【精選】寫大海的作文六篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫大海的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫大海的作文 篇1
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的就是人的胸懷，這是媽媽經(jīng)常教育我的話，它已成了我的座右銘。
去年，我在老師家學寫字。那時，我的寫字成績很優(yōu)秀，老師獎了我一支毛筆。它毛質很柔軟，寫起來非常舒服，我把它當做珍貴的寶貝。可是，一個十分淘氣的同學趁我下課時，用剪刀把毛筆的毛全剪掉了，還隨地一撒。我回來時，看見筆毛滿天飛，然后，又看見毛筆的毛全沒了，傷心地當場淚眼朦朧。老師看見我哭了，就狠狠批評了那個同學，但我還不過癮，回到家，告訴了媽媽。由于那個人是媽媽的學生。我讓媽媽一定要批評他一頓，再讓他罰站�！白岜鈴埬衬�，扁了他！”我眼含淚花跟他較勁�？墒菋寢寘s平靜地問我：“貝貝，媽媽想考考你，什么比海洋更廣闊？”“嗯？當然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被難住了�！柏愗�，比海洋廣闊的，就是人的胸懷呀！”我沉默不語，“你應該原諒那個同學，他雖然弄壞了你的筆，但他不是也很后悔嗎？我們要善待他人，用寬容的心對待別人！”第二天，媽媽讓爸爸又去給我買了一支一模一樣的。
又是一個星期日，我又去學寫字， 走到那，我安慰那個“欠揍鬼”：“沒關系，你不用賠我了，你們王老師（我媽媽）已經(jīng)向我賠罪啦！”他也歉意地笑笑。這樣，我們又重歸于好了。
現(xiàn)在，每當我拿起這支筆寫字，就會想到媽媽的教誨：比天空廣闊的就是人的胸懷！
寫大海的作文 篇2
迎著熱烈的朝陽，乘著輕柔的微風，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。
大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無章法的堆積簇擁，巖石間是濕潤潮濕的泥，泥上有時會有著一兩個又小又深？，應是螃蟹的棲息地。
海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。
在海邊，少年們都做著應景的活動。
這個女孩，在各個大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個男孩，側著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過放棄。這些孩子，在一個稍微大點的孩子的帶領下，爭先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長又細的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動的硬梆梆的物體，再想方設法逼著那些可愛的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無盡的希望和憧憬；有位少年，他獨自佇立在海邊，望著奔騰而來，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與�！罚o靜地進入了書中，徜徉在那場血雨腥風的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……
而大人們，都匆忙著準備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時擊潰。
也終究只能是這樣——
海，只是屬于少年的……
寫大海的作文 篇3
大海的波浪，一層又一層，撫在日光下的沙灘上，仿佛正與沙灘互相嬉戲。
沙灘上，男的、女的、小孩都在嬉戲，各有各的快樂，仿佛在編織著一個又一個故事，舒緩而又起伏，一切都是那么美好，那么悠閑自在！海灘上的一座座沙堡，雖有小有大，各不相同，卻是人們對美好生活的向往。
來到淺海，一陣陣，一層層的海浪朝我這里涌來，海浪沒到我的小腿，既有些涼意又有一些舒服，彎下腰，發(fā)現(xiàn)了一枚小貝殼，拾起來，撫摸著它的紋路，閉上眼睛，陣陣海風不時掠過我的前額。品味著海的味道：是寬闊的，又是神秘的，既有些寧靜，又有一些蒼涼。夢幻中睜開眼睛，眺望著水天一色的遠方，分不清是海是天，只知道滿眼都是深邃的藍色，陽光映照在海的波浪上，反射出了閃亮的光澤，亮到睜不開眼。
深邃的藍天中，不時有幾只海鷗飛過，我凝視著這幾只海鷗，直至它變成一個個小黑點，在天與海的邊際線消失。海的中間，有幾艘漁船正在捕魚，船上的漁民們拋出了大網(wǎng)時，我的心仿佛如那張網(wǎng)一般舒展開來，富有張力，在那一刻，我的心變得多么豪放！多么富有激情！
