所措，分辨不清方向，就可以輕而易舉地逃脫。

　　根據烏賊這種性能，科學家們反復研究，終于發明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了，它能惟妙惟肖地模仿各種聲音，還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰斗時人們不用害怕，只要啟動魚雷，可以讓敵人分辨不出是非，頭暈轉向，人們就可以攻擊，來個措手不及。

　　大自然的確是傳給我們知識的寶庫，無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識書。只要我們留心觀察，一定會發現更多秘密。

大自然的啟示小學作文10

　　大自然有許多動植物，它們都會給我們帶來很多啟示。比如科學家從鳥兒身上得到的啟示，發明了飛機；從青蛙身上得到啟示，發明了蛙眼……我也從螞蟻身上得到了啟示。

　　有一次我出去玩，坐在涼亭里休息。我拿起一塊蛋糕津津有味地吃起來。誰知，一小塊蛋糕不小心掉在了地上。這時，一只小螞蟻爬了過來。我饒有興趣地觀察起來。我看到它在面包旁嗅了嗅。我心想：這只小螞蟻好幸運。這下它可以飽餐一頓了。但是它并沒有吃，而是想把面包抬起來。但是可能由于面包太重，抬不起來，它朝另一個方向爬去。我又想：難道它這是放棄了？

　　誰知，大約過了十分鐘，當我再次低頭時，我看到面包周圍爬滿了螞蟻，它們把面包圍成一個圈，一起抬起來，開心地搬走了。

　　這小小的螞蟻讓我知道了：當一個人遇到困難要想辦法借助別人的力量來解決，人與人之間要互相團結。螞蟻給了我的啟示令我終身不忘。

大自然的啟示小學作文11

　　自然界里，存在著一萬多種生物，每種生物都有自己的本性和特征。一些生物的本性和特征會給我們帶來很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關，我們除了在學校學習，其實我們也可以向大自然學習。、

　　首先，就說說照耀著大地的一盞明燈―――太陽吧！眾所周知，太陽光芒萬丈，照亮每一個人，不僅照亮每個人的表面，還要照亮那個人的內心，讓他擁有一線希望。太陽的照耀不分高低貴賤，都給以同等的光，同等的熱，同等的.愛。正是這種公平公正，我們應向太陽學習。

　　獅子，是萬獸之王，擁有領導特質，獅子是群體生活的動物。習慣了群體生活，在斗爭時也是以團結與合作勝出。我們在獅子身上，學習如何在一群中生活，少了合作或團結，群體的力量是無法展現出來的。另外，獅子是動物界的領導者，我們的生活也應該學習獅子的領導能力，因為一支團隊，沒有一個領導者，團隊可能會陷入混亂。

大自然的啟示小學作文12

　　大自然中有許多奧秘，它們一直在等待著我們去發現，去揭開它們神秘的面紗。

　　在一個星期天，我正在為一株仙人掌澆水，但是，我仔細觀察發現仙人掌基本就不吸水，而我又去澆了澆別的植物，大部分都吸收了，這到底是為什么呢？

　　于是我迫不及待地打開了電腦，上網查一下看能不能找到答案。終于！我找到了。其實仙人掌是最富有頑強生命力的一種植物，它體內有充足的水分，還有一些蛋白質，根本就不需要澆水，就算在烈日的暴曬下也能很好地生存下來，所以它的生長不受環境的影響。這下我可長了大見識見識！我又去看了仙人掌身上的刺，的確很鋒利，我的靈感猛然間就出現了！我想：“要是可以發明一個渾身都是刺的武器，那不就可以輕松打倒敵人了嗎？”我拿本子畫出了自己的發明，暗暗下定決心，長大后我一定要發明它，創造它！

大自然的啟示小學作文13

　　大自然有許多動植物，它們都會帶給我們很多啟示。比如：人們從鳥兒身上得到啟示發明了飛機；從青蛙身上得到啟示發明了電子硅眼；從稻穗身上知道了要謙虛。我也從螞蟻身上得到了啟示。

　　有一次，我出去玩，坐在長椅上休息。吃面包時，不小心掉了一點面包在地上。過了一會兒，一只小螞蟻爬了過來，在面包邊嗅了嗅，我想：“這只螞蟻太幸運了，這下它可以飽餐一頓。”出乎我意料的是螞蟻并沒有吃面包，而是試著想將面包抬起來，但是，可能由于面包太重，它自己太弱小，它沒能抬起來便爬走了。我想：“難道它不喜歡或者不餓嗎？就這樣放棄了？”

　　于是，我繼續休息。當我再次低下頭時，已經過了大約十分鐘，面包旁圍了一群螞蟻，它們把面包圍成了一個圓圈，隨后又把面包抬了起來，開心地將面包抬回了家。

　　螞蟻搬面包這件事讓我知道了當一個人面對困難不能解決時，要想辦法借助別人的力量共同努力解決問題。人與人之間要齊心協力，團結一心才能將困難的事情辦好。當自己有收獲時，也要懂得分享給家人和朋友。螞蟻給了我收益終生的啟示。

大自然的啟示小學作文14

　　各位同學，你們想過沒有，果園里的果農們最大的煩惱是什么?成群的蟲子侵害果樹，把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟于事，而且也會因為農藥殘留而導致中毒。森林里的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示，聽我慢慢給你講。

　　我要設計一種和啄木鳥很相似的機器，有著又長又尖的嘴巴，嘴里還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子里有一個電腦芯片，可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕，就可以開始工作了。它先從嘴里吐出一個很鋒利的鉆頭，挖一個小洞，然后伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用，循環使用。

　　你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴里，這在我們眼里是一件非常小的事。螞蟻，生來就弱小，被輕輕一壓，生命就到此結束了。可是當一只螞蟻遇到很大的食物，自己搬不動時，就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬，一定會把食物搬走的。這是多么強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小，但是很多人的力量加起來，就會非常強大。

　　大自然對人類的啟示不光有這些，還有如：抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話，大自然對我們的啟示是深刻的。

大自然的啟示小學作文15

　　今天，我們學了一篇課文，就做蝙蝠和雷達，這篇課文講了從蝙蝠身上的啟示發明了雷達。但同樣，我們也能從青蛙的啟示發明電子蛙眼。

　　發明電子蛙眼之前，科學家們用了一些辦法來試驗青蛙。有一次，科學家們捉了一只青蛙，把他放在一個籠子里，然后又往籠子里放了許多死蒼蠅，可是，不知道怎么回事，青蛙卻不吃，卻被活活的餓死了。他二次，科學家們又抓來一只青蛙，又做了一次試驗。先給青蛙好幾只活著的蒼蠅，沒想到，青蛙卻吃得一個也不留。

　　科學家們用了一次又一次的試驗，終于發明了電子蛙眼，破解了青蛙的秘密，青蛙只吃活蒼蠅，而且，必須得從它身邊略過才行，它才看得到，才吐出長長的舌頭，吃蒼蠅。

　　科學家們從青蛙身上的啟示發明了電子蛙眼。

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