實用的錯誤作文優選（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的錯誤作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯誤作文 篇1
人生路上總是坎坷不平的，人難免都會犯錯，但怎么處理才是關鍵。
那是一個涼爽的夏天，我們還沒搬家，我也還只是一個天天纏著爸爸媽媽給我買冰棍的小孩子。
那一天很閑，我待在家里看電視。窗外的光線穿過樹葉照射進我們家，十分明亮，卻絲毫沒有炎熱的感覺。
媽媽突然想起被子好久沒洗了，對我說：“我去洗被子，你自己看電視別瞎鬧哦。”我乖巧地答應了一聲“好”。媽媽放心走開了。等聽到水龍頭放水的聲音之后，我內心歡呼：太好了，這下客廳就是我的天下了。
機不可失，我趕緊將電視換成自己喜歡看的動畫片。隨著時間的流逝和劇情的發展，我越來越興奮，坐在凳子上不停地搖晃著，腳踩在凳子上可以放腳的地方。
終于，主角打贏了對手。我大喜，手握著拳頭，手肘使勁往下一用力。這時，我的.腳也情不自禁蹬了一下。等等，我腳踩的并不是地板。原本用來放我腳的那一小塊塑料果然“不負眾望”地掉了下來。
當然，發出了巨大的響聲。我的頭下意識地朝媽媽那邊轉去，果不其然，她問我：“你在那里干什么呢？”我心里“咯噔”了一下，雖然心里很害怕，但是馬上就告訴媽媽沒事。我邊說邊拿起那塑料塊發愁。有了，壓沙發底下先藏起來，我真是太聰明了。
那凳子怎么辦，媽媽肯定會發現的。我突然想起那個凳子是幾個重在一起的，只要把壞的放在最里面不就行了。我為了不發出太大聲響，慢慢地把凳子分開，將壞了的放在最里面。
好了，“作案現場”都收拾完了。我的心臟還在怦怦跳，甚至腦子里還在嗡嗡地響。我若無其事地看著電視，但是媽媽走出來后不停看著我，怎么辦，是不是被發現了，我直冒虛汗。
“你肯定是做了什么，你不說的話，到時候我發現了的話，你自己看著辦。”
不行了，看樣子是瞞不住了，真被發現就完蛋了，還是承認錯誤吧。
我打算說，可是嘴巴張開發不出聲音。我吞了吞口水，重新組織了下語言，低著頭說：“媽媽，其實我……”我將事情全盤供出，站在原地不敢動，等著媽媽批評我。沒想到媽媽聽完直接笑了出來，“就這樣啊，那個沒有多大用處的。”媽媽笑著搖了搖頭就去曬被子了。
原來承擔錯誤并不難，而且還極有可能被對方原諒。這一次，我在錯誤中成長，在人生的道路上又邁進了一大步。
錯誤作文 篇2
在我的成長中，我犯的錯誤永遠在我心里，但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的時候。
有一天，媽媽帶我去超市買一些水果，走到超市的第二層。哇，那邊有好多漂亮的.娃娃，我便像媽媽索取，媽媽生氣的說：“你怎么什么都要，家里玩具一大堆你還買。”我便生氣地回家了，走在家的中途中我發現地上有1張50元。我撿起來，心想："如果用這50元買娃娃，那不是很好。當我走到超市門口時。我一邊想：佳歆，你太自私了，撿到錢應該還給失主。我一邊想：不用還給失主，反正他又不知道。知道我想了很久，下定決心：要把錢還給失主。于是，我把錢交給了警察，警察通過我的幫助，找到了失主。警察叔叔夸我我是一個好孩子。當時我的臉就像一個紅蘋果一樣。
