大自然美景作文700字左右

時間：2021-09-25 14:21:50 大自然我要投稿

大自然美景作文700字左右范文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的大自然美景作文700字左右范文，希望對大家有所幫助。

大自然美景作文700字左右范文

大自然美景作文700字左右范文1

　　自從放寒假以來，我就住在家鄉韶關。每天早上，太陽才露出半邊臉，我們就已經開始爬芙蓉山了。這樣日復一日，雖然時間不太長，但每天都呼吸著山林里的新鮮空氣，我仿佛已經和大自然融為一體了。

　　不過第一次爬上山頂，遙望著整個韶關的時候，我居然發現在山腰的地方露出一片猙獰的沙地，上面還有一部挖土機在工作。原來政府讓人在這里放火，然后再在這里種樹。

　　這件事讓我回想到一條新聞：

　　有兩個人在郊外里燒火煮飯吃，因此引起了一場大火災。后來記者就把當時的片段播了出來，一棵棵高大的樹木實在受不了烈火的燃燒，只好無可奈何地倒下了。大樹在向人們悲慘地呼救著：大樹的樹桿裂開了，發出“吱吱”的聲音;枝葉隨著大樹倒下了，它們撞擊著其它樹，發出一陣“沙沙”的聲音。它們多希望人類可以馬上來營救它們，把熊熊烈火撲滅;它們多希望人類可以阻止這種事情發生，別讓生靈涂炭。但是等消防員來到的時候，已經晚了，它們早已化成了灰燼。

　　有一些樹林原來綠樹成蔭，大自然過著一些舒服、平靜的生活。但人類為了經濟發展等各種原因，就到樹林里把樹木砍伐掉了。日復一日，年復一年，這樣一個美麗的森林就變成得光禿禿，所有住在那里的動物都無家可歸，動物們為了逃跑，連一些剛出生的小動物置之度外，最后弄得家破人亡。斧頭狠狠地在樹桿上發出的聲音是大樹在說話：“求求你們別砍了，我很痛啊!”鳥兒在悲慘地叫著，成年鳥飛走了，可無辜的小鳥就活活地被壓死了。

　　不要再這樣胡作非為了!人類砍樹已經不對了，還要幾乎不種樹。動物的家被掠奪了，它們有需要住一個新家，但再這樣下去，難不成要所有動物都住進同一個森林嗎?醒悟吧!不要再這樣即破壞生態環境，又弄得生靈涂炭，讓我們一起動起手來吧，多種樹，多愛護小動物，讓大自然和我們一起幸福的生存吧!

大自然美景作文700字左右范文2

　　曾幾何時，我站在山頂，俯瞰著大地，那青山秀水讓我流連忘返。曾思索過，如果大自然是一本書，那我我們每一人都是讀者。這本書中蘊藏萬物，世間萬物之神秘都集于一書。可又有誰真正讀懂了大自然之書?

　　看小草，讀堅持不懈

　　當花兒們爭先恐后地露出笑臉，人們總是眼花繚亂，使得心里增添許多煩惱，一絲連著一絲，“剪不斷，理還亂”。但小草的點綴為人們心中帶來一絲寧靜，一份淡雅，一縷清新。生命總有始終，但小草對生命的渴求讓它每年依舊冒芽。正如白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”，給人以深思。看小草，我讀到了堅持不懈的崇高境界。

　　看落葉，讀默默奉獻

　　落葉是秋季的標志。當看到“秋風掃落葉”的場景時，誰都不免一一嘆惋，這就是所謂的“自古逢秋悲寂寥”。落葉是一種生命的衰落，竟還被秋風無情地掃盡。但誰曾知曉，“落紅不是無情物”，它在凋落、被人遺棄的同時，還默默地“化作春泥更護花”。所以“我言秋日勝春朝”。看落葉，我讀到了默默奉獻的崇高境界。

　　看臘梅，讀傲雪欺霜

　　冬季是粉妝玉砌的世界，似乎很單調。但仔細找尋，便能發現“墻角數支梅”正在鵝毛大雪中傲然屹立。它不畏風雪，它挫而不折，它享受在逆境中磨礪自己的堅強意志。霜雪打在它身上，他只想“凌寒獨自開”。它不俱雪，因為“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。其他生命在凜冽中退去時，它憤然前進。看臘梅，我讀到了傲雪欺霜的崇高境界。

　　做大自然的讀者，我讀到了萬物之品質。在黑暗中，它們為我驅走陰霾;在風雨里，它們為我涂抹彩虹;在迷津時，它們為我指明方向。品讀大自然之書，讓我終身受益匪淺。

大自然美景作文700字左右范文3

　　大自然是個神奇的世界，尤其是在這些未經世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得

　　研究和探索的東西。在社區玩的'時候，看到很多的家長一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時候，馬上就出來制止，說：臟，不許動……當然事事處處小心，這沒有錯!但是這種制止卻也在無意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因為好奇所以要去摸索;因為興趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂樂出門的時候，想去那里玩，只要是沒有什么危險我都會放手讓他玩。

　　春天樹葉剛剛開始發芽，我會摘一個放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開了，我會在路過的時候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了，當然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經意間他也認識了各種各樣的顏色，這樣的效果應該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的將它吹向天空;我會和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時我也會拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂樂看;我會和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等，一切樂樂看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標。雖然每次樂樂從外面回來，都是一身的灰塵但我認為他玩的高興的是有收獲的!有時候他還會撿回一個小樹枝;有時候給他洗手的時候才發現他還悄悄地抓著一塊小石頭……

　　所以請放開你保護孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個神奇的世界里遨游吧!因為有很多的東西是我們在家或是在書本里看不到的。相信總有一天孩子會給你一個大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!

　　猜猜樂樂在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂此不疲的進行著。

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