【實(shí)用】道路作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的道路作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文 篇1
漫漫求學(xué)路上，總會(huì)有恩師給我們以有力的支持和幫助�；厥最櫷拇娓屑�，概嘆萬(wàn)千……
稱做恩師，是因?yàn)闆]有他們，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)。
如今冬日暖和，在嚴(yán)寒肆虐之中降臨，于是整個(gè)生命充滿溫暖，在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這，便是良師的力量。
從幼苗長(zhǎng)成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹做為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，如何回報(bào)。
生活在這個(gè)世界上，有很多的不如意和突如其來(lái)的打擊會(huì)擾亂原本平靜的生活，沖擊原本那些美麗的希望和夢(mèng)想。處在這個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)和扶持，一絲默默的肯定，甚或只是給予一些本該如此的公平，那些已經(jīng)受傷極深的靈魂，也定然銘記一生，感恩一生，將其作為彼時(shí)生存下去的信念與支撐。
于是漫步在林蔭道上，用平靜的諾言，穿透幼小的心靈，在柔柔的聲音里，摻雜了深深的告誡。“我”開始知道，大腦也會(huì)疲憊，身體也會(huì)厭倦。急功近利的結(jié)果，是一無(wú)所得。
輕輕的發(fā)自肺腑的一句話，足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里，星辰川流成夜空，老師就是其中最閃爍一顆。
美麗的詮釋有很多種，作為女孩子，很容易在這個(gè)問題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌，是父母的賜予；心靈的美好，才是自己的東西。用心的呵護(hù)，巧妙的設(shè)計(jì)，就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅，伴著恍然大悟的感動(dòng)，讓美麗而驕傲的小女孩，寫下那句哲理的話：給美麗做道加法。
信念的力量，可以在堅(jiān)強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無(wú)生息的引導(dǎo)著這一切。老師堅(jiān)守著的秘密，是信念的源泉。被關(guān)愛的孩子，于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。
而老師，能感受到我們的夢(mèng)想，能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導(dǎo)，適可而止的改變，這一切，讓我們避免了多少?gòu)澛罚屛覀兠曰笱凵�，逐漸變得清澈。
世事萬(wàn)千，浮華散盡，滲透到心中的教導(dǎo)，卻永不褪色……
道路作文 篇2
在一個(gè)小學(xué)中，我從幼兒園的無(wú)知，到了知識(shí)的海洋，努力地尋找著優(yōu)美詞匯，而這海洋的浪花，這是一本含著哲學(xué)的書，正是因?yàn)闀�，讓我擁有了今天的成就�?/p>
還記得以前，我只會(huì)找一些繪本看看，有時(shí)候的事一掃而過，可我卻不知道我遺忘了一種美妙感受————仔細(xì)品嘗書的快樂。而到了小學(xué)，一是作文發(fā)表時(shí)，我的內(nèi)心愛上了寫作，我開始認(rèn)真讀書，有時(shí)候?qū)懸恍┳x后感或者小詩(shī)，從一年級(jí)的認(rèn)真讀書到二年級(jí)的小詩(shī)，再到三年級(jí)的讀后感，終于迎來(lái)了四年級(jí)的寫作：《一次愉快的外出》《我的校園生活》《那一份難忘的友誼》……看到一篇篇的作文在我的筆下出現(xiàn)，一種喜悅感涌上心頭。
漸漸地，我愛上了寫作，寫完一篇認(rèn)真的讀一遍，這樣就像品味一杯苦茶不下去的時(shí)候，感到一種苦涌涌心頭，可再回味一下嘴巴里的余香。是那么的潔凈，多么值得我們?nèi)テ穱L，可有的人不愿品嘗，那么他永遠(yuǎn)也不知道那種香味，正好比有的人不愿寫作那么，他也就永遠(yuǎn)不知道寫作后的快樂是多么的活躍。
一年又一年過去了，我愛上了寫作，是書引導(dǎo)我的我知道了優(yōu)美詞就是出奉獻(xiàn)給我的，我懂得了知識(shí)更是書傳授給我的一本書化作了一條條小船，在我們的腦海里盡情遠(yuǎn)行，正是因?yàn)橐槐颈緯�，是我走進(jìn)了新道路，打開了新大門！
書，謝謝你讓我有了這么多知識(shí)，謝謝你，是你讓我獲得了令我喜悅的成就！
道路作文 篇3
嗨，大家好，我叫落北茗。我喜歡看陽(yáng)光姐姐小說(shuō)系列的讀者投稿小說(shuō)。跟同齡人，才有可比性。最令我難以忘懷的還要數(shù)那篇《秋千進(jìn)行曲》。自此以后，我便打心眼兒里想成為一個(gè)能成為在校學(xué)生的作者大朋友，當(dāng)然啦，這只是長(zhǎng)大以后，想做的事。我現(xiàn)在才11歲。
我迷上了寫作以后，順便買了一本好詞好段工具書。好詞好句能在我寫作的時(shí)候?yàn)槲艺业届`感，能使語(yǔ)句更加的入情入境，寫出的作品才會(huì)被更多人頌揚(yáng)、贊美。昨天，爸爸就幫我給辦了江西省圖書館的“兒童借書證”。今天，我就去借了《綠山墻的安妮》《紅樓夢(mèng)青少版》《老人與海》等文學(xué)巨匠打造出的傳世名作。
啊，我現(xiàn)在在寫一部小小說(shuō)｛并不打算投給陽(yáng)光姐姐｝，寫完了以后，自己保留下來(lái)，也不出版，就留下來(lái)作為我兒時(shí)的珍貴回憶，深深埋在我的心底。我寫的小說(shuō)叫《瘋狂的暑假》。
道路作文 篇4
人生需要明確自己的目標(biāo)。走好自己的路，有了清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，你才能成為成功人士。