通過我這次的錯誤讓我很內疚，媽媽也說了知錯能改就是一個好孩子。所以我學會了一個道理：知錯能改就是一個好孩子。
錯誤作文 篇3
黃昏，殘陽無語。窗外悠長的青石街道褪去了白天的溫度和喧嘩，風早停了，窗臺上粘著幾片潔白的柳絮，像一些夢的碎片。
琴弦上流淌著寂寞的高山流水，突然，如裂帛一般，一根弦翻卷著垂下來。我愣了片刻，索性不去管它，知音少，弦斷有誰聽！
倚了窗子，揀出一本詩集，信手翻去，又是“月上柳梢頭，人約黃昏后”！泛黃的紙頁上斑斑的淚痕依稀可見，依稀可見的還有那年元夜的點點滴滴。歡樂的`燈光下兩張年輕的臉是那么燦爛，一遍一遍的重復著“比翼鳥”和“連理枝”的摯言，誰知，當年他便踏上進京的大路，去圓他的功名之夢，卻不知深閨中，有一個人的夢再也難圓……
“達達、達達”一陣清脆的馬蹄聲踏碎了黃昏的寂寞，也打斷了我的思緒，難道……難道是他回來了！我一把抓起菱花鏡，趕緊扶一扶半偏的云鬢，在蒼白的唇間點上一抹朱紅，手忙腳亂的揭起厚厚的簾子，可是，只看到一個陌生的背影，漸行漸遠，漸行漸遠……
“叭”的一聲，菱花鏡化成一地的碎片，每一片都是那個小小的我，每一片都是一聲幽幽的嘆息。
錯誤作文 篇4
陽春三月，楊柳依依，此時的江南到處都透著水的柔美妖嬈。
我騎著馬兒沿著江岸緩緩而行，四處都是熙攘的人群。小孩們互相追趕，似一群五彩繽紛的`蝴蝶，這兒看看，那兒轉轉，身旁看護的大人還未停歇，他們又偷偷地溜走了。抹著淡妝的江南女子也盡顯她們如水的靈性，挪著蓮步，舒起廣袖，嬌容下盡是幸福。
我望著這熱鬧繁華的小城，眼里竟含著淚水——我只是一個浪跡天涯的斷腸游子，我的家在何方？
錯誤作文 篇5
放學路上我心情五味雜陳，一路走著心不在焉，因為我被老師批評了，心里感到很委屈。媽媽得知原由跟我一起分析原因。
早晨一陣急促的鈴聲響起，同學們有序地出了教室排好隊去做早操，我跟小胡和小和同學不約而同地拿起樂器向琴房走去，時間過得很快不知不覺我們回到教室同學們都已經去上數學公開課了，我們三礙于面子又害怕挨批，就又返回了琴房。“這有錯嗎？我沒有去玩，練琴怎么也是犯錯呢？何況社團老師說可以在副課想練琴是可以去的。”我心里郁悶地說。
媽媽說這件事很嚴重，說我搞不清楚主次，只要在學校的'任何課程都有存在的理由，而不是由自己來決定上還是不上。學校有紀律，做事要有規矩，不能耍小聰明，如果每個學生都像我們一樣那老師怎樣去管理？那不是亂套了。即使要去也要第一時間告訴老師去哪里？干什么？得到允許才可以。是對自己負責也是對老師負責和尊重。媽媽說：“十歲的我是個大姑娘了，有了自己的主見和想法，但是不代表做任何事都可以自己拿主意，做事要多站在對方角度看問題，多為對方考慮。”
我試著站在老師角度去想，發現問題很嚴重，在老師眼前消失了快3個小時，老師不知道我去了哪里，她當時該有多著急、懊惱、擔心……想到這些我就難過地哭了。在老師眼里我是個乖孩子，竟沒發現我也讓老師不省心，我很慚愧，在這里我要向老師道歉：“親愛的老師，對不起，我以后再也不犯類似的錯誤，希望您原諒我。”
老師曾對我們說過：“每個人都會犯錯，只要從中找出原因，并能吸取教訓，那錯誤就是寶貝。”在我成長的這個階段，錯誤能讓我進步，讓我明白做事要多考慮對方，不能只顧自己。
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