【精品】大自然作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯！”
公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！
聽著，聽著，我不由得陷入了睱想，我覺得自己仿佛也變成了一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂了它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。
這時，吹來了一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺。“涮”“涮”“涮”，微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪。“嘩啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。
大自然作文 篇2
我愿做一只小鳥，感謝大自然給予我美麗的藍天；我愿做一條小魚，感謝大自然贈予我湛藍的大海；我愿做一棵大樹，感謝大自然帶給我松軟的大地；我！感謝大自然創(chuàng)先無數(shù)生命，為世界添加色彩。
看那杭州西湖，遠近聞名，走過斷橋，不禁被那清波蕩蕩，流水漾漾，魚兒嬉戲所吸引；在遠處眺望，更是美妙，那大片大片的藍，是湖水的顏色，那水藍得美麗，藍得耀眼。那對稱的橋猶如絲帶一般漂浮于粼光閃閃的湖面上。遠方，雷峰塔隱隱約約的在那潔白無瑕的云層中閃現(xiàn)，婉如仙境一般美麗。這水與橋交織成一道亮麗的風(fēng)景。
我！感謝大自然。
瞧！黃果樹瀑布就是大自然的一大杰作。嘩嘩的流水聲傳進耳朵，沉醉，自然合奏曲像千百臺琴協(xié)調(diào)地演奏，雄壯而動聽；漸漸走進，透穿那密密枝葉，看見瀑布如一條潔白的簾布傾瀉而下，那響聲覆蓋人世間的喧嘩，“嘩嘩——”，似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的.巖石上，更能感受到大自然無窮無盡的魅力。岸下，流水如絲帶一般穿流在巖石之間，魚兒自在穿梭覓食，抬頭看到奔流的瀑布，低頭欣賞靜靜地流水，這一動一靜，帶給人們的不但是視覺上的享受，更是心靈上的享受。
我！感謝大自然。
大自然美麗的風(fēng)景如詩如畫、妙趣橫生、繽紛多彩，這是大自然帶給我們寶貴的財富，讓我們享受這份美好吧。學(xué)會感恩，明白感恩，讓我們感謝大自然，是她給予我們很多很多……
大自然作文 篇3
大自然是我們?nèi)祟惖膿u籃，它是神奇的，是美麗的，是豐富多彩的。在大自然的懷抱里，有花，有草，有樹，有水，還有活潑可愛的小動物。
瞧，春姑娘邁者輕盈的腳步來到了人間，她揮了揮袖子，大地頓時一片盎然生機。樹爺爺們換上了新的衣裳，頭發(fā)更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風(fēng)綻放，有熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五光十色的花兒，把大地點綴的更美；小草也冒出了土地，茁壯成長；俊俏機靈的小燕子在天空自由自在地飛翔，好歡快啊！
一陣陣蒙蒙小雨過去了，夏天到了，一瞬間，大地變得生氣勃勃。樹木們更綠了；花兒也開得更多了，它們千姿百態(tài)，爭妍斗艷，仿佛在比美，不知道誰能奪得冠軍；小草長得更粗了，也更長更高了，小動物們在上面嬉戲，可開心了；到了晚上，還有“音樂家”演奏呢。
秋天到了，天空中增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像蝴蝶似的紛紛揚揚的飄落，桂花樹上結(jié)滿了小金花，散發(fā)令人陶醉的芳香；果園里，果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，由生機勃勃邊成了奄奄一息。
冬天到了雪花紛飛，大地被覆蓋了，它沉醉在雪中，它睡了。
大自然是充滿神奇的世界，我們生活在大自然的懷抱中，真幸福呀！
大自然作文 篇4
風(fēng)、雨、雪、話、草……這一切的一切都屬于大自然。所以，他們都屬于大自然。今天，我就要和這一切跳一支“特別的舞”我的樂隊人員有很多，如：風(fēng)、雨、草、花……
我和它們一起來到了草地上。風(fēng)是我的伴奏，一陣陣亂刮到我的臉頰上，也像富有節(jié)奏的音樂；雨在“嘩嘩”地響，以為它就像浮在空中的音樂符號；藍天、白云就像我舞蹈的背景；小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另請的一位“舞蹈高手”，只要她剛剛翩翩起舞，就會引來不少的“粉絲”。
風(fēng)一陣陣刮來，小草、小花、蝴蝶隨著雨的伴奏跳起《愛情華爾茲》。它們個個搖頭晃腦、踮腳抬腿；花兒看到雨的音符，聽到風(fēng)的聲音，變得更加好看了；樹兒、草兒也因為如此變得更綠了。我看到它們隨著雨和風(fēng)的伴奏變得更加嬌艷、更茁壯，我也不僅一起喝它們跳起了優(yōu)美的舞姿。
它們搖搖頭，我也跟著學(xué)它們搖搖頭；它們晃晃腦袋，我也跟它們晃晃腦袋，它們……總之就是它們做什么，我也跟著做什么。
一會兒，這兒的花有些為了爭艷，自己卻被其它的“競爭對手”給擠了下來。我撿起了它，并把它戴到了耳邊，繼續(xù)跳起我的舞。雨后，花兒在陽光的照射下更顯得健康、柔美嘍。
