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小學生道德作文600字

時間:2021-10-10 17:21:52 道德 我要投稿

有關小學生道德作文600字匯編7篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生道德作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學生道德作文600字匯編7篇

小學生道德作文600字 篇1

  在同學與老師的推薦下,我看了一個《做有道德的人》這本書,看完之后,我覺得很感人,講得也很有道理,直到現(xiàn)在,我仍然一直在回味這本書,有非常多的心得體會,總結為一點就是要爭做一個有道德的人。

  在《做一個有道德的人》這本當中,有一個故事讓我印象非常深刻,在讀的過程當中,我還多次被感動得流淚。故事說的是一個老師,她叫殷雪梅,這位教師的愛與責任深深的感動了我,她很愛自己的工作,將每一位學生都當成自己的孩子般疼愛。殷雪梅老師的家庭條件并不富裕,但是,她經常為經濟困難的孩子付書費,還經常幫助孩子們買學習用品。在天氣不好的時候,有些同學中午不回家吃飯,她就親自下廚,做一些好吃的給同學們吃。有一次,一個叫劉浩的同學因為父母在蓋房子,沒空接他放學,殷老師就把這個同學接到自己的家里住了幾天。殷老師自己有一個已經上高中的兒子,因為不喜歡陌生人跟自己同住,非常的不高興,跟殷老師鬧起了矛盾,但是殷老師沒有顧及兒子,反而給他的兒子狠狠的批評了一頓。

  殷老師的這種愛一直在繼續(xù),直到20xx年3月的最后一天,殷雪梅老師為她的學生最后一次張開了愛的“翅膀”。那一天,殷老師像往常一樣領著同學們過馬路,就在這時,遠處一輛汽車飛快的開了過來,在這千鈞一發(fā)的時刻,殷老師沒有猶豫,她不顧一切地沖了過去,將六名學生推到了路邊,然而,就在那一剎間,她自己卻被車撞上了。在她的庇護下,所有的同學都沒有事,只有她躺在了血泊中,一動也不懂,永遠的離開了孩子們,離開了人間。孩子們哭了,家長們哭了,老師們哭了,她熟悉的、陌生的人都哭了,愛與責任演講稿……

  殷老師對學生的愛與責任是那樣的偉大和無私,讀完《做一個有道德的》這本書之后,我深深的感到,我今后一定要學習她那高尚的品德,爭做一個有道德的人。

小學生道德作文600字 篇2

  什么是道德?我曾這樣問我自己,做一個有道德的人。可有人說它是一種社會意識形態(tài),有人說它是公共汽車上的讓座,有人說它是隨手撿起一張垃圾,還有人說它是陌生人之間的幫助,還有人說……

  那道德究竟是什么?只在那個寒風凜冽的冬天,我才深刻領悟了它的含義。

  那天天氣很冷,整個村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來。我圍著圍巾,帶著毛茸茸的手套,穿得像個企鵝,準備和媽媽一起去溫州火車站。在這擁擠的公車上發(fā)生了這樣一件事。汽車正一路顛簸著,車內的人們左右搖晃,售票員正慌忙的往包里掏錢。突然,從車的一頭傳來:“啊!”的一聲。原來是一個人踩到另一個人腳上了。看著那人疼痛不已的樣子,原以為他會破口大罵,可是結果卻令我大吃一驚。“對不起,對不起,真不好意思!”“沒關系,沒關系,我也有妨礙到你!”天哪,這些話竟出自于兩個看似不良的青年之口,話題作文《關于道德的作文:做一個有道德的人》。我是否也應該做到這樣呢?

  道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。

  有一次,我到超市買東西,結賬時,計算機出現(xiàn)了問題,食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,收取了我的食品的費用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這么一般美好的感覺。

  在路上,一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點扎破我的輪胎,我沒有抱怨,只是走下車去,撿起那枚螺絲釘,把它遠遠地拋遠方……

  道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

  什么是道德?我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。爸爸說:道德就是要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的小事做起,嚴于律已。媽媽說:道德就是最美麗的花兒,要求人做事必須要問心無愧,心胸坦蕩。

  那么什么才是道德呢?我思索了很久,把他們說的都總結了一下,我終于找到了自己的答案,原來道德是多獻一份愛心!

小學生道德作文600字 篇3

  怎樣才能做個有道德的人呢?其實,要道德的人就是對自己所說的每一個字,做的每一件事負責,而且還能夠站在別人的角度上思考問題,這樣你就會知道你該做什么,才能感受到別人的痛苦,并作出適當?shù)慕鉀Q。但如果你道德爆發(fā)了,你就像馬丁路德金、白求恩一樣,會努力讓這個國家,這個世界變得更好。

  這是一個完美的自我暗示,那是一種奇妙的東西,而且只要你這么想了也就會那么去做。自古有人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”甚至到現(xiàn)在都還廣為人間,這也是道德地一種基本體念。想想,如果我們都能從身邊的一件小善事做起,而不去做那些大兇大惡之事,那么就真能實現(xiàn)所謂的自我升華。 。

  前蘇聯(lián)著名教育家凱洛夫曾經說過:“感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現(xiàn)于事業(yè)中”

