【精華】錯誤的作文300字錦集七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的錯誤的作文300字7篇，歡迎大家分享。

錯誤的作文300字 篇1

　　低年級時，用鉛筆寫字，錯了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點痕跡，使紙張清潔。年級高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯的。

　　這跟我們做人是一樣的`。小時候的我們純潔而又善良，做錯了事，能坦白地承認，能認認真真地將錯誤“擦”去。長大了，我們為了不受到懲罰而學會了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。

　　其實，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒有；我們也想要一種能改正人生錯誤的工具，但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯的欲望之心。

錯誤的作文300字 篇2

　　每個人都有錯誤，如何去面對呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯誤。每個人都會犯錯誤，錯了又不改。來說一說我犯的錯誤把！

　　有一次，放學了，叮鈴鈴……我們哼著歌，一心歡呼。我準備收拾書包回家，就看見不速之客闖進來跟我說：“要不要踢足球？”我說：“好啊！”

　　我走了下去，看見許多小伙伴在踢足球，我就去了，我來一個回旋踢，正好踢中了。第一次我們贏了。

　　第二次比賽開始了，隊友一踢，盤旋在中心，我急忙一踢，哦……隊友喊了一聲，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久，老師進去辦公室，看見了玻璃破了一個大窟窿。

　　老師說：“這誰干打？”

　　我來到辦公室跟老師道歉：“老師是我打的，對不起！’老師親切地說：‘孩子沒關系的，你承認錯誤就好了。”

　　可怕的不是錯誤，可怕的`是錯誤地對待錯誤！

錯誤的作文300字 篇3

　　人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都犯過錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。

　　有一次放學排隊回家，我和幾名同學從教學樓二層悄悄的離開了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的”計劃“會不會被老師發現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的`祖老師逮了個正著。她火冒三丈，生氣的說：”你們幾個同學回家后每人寫一篇400字的高水平反思。“聽到祖老師的這些話，本來就有些發慌得心更加慌了起來……

　　面對這個錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學生，已經很辛苦了，這個時候我們還給老師添麻煩，真是不應該。回家后，我認認真真地寫了一篇反思。

　　從那以后，我再也不敢在放學時給老師添亂了。但有的同學似乎沒有正確的面對錯誤，因為他們過了幾天后又問我要不要放學時離開隊伍，我堅定地對他們說：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了。“我知道，我不能再去犯同樣的錯誤。

　　現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。

錯誤的作文300字 篇4

　　周恩來總理曾說過：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤”這句話。錯誤，我想每個人都會犯，每個人都不是完美無缺的，在漫長的一生中誰難免都會犯錯誤。正所謂“金無足赤，人無完人”。

　　記得我上小學二年級時，有一個不愛寫作業的壞毛病，所以總是想任何辦法不寫作業。那天，我放學回家，把書包扔在床上就打開電視看動畫片，盡管媽媽制止我，可我還是置之不理，始終我行我素。結果，爸爸下班回來了，我忐忑不安地想：該怎么辦呢？作業還沒有寫，爸爸肯定會把我好好的'“修理”一頓的。“你作業寫完了嗎”？突然，爸爸低沉而又嚴厲的話語從我耳邊閃過，我說：“老師沒留作業，于是，爸爸給老師打了電話，掛了電話后，爸爸沒說什么，一下子把我的書包扔在地上，然后把書本都拿出來，怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里，我號啕大哭，爸爸怒吼道：“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去！”

　　通過這件事，我發現我真的錯了，我不應該不寫作業，更不應該對爸爸撒謊。但是，從那天以后，我并沒有犯過同樣的錯，每當我回到家，我會寫完作業再玩。

錯誤的作文300字 篇5

　　以前，我錯誤的抓筆方法使我四年級剛開始的時候根不上了。

　　那個時候，我連續幾天都被老師留下來，我的班主任張老師也發現了我寫字速度慢是因為我的抓筆姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫字慢會造成哪些后果。必須要改掉這個壞毛病。之前，我的家長們告訴了我正確的抓筆姿勢，我沒有聽。依然我行我素。才造成了我寫字速度很慢的原因。回到家里，媽媽就讓我抄寫課文。媽媽先讓我學會正確的'抓筆姿勢，然后，再開始讓我練字，一開始，媽媽不要求我寫字的速度，只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開始練字的速度很慢，覺得很不習慣，還有點放棄了呢，在媽媽的鼓勵下，我寫字的速度越來越快，現在，我感覺我的抓筆方法比原來輕松多了。

　　我抓筆方法改過來了，我很開心。通過這件事情，使我明白了一個道理：做任何事情都要堅持到底，不能因為一點困難就放棄。

錯誤的作文300字 篇6

　　終于，英語試卷發下來了，我迫不及待地接過試卷看自己的分數，可是結果卻是區區的六。七十分。怎么會呢？我真是倒霉透了，考試之前，我可是每天都復習到十一。二點的呀！怎么會呢？我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷，啊！全是些基礎知識出錯，這可是低級的'錯誤，我真是個超級無敵大笨蛋，嗚……

　　一陣埋怨后，我只能及不情愿地接受這個現實，“嘿！英語考得怎么樣了？”同學小b又來踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能見人。”“哦！原來是這樣啊，那我就不打擾你傷心了。”說完，轉身就走了，隨后傳來一陣得意的笑聲，氣得我臉都發紫了。“老天，你真是不公平啊！”

　　好不容易挨到了晚自習放學，我終于可以一個人待會兒，會議考試失誤的原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意籠罩了我，我打了一個呵欠，對著窗外望了望，發現所有寢室的燈都以關了，同學們都進入了夢鄉。這時我眼睛一亮，想出了失誤的原因。我放下筆，輕松的伸了個懶腰，仰身長嘆：“為何這么這么折磨自己呢？我應該學習善待自己！”我終于知道我為什么失敗了。

錯誤的作文300字 篇7

　　人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的'后果。

　　我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧;。

　　寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

　　我終于忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有責怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。

　　媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。

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