道路作文300字

時間：2022-01-15 20:27:07 道路我要投稿

【精品】道路作文300字6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的道路作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】道路作文300字6篇

道路作文300字篇1

　　金色的沙灘上，留下了一串小小的腳印。從那一刻起，他逐漸脫離了父母的雙手，搖搖晃晃地向前走去。

　　后來，他站在人生路口的起點，面對前方的挑戰和無數次艱難的選擇，決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。

　　他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步，可前進的道路并不總是鋪滿鮮花，甚至還會有崎嶇與曲折。于是，他勤奮努力，要用科學知識來武裝自己的頭腦，不讓自己在前進的道路上迷失方向。

　　口號是這么喊的，可毅力未必那么堅強。不久，他就被外界環境搞昏了頭，在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標告訴他，將一切苦惱化為奮斗的力量，勇敢的面對現實，克服種種困擾和阻礙，向前方勇敢的奔去，那兒將是勝利的彼岸。

　　這時，他深深的感受到人生道路的離奇曲折，決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘，吸取前人的教訓和經驗，熱情而又冷靜的，勇敢而又頑強的奮斗，以新的姿態迎接新的挑戰。

　　現在，他帶著自信又站在了人生的十字路口，在成長的道路上他會留下更深的腳印。

　　人生就是這樣，沒有順順利利的，我們只有不斷進取，努力，拼搏。，才能走出人生中黑暗的一部分。

道路作文300字篇2

　　任何人總會遇到困難，坎坷，挫折……在困難面前，我們只能勇敢面對或退縮。

　　那天，媽媽教我包餃子。她先用搟面杖把餃子皮搟的又圓又大，然后把餃子餡放到餃子里，之后用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試，結果用搟面杖把餃子皮搟得像瘦猴，餃子餡放的少，最后包出來的餃子，不僅沒能站起來，還躺在了案板上。當時我非常惱火決定再試一次。這時媽媽說：“我再給你示范一次，只見她用搟面杖把餃子皮搟圓后，把餃子餡盡量放多點。然后用手輕輕一握，媽媽就把餃子包好了。

　　這一次，學到了竅門，包出的餃子非常圓又胖，像一個大將軍在戰場上指揮戰斗。

　　從這次包餃子中，我體會到有時候，困難會像攔路虎一樣攔住你，你得想辦法克服它才行，不能遇到困難就退縮。

道路作文300字篇3

　　蒙蒙霧氣，急速奔波，一剎那，蜿蜒的.小路前聳立著一座小木屋。此時霧也漸漸散去，一扇木門清晰地出現眼前，伸手輕輕推開，一線光亮耀眼，卻見前方又是一條道路。

　　霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這一切猶如鐵鏈一般，環環相扣，緊緊相連。我們就像是一只沙漠中的螞蟻，艱難地登上一座沙丘，一眼望去，眼前的“山峰”如潮水般眾多。

　　人生就如一條長路，走過了一條又一條，回首望去，綿延無際，向前翹首，依然沒有盡頭。每一次結束時，正當我們為勝利歡呼雀躍時，一個新的考驗，一個新的難題，正悄無聲息地踏步而來。跨過一次次勝利向前奔跑，跳躍阻礙，穿越心墻，前方的關卡無疑是一水中流。可以放棄，但希望就此破滅，栽倒在地，只有在人生的旅途中慢度余生。但只要相信前方還有路，而且勇敢地走下去，就不會迷失自己。

　　人，應該為自己的目標而奮斗而奔忙，當我們成功，享受輝煌與驕傲之時，你不要忘記，還有一扇門在眼前，待你去打開。生命不息，困難無限，道路漫長，所以我們要在有限的生命中，完成我們心中的夢想，別害怕失敗，道路前面還有道路。

道路作文300字篇4

　　人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風景，應該為自己的路更寬闊，路上的風景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是只要努力的去開拓，總會走向成功。

　　就像彩虹一樣，不經過烏云的密布，風雨的洗禮，怎么會有那樣的絢麗呢？人生的道路是有限的，但是風景卻是永遠也看不盡的。別人的風景再美麗，也不是你自己的，屬于你自己的那份只有你自己去開發。

　　但是關鍵要用對方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕著那份不是自己的終點，我們應該認清自己的方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活才會回報給我們累累的碩果：只有當我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達勝利的終點。

　　當我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多么坎坷曲折，我們都要創造屬于自己的美麗風景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。在路上，我們是堅強的旅行者。

道路作文300字篇5

　　數學課上，張老師望著同學們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道：“同學們通過這幾天的學習，我相信你們一定能答出這道題的。”聽了老師的話，又有幾位同學舉手了。

　　老師知道不舉手的同學并非答不上這道簡單的題，只不過是不敢表現自己罷了。“小段，”老師滿臉期望，“你來回答！”小段雖沒有舉手，但老師還是叫了他。小段緩緩起身，用很小的聲音說出了正確答案。

　　張老師笑了，示意小段坐下。接著，她說：“老師要與大家分享一句話——因為能力與信心并存的人不多，所以成功的道路并不擁擠。每個人都渴望成功，可成功怎么可能那么容易？首先，要有能力。第二個也是很重要的，就是信心。大家一定要在正確認識自己的基礎上樹立自信心，相信自己。否則，連一小步都邁不出去，怎么能踏上成功的道路呢？”

　　同學們聽后，都若有所思。老師看到大家的神情，滿意地點點頭。“下一題，哪位同學有想法？”同學們齊刷刷地舉起手，不光是舉手的人多了，大家的眼神中似乎也多了一份什么，它是那么的堅定。