我讀過這樣一個(gè)故事：有3個(gè)人經(jīng)過一片沼澤地，第一個(gè)人知道這是沼澤地，便小心地走。競(jìng)也走出了一條路，可沒走好遠(yuǎn)就有一腳踩空了，陷入爛泥。第二個(gè)想：別人走出的路，沿著走肯定可以過去。于是他沿著第一個(gè)人的路線走，結(jié)果也沉入爛泥，第三個(gè)人想：這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著走下去，結(jié)果可想而知。
要想走向成功，就要把握好目標(biāo)和方向，如果只跟著別人走那么別人錯(cuò)開了，你也跟著錯(cuò)。
小時(shí)候，我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué)，要奪得諾貝爾獎(jiǎng)，要發(fā)明比光還快的宇宙飛船，，要成為新世紀(jì)的愛因斯坦、、、、、、、可是，我因?yàn)椴惶霉Γ惴艞壛诉@一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，可惜金融危機(jī)風(fēng)卷來(lái)襲，我只好把生意全盤讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅(jiān)持，我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛好者。
所以，在場(chǎng)的各位，我提醒大家：走好自己的路才是正確的，一直走下去，就能成功。
道路作文 篇5
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)而又富有挑戰(zhàn)的過程。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到荊棘坎坷，或者令人難以忘懷的事。即使如此，我們也還要去戰(zhàn)勝它征服它。因?yàn)榈缆非懊孢�是道路。
有人說(shuō)：“人的一生太痛苦了，日出而作，日落而息，沒有太長(zhǎng)時(shí)間歇息的機(jī)會(huì)�！笨晌艺f(shuō)：“如果你停下腳步，將碌碌無(wú)為，那么您的.一生又有什么意義呢？”有人說(shuō)：“我一直以來(lái)還沒遇到什么困難，人生真美好��！”可我要說(shuō)：“如果長(zhǎng)期以往，你能保證你像現(xiàn)在一樣有生機(jī)活力嗎？”對(duì)，我們每個(gè)人都保證不了，道路前面還是道路。
人生不是平直的跑道，而是一條坎坷的漫長(zhǎng)道路，所以我們就有了或大或小或長(zhǎng)久短暫的驛站和逗留，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”從哪而跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
“行路難，行路難”這里李白發(fā)出的感嘆，可盡管如此，他也未放棄，他揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航。
姚明第一次踏上nba賽場(chǎng)時(shí)，忍受了多次被人騎在頭上扣籃的恥辱，但他刻苦訓(xùn)練，終于獲得了成功，因?yàn)榈缆非懊孢�是道路，沒有人喜歡逗留。
再一次出發(fā)，鼓起勇氣和毅力，相信你前面的道路還會(huì)有收獲。
輕輕閉上眼，露珠在滋潤(rùn)你的心田，鳥兒在為你歌唱，前途一片光明。
跋涉者��！不要停下你的腳步，將足夠的勇氣，毅力，樂觀背進(jìn)你的行囊，即使你沒有成功卻擁有了勇敢，擁有了挑戰(zhàn)，那些地方你也曾走過，你以前空虛的心靈也會(huì)變得充實(shí)，如果你通過自己的努力獲得了成功，那么我相信你將這一次的終點(diǎn)變成下一次的起點(diǎn)，周而復(fù)始，你走過的漫長(zhǎng)道路，取得更多的成功。
路是走不完的，沿途的風(fēng)景卻更加美麗，向前吧！前面的道路更加美好，風(fēng)景更美麗。
道路作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上五三小學(xué)四年級(jí)（1）班王輝輝在我們成長(zhǎng)的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐，踏上成長(zhǎng)的征途…… 記得在大班的時(shí)候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺時(shí)，我偷偷地摘了一個(gè)辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因?yàn)槟莻�(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來(lái)，媽媽看見我手里拿著辣椒，她什么也沒說(shuō)，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是偷吃辣椒了？”我說(shuō)：“是�！眿寢層终f(shuō)：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“知道了。”每當(dāng)我傷心時(shí)，一想起這件事，就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
道路作文 篇7
時(shí)光像流水，匆匆地來(lái)了，又急急地去了。不知不覺，我們已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋，回想起走過路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語(yǔ)，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的，是父母的那份濃濃的愛。
人們常說(shuō)：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅�？晌覅s不為此情此景而感動(dòng)，因?yàn)�，今天是“老師的幸運(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐，到最后，又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安，我就將要在這兒度過這漫長(zhǎng)的一天了。
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