網(wǎng)沉入海底，不一會兒，當網(wǎng)再次拉起的時候，已經(jīng)有了許多的小魚小蝦在網(wǎng)中蹦跳，我看著這一切，就仿佛是目睹了一場十分神奇的魔術！大海啊，你孕育了這樣勤勞的人民，你，就是勤勞的化身！
我站在海邊，在感受海的心。
此時，天的那一邊漸漸暗了下去，我仿佛剛從一個世界回來，在那個世界中，我看到了另一個我。
那也許就是人們向往的生活，大海存在的意義。
寫大海的作文 篇4
海的蔚藍使我向往，大海的海風使我沉醉。浪拍打著沙灘，海。我看見了它。
海上一望無盡，到處蔚藍一片，小小的石丘在海中十分醒目，仔細看，似乎有小螃蟹在上輕輕移動。海風是多么清爽，竟使我久久沉迷于其中，海浪輕輕拍打著沙灘，使人格外舒服，不開心和煩惱通通沒有了，一律被海風帶走了。
我們走上海通道，一望無際的海通道使我感受到海的遼闊。海中的魚各式各樣，起初是一些小魚小蝦，慢慢才有了一些大魚。走了好久，在海的深處，每個人開始緩慢地帶上氧氣瓶，剛帶好，我便看到一條長長粗粗的魚——是大鯊魚！只見周圍一聲呼叫，所有人看過去，到了啊，快到了��！我的心里只有一個念頭，去深處找它！忽然，一個亮亮的東西游了過來，我仔細一看，是它是它就是它！燈籠魚！這只似乎異常漂亮，燈籠比其他的更大、亮、圓！
我們繼續(xù)走去，燈籠魚似乎在給我們引路，讓我們左走右走的。終于，從隧道中走了出來。這是一座小石丘，我們坐在上面休息，燈籠魚也不見了，周圍忽亮忽暗，糟了，下雨了，溫柔的�？裨昶饋�，我們趕緊躲入通道中，才幸免一場雨。出了道子。沖鋒舟將我們帶回了海灘，我們擦干身上的水，望了大海一眼，這真是一個奇妙的大海啊！
寫大海的作文 篇5
在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。
我不算是一個見識多廣的孩子，每次看見班上的同學滔滔不絕地談起他們心中的大海時，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往，這就是讓我產生;我心中的大海到底是什么呢?的疑惑。我的語文成績在以往是相當?shù)貌缓�，那主旨呀，主要內容呀，在我的`心里一直打著一個巨大的問號，在如此不好的成績的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語文成績總是拖數(shù)學成績的后腿，導致我的總成績直線下降，我生命中的第一片大海就是語文成績不在脫數(shù)學以及其它成績的后腿，我一定要將我的語文成績提高!
于是，我開始練習閱讀和練習寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會文章的主要內容和主旨，然后，上課時專心聽講，試著自己組織語言來回答老師提出的問題，在閑暇的時候總會多看關于語文的知識，我也自己開始獨自來做閱讀題提高我的閱讀能力。
而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因為我相信，就在山的那邊，使我夢寐以求的大海，于是我努力學習語文知識，克服了一個個在學習語文的困難。
我——做到了，在一次考試中我的語文成績終于有了很大的進步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長時間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。
大海，我終于見到了你，真美!
寫大海的作文 篇6
青島，是一座景色秀麗，環(huán)境迷人的城市，因為大海的美，使它成為有名的旅游勝地。 在這里，海水平靜的時候，像一面沒有磨過的鏡子，海水狂奔時，像一只咆哮的大雄獅向海灘狂奔而來。 清晨，太陽慢慢地浮出水面，海水依然蕩漾著，這時，人漸漸地多了起來，他們有的在海灘上嬉戲，追趕；有的像小魚兒一樣在海里自由自在的游來游去；有的躺在被陽光曬的暖暖的沙灘上，盡情的享受著；有的在采著五光十色的貝殼。海灘上頓時充滿了歡聲笑語。
到了中午，海灘上的人更多了，這時太陽照射下的大海波光粼粼，海面像是鋪上了一層薄薄的金色輕紗，閃閃發(fā)光。人們有的坐著游船觀看風景，有的坐著快艇在海上狂奔�？粗h處的海面上劃出晶瑩潔白的美麗弧線，此時此刻，人們的心情是多么的舒暢，會禁不住贊嘆到：“這真是人間仙境呀”
傍晚，海灘上的人漸漸少了，大海又恢復了平靜，我想：來這里游玩的人們一定會依依不舍的吧！ 青島的美，美在大海，青島真是一個許多人都很向往的人間仙境�。�
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