大自然給人類帶來了太多好處、快樂……但有些可惡的人類卻不知道保護大自然，如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木……讓大自然的環(huán)境面得無法想象，甚至讓綠洲變成了沙漠，讓一些無辜的老百姓遭受一些自然災(zāi)害，如：洪水、地震、泥石流……
如果大家都來保護大自然，人人都與大自然共舞，那是多么美好、和諧的畫面啊！
大自然作文 篇5
別以為只有人才說話， 大自然也有語言。 這語言到處都有， 睜開眼睛就能看見。 你看那天上的晚霞， 這就是大自然的語言： 晚霞紅彤彤的， 明天準(zhǔn)熱。 你看那地上的小蛇， 這也是大自然的語言： 小蛇在地上行走， 馬上下雨。 荷花在水塘里開放， 不就像一個個字符？ 大自然在水塘上寫著： 夏天來到人間。 大雪從天空中落下， 不就像一朵朵米號？ 大自然在天空上寫著： 冬天就在眼前。 如果太陽從天空升起， 你會把方向發(fā)現(xiàn)。 它升起時是東邊， 這也是大自然的語言。 如果你發(fā)現(xiàn)了北極星， 你會把方向發(fā)現(xiàn)。 它會指向北方， 這也是大自然的語言。 大自然的語言啊， 真是妙不可言。 不愛學(xué)習(xí)的人從來看不見，
街第二小學(xué)四年級:溫淑培 粗心大意的人永遠找不到。
大自然作文 篇6
你有沒有夢寐以求的地方呢？你有沒有一個難忘的一天呢？你有沒有曾被風(fēng)景迷倒呢？不管有沒有，今天我在這里我要給大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)靠近海邊，只要走上十幾分鐘就可以到達了。可是令人遺憾的是我能夠欣賞海的機會簡直少之又少。
我從小就離開家鄉(xiāng)，于是我總渴望能夠回家鄉(xiāng)游玩，去感受還沒被人類改變的大自然。
一次偶然的機會，我朋友決定和我去家鄉(xiāng)玩，我終于可以去感受大自然那新鮮的空氣了。懷著緊張的心情，坐車的時候東張西望，只是想看看為什么有人寧愿住在鄉(xiāng)村也不愿意去燈紅酒綠的大城市。雖然我還沒有方到達目的地，但是我已經(jīng)感受到鄉(xiāng)村的氣息了。
淡淡的泥土味夾雜著青草的氣息，讓人感到神清氣爽。處處透露著大自然的氣息。
終于來到我我夢寐以求的地方了。這一天的太陽猛烈的照耀著，我只帶了一把雨傘，來到海邊，沙灘更是熱得燙腳。我顧不上腳被沙灘的灼熱的燙著，想都沒就把鞋子脫了。
看見一望無際的大海，天空那么的藍，萬里無云。我撐著雨傘把光著腳丫子走在海和沙灘的邊緣，感覺著海水帶來的絲絲涼意，沁人心脾。
海水來來回回地拍打著我的腳，仿佛按摩一般。我一直走，一邊和朋友拍照留作紀(jì)念。我撿了不少螺，這可是活生生的的，在我家附近的市場里可是沒有賣的。真是得來不全費功夫呀！有新鮮免費的海鮮吃，又能欣賞美麗的海景，雖然太陽猛烈的燃燒著，卻不如我對大自然的愛來得更熱烈。
等到玩得差不多的時候，我和朋友去了一個神秘的地方——雪無邊。在南方的天空是不可能下雪的，我很喜歡白色的東西，因為白色代表著純潔，美麗。而雪無邊不是真的因為有雪，而是因為那里有一望無際的沙子，而且還是細(xì)細(xì)的，踩上去感覺步入天堂，有種虛擬的感覺。( )
風(fēng)呼呼地吹著，彎下腰去抓一抔沙，讓沙子隨風(fēng)飄，沙子隨風(fēng)做自由落體運動。有時候真的想不明白，為什么要大自然呢？我突然有些明白了，大自然讓人敬畏。讓大自然也能和我們朝夕相處。
如今，這些只能成為回憶，時刻提醒著我：這個世界很美，我們一定要好好保護環(huán)境，讓生活處處都有大自然的氣息。
大自然作文 篇7
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
大自然作文 篇8
美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。
春天，飽含著春的氣息，捎來春的柔情。那春姑娘的手灑下一朵朵鮮花，你瞧，那小草悄悄地探出了腦袋，看著美麗的世界；那枯黃的樹木也換上了一身綠裝，回到了這里；那一朵朵花也盡情開放，點綴著春天。一派生機。
春天隨風(fēng)去后，夏天又披著一身綠衣來了。小草們已長高了，在那一片綠中，一朵朵鮮艷的花朵時而探探腦袋，像一個個害羞的小姑娘；這時，已綠樹成陰，而且，太陽公公還經(jīng)常來捧場，一片光明。
秋天的使者，穿著涼衫，乘著秋風(fēng)，來到了大自然。她趁人們還沉浸在末夏時，她馬上揮起了神來之筆，把金黃的色調(diào)悄悄地撒在萬物之上，當(dāng)人們回過頭來看時，哇，一個金色的世界，一片輝煌。
冬姑娘穿著水晶鞋向人們走來。此時的一切已沉在白色之中，但白中透紅，點綴了幾朵紅梅。但她無論何時還是那么純潔，讓人們沉浸在一個溫情的白色世界。
這美麗的大自然啊！將天地為紙，季節(jié)為筆，畫出不同的山水，不同的樹木和花草。將不同的顏色給予花朵，將不同的色調(diào)給予海洋和江河。讓不同的東西洋溢著不同的氣息，多么美妙啊
是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會懂得快樂，不會懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。
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