  是的,道德修養(yǎng)與事業(yè)和生活有這巨大的關系。因為道德修養(yǎng)能左右一個人的行為方式,如果說沒有了好的道德修養(yǎng),那么就不可能會有好的行為表現(xiàn)。當一個人的事業(yè)生涯中,各方面的素質是必然需要的,而其中專業(yè)素質是事業(yè)的基本保證,但道德素養(yǎng)卻是從業(yè)者的思想底線,也是事業(yè)必不可少的基本素質。生活中,往往也需要有良好的道德素養(yǎng)指導你的行為,沒有良好的道德素養(yǎng),就沒有好的生活方式和生活態(tài)度,生活中就會缺少朋友,缺少對美好的向往。

  生活中就有許多真實的例子,比如海子生前本就一直很不得志:清貧、寂寞、不被人承認和理解,而他則與現(xiàn)實的關系緊張得慢慢失去彈性,他的脾氣非常

  的固執(zhí),寫作事業(yè)的不理想和生活的壓迫下患上了精神分裂癥,直到最后,死亡就這么成為了惟一的解脫。

  道德,更重要的就是情緒,有了良好的情緒就有良好的道德。

小學生道德作文600字 篇4

  星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務事,報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

  我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務,還要為我輔導,多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

  我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

  接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

  我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。

  媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。

  父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊

小學生道德作文600字 篇5

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。

  詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

  我們播下一個動作,便會>收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一個品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點,就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個人心底里都有 ,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅守原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。

  一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!

  災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫(yī)護人員精心照料下的病人每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。 可有“正面”就有“反面”。

  一些沒有道德的人趁四川危難之時,發(fā)起了國難財,一桶水賣50元。看,更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區(qū)捐款、捐物,我們學校也進行了募捐活動,師生們紛紛向災區(qū)伸出了援助之手。贈人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。

  如果你有道德,請不用說出來,每個人心底里會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個有道德的人吧!

小學生道德作文600字 篇6

  道德”是任何人必須具備的!而我發(fā)現(xiàn)了只有一部分人具備“德”。

  有一次,我去買我最愛吃的雞柳。見到有一個比我要還小的小男孩兒,大概只有五六歲那么大吧。別看他還是個天真爛漫的小孩,但是他絕對是一個很乖巧、很懂事的孩子,甚至一些大人都要向他學習。

  等到他買了一袋香噴噴的'雞柳后,還沒走出半步他又回來了,原來是老奶奶多找給了他三元錢,小男孩用很禮貌的語言告訴老奶奶錢找多了后,又把錢還給了老奶奶。

  然后那個小男孩回到媽媽身邊,說:“媽媽您先吃,我吃的不多,少吃一點就夠了!”小男孩排隊就排了將近20分鐘,可是他沒有自己一人獨享雞柳的美味。而他對媽媽說的話更是體現(xiàn)了“孝順”,這句話雖沒有華麗的裝飾,但它是那么的令人溫暖!他雖然年齡上、個頭上都還小,但是他的心長大了。

  我發(fā)現(xiàn)的另一件事,更是每個人都可以做到的,并且還很容易做到。雖然這件事已經聽得很多了,但這種“小事”就可以看出一個人的德行、修養(yǎng)。我在沒事的時候在一個垃圾箱旁邊觀察,而在垃圾旁邊還有一張給報紙和一瓣香蕉皮。我觀察了有一個小時,有50個人出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),有百分之二十的人就當?shù)厣蠜]有東西,從上面跨了過去。還有百分之六十的人,從旁邊繞了過去。但是還有百分之十八的人不但走了過去,嘴里還罵著:“媽的,誰這么沒素質!”但是也沒有撿起來。

  但是只有一個和老的老爺爺,輕輕從地上撿起來,慢慢走到垃圾箱的前面,放到了垃圾桶里,十分謹慎,就怕自己又給扔出來,從新掉到地上。

  幾天內,我只發(fā)現(xiàn)了這些有修養(yǎng)、有德行得人。但是卻只是一個天真、懂事的小孩子。一個簡單個動作、一個甜美的再回首,有時,也是對他人的尊重、愛護。

  讓我們充滿愛心,充滿對他人的愛!要做,也要做一個有道德的人;要當,也要當一個“為他人服務”的人。所以我們要從發(fā)現(xiàn)一點一滴開始,從“道”開始!

小學生道德作文600字 篇7

  你知道什么是道德嗎?新華詞典說:“道德是社會意識形態(tài)之一,以善惡評價的方式調整人與人之間及個人同社會之間關系的行為規(guī)范和總和。主要通過教育和社會理論的力量,使人們逐漸形成一定的信念、習慣、傳統(tǒng)而發(fā)生作用。由一定社會的經濟基礎所決定并為之服務。”這些話我并不完全明白,但是我知道每個人在實際生活中應該做一個有道德的人——

  我正坐在公交車上,車上很擠,因為人很多。到站了,上來了一位老爺爺,他長方形的臉上布滿皺紋,橫一道豎一道的,灰白的眉毛下一雙不大的眼睛炯炯有神。他四處尋望著,尋找著座位,也希望有人給他讓座位。忽然,一個小男孩從座位上站了起來,對老爺爺喊道:“老爺爺,到這兒來坐!”小男孩剛走開,一位打扮高貴的阿姨就坐了上去。頓時,全車的人都把厭惡的目光投向了那個阿姨。我在心里問:“她真的美嗎?”

  做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的,需要持之以恒。我認為,我們如果要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么,我們一定可以成為一名有道德的好少年。

  有人說:“道德只是一個是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  是啊,道德實踐雖然說說很簡單,但做起來卻很難,有時可能要放棄自己的個人利益。

  意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。” 因此我們青少年學生要繼承和弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),自覺捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,我們的國家需要的是有高尚道德、有知識的人。

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