帶著挫折上路作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的帶著挫折上路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光總在風雨后，不經歷挫折難遇成功。
——題記
它的名字——見證者
第一次雙腳落地，邁出的第一步“啪”的一聲就摔到地上，看似簡單的動作卻彷佛難如登天，唯一不變的只是那堅持不懈的決心與毅力。縱使摔倒再多遍，但仍從未放棄前行。直至額角磕了小小的疤，鼻尖又紅又酸，臉上身上布滿灰塵，終于才能一腳輕一腳重地緩緩前行。日復一日，那小小影子的步伐終于從蹣跚到堅定、平穩。當初摔了那么多次，又算得了什么呢！那只是從失敗走向成功的見證者罷了！
它的名字——絆腳石
第一次雙手握筆，坐在明晃晃的教室里，沒有熟悉久伴的人在身邊，周圍只是一張張陌生的臉，心里充斥著不安與焦躁，臺上是溫柔的老師在耐心地詢問著，我拿起筆，覺得古怪又慌張。老師那如同清風細雨的話在耳邊回蕩，大手里面嵌著一只小手，一筆一劃耐心寫下愛的樂章。可當老師離開后，獨自一人的嘗試又顯得那么笨拙，歪歪扭扭的像小蝌蚪爬過似的，與上面那工整、娟秀的字體完全不一樣。小小的臉上溢出了疑惑，再嘗試，仍然是爬過的小蚯蚓……不知什么時候“小蚯蚓”已經變成了“小蝌蚪”一點有一點小疙瘩，“小蝌蚪”慢慢變成了工工整整的“小四方塊”了，當初寫了那么多的`“小蝌蚪”又算得了什么呢！那只是從失敗走向成功的墊腳石罷了！
它的名字——墊腳石
第一次站在八百米的跑道上，老師一聲令下，同學們便如離弦的箭向前飛射而去。我也不甘落后，拼了全力向前跑，一圈、兩圈、終于完成了三圈。我已經精疲力盡了，看著身邊同學們一個個的超越我心中更加慌張，卻再也沒有力氣了。“四分二十”估計是全班倒數成績了吧我垂下頭，心中從未如此難過過�？晌抑�，再難我也不能放棄，再難我也不能停下，終于我從“四分二十”到了“三分四十”，一次次的進步、一次次的超越，從倒數到了全班第二，真的是值得紀念。當初流了那么多汗水，又算得了什么呢！那只是從失敗走向成功的絆腳石罷了！
這一路上，我遇到了很多個“它”，我討厭“它”，可是我不得不感謝“它”、喜歡“它”，感謝“它”讓我成為更好的自己，如果沒有“它”我又怎能取得一次次的成功！“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后道路上我將仍然帶著“它”，“它”就是——挫折。未來的成功將會有我們的攜手共進、并肩前行！