【推薦】我的錯(cuò)誤的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的錯(cuò)誤的作文4篇，歡迎大家分享。
我的錯(cuò)誤的作文 篇1
今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫(xiě)著∶小文，今天我和你爸爸就不回來(lái)了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來(lái)給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢(qián)，媽媽留。
到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢(qián)的，我們就去買(mǎi)早點(diǎn)，我和他看來(lái)看去，就正要買(mǎi)，我就叫弟弟付錢(qián)，他說(shuō)∶“沒(méi)有啊，錢(qián)不是應(yīng)該你拿著的嗎？”我說(shuō)∶“我反正是記得今天早上我是把錢(qián)給你的，叫你拿好，不要弄丟了。”
回到家的時(shí)候，我就用力把門(mén)給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說(shuō)∶“現(xiàn)在到好了，早點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)到就算了，你還把錢(qián)弄丟了，早點(diǎn)沒(méi)吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來(lái)了，你要吃什么啊？”他對(duì)我說(shuō)∶“你真的沒(méi)有把錢(qián)給我，你是不是記錯(cuò)了啊？”我說(shuō)∶“你還不承認(rèn)是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間，躺在床上，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)的旁邊放著二百塊，我走過(guò)去，拿起錢(qián)，眼淚就瞬間流了下來(lái)，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯(cuò)怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進(jìn)弟弟的房間對(duì)他說(shuō)∶“弟弟，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢(qián)在我的房間里，都怪我沒(méi)把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯(cuò)怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說(shuō)∶“姐姐，沒(méi)關(guān)系，你能理解就好了，我們?nèi)ベI(mǎi)早點(diǎn)吧。”
我和他牽著手去買(mǎi)早點(diǎn)，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
我的錯(cuò)誤的作文 篇2
以前，我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。
那個(gè)時(shí)候，我連續(xù)幾天都被老師留下來(lái)，我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)不對(duì)才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì)造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前，我的家長(zhǎng)們告訴了我正確的抓筆姿勢(shì)，我沒(méi)有聽(tīng)。依然我行我素。才造成了我寫(xiě)字速度很慢的`原因。回到家里，媽媽就讓我抄寫(xiě)課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì)正確的抓筆姿勢(shì)，然后，再開(kāi)始讓我練字，一開(kāi)始，媽媽不要求我寫(xiě)字的速度，只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開(kāi)始練字的速度很慢，覺(jué)得很不習(xí)慣，還有點(diǎn)放棄了呢，在媽媽的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)字的速度越來(lái)越快，現(xiàn)在，我感覺(jué)我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。
我抓筆方法改過(guò)來(lái)了，我很開(kāi)心。通過(guò)這件事情，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。
我的錯(cuò)誤的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，或大或小都有過(guò)，知錯(cuò)能改善莫大焉。
我也犯過(guò)很多的小錯(cuò)誤，就拿小時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)，那是我手足無(wú)措的一次。我不記得那次是因?yàn)槭裁丛蚓秃兔妹贸称饋?lái)了，又因?yàn)槲覀兌甲≡谕粋�(gè)房間里面，摩擦多多少少也會(huì)有的，那時(shí)候我們也正在氣頭上，誰(shuí)也不想遷就誰(shuí)，互相扔?xùn)|西，摔東西，就因?yàn)槲宜|西甩到她了，她就動(dòng)起手來(lái)打我，我也反擊她，就這樣來(lái)回的互相毆打。然后她趁我不注意，打了我一下就往廁所里跑躲起來(lái)，關(guān)上門(mén)不讓我進(jìn)去。我當(dāng)是氣急了，就拿腳踹門(mén)，她還是不開(kāi)，那時(shí)候的門(mén)以及很老舊了，被我用腳一踹它就壞了，這下我們意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我們立即停了下來(lái)，互相推脫責(zé)任。
但畢竟是自己踹的，脫不了干系，趁父母還沒(méi)回來(lái)，我就越同學(xué)出去打球去了，等他們回來(lái)消消氣我再回來(lái)，不能立馬裝槍口上。雖然平時(shí)父母也沒(méi)有打罵過(guò)我們，對(duì)我們都比較仁慈，但這次的情況，今非昔比，我很害怕。
晚上我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)他們都坐在客廳，一言不發(fā)就看著我，我不好意思的低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，妹妹也承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們之間的誤會(huì)才就此打開(kāi)了。父母還是沒(méi)有打我們，只是跟我們講道理，下次發(fā)脾氣之前，要先學(xué)會(huì)控制情緒，不要意氣用事，發(fā)脾氣解決不了任何問(wèn)題。
我們也明白了自己所犯的錯(cuò)誤，下次再也不會(huì)犯了。
我的錯(cuò)誤的作文 篇4
我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)很?chē)?yán)重，很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。不僅讓我耽誤了很多事情，還讓我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在做事情的時(shí)候玩手機(jī)。
一個(gè)星期一的早上，爸爸因?yàn)樯现邪啵赃@會(huì)還在睡覺(jué)。媽媽也去上班了，而每天送我上學(xué)的爺爺還沒(méi)來(lái)，我想：“讀英語(yǔ)那么無(wú)聊，這會(huì)兒干什么好呢？啊！玩一會(huì)手機(jī)吧！”
我抱來(lái)爸爸的工作服，裝做搬衣服的樣子，走到手機(jī)旁，一邊放下衣服一邊拿起手機(jī)，藏進(jìn)內(nèi)兜，跑進(jìn)廁所，假裝上廁所，坐在馬桶上玩起爸爸的手機(jī)。雖然我很得意，可是我總是覺(jué)得心里忐忑不安。
過(guò)了一陣子，爺爺來(lái)了，我騙他說(shuō)我在上廁所，爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一看手機(jī)上的時(shí)間，呀！不好，要遲到了。我趕快將手機(jī)放在桌上，抓起書(shū)包，抄起紅領(lǐng)巾就往外沖，一邊跑一邊系。
來(lái)到校門(mén)口，我長(zhǎng)出一口氣，還好沒(méi)有遲到，可我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)。剛進(jìn)校門(mén)，就被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗給抓住了。校牌沒(méi)帶，現(xiàn)在回去取已經(jīng)來(lái)不及了。于是只好硬著頭皮往進(jìn)走，給班級(jí)扣了一分。進(jìn)了教室，組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，怎么都找不著。哦！作業(yè)還躺在書(shū)桌上呢！上課了，我拿出筆，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了！這就是自食惡果，誰(shuí)叫我偷玩手機(jī)呢？
中午放學(xué)，我立刻回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證不會(huì)再犯了。因?yàn)槲乙煌媸謾C(jī)就會(huì)忘記一些重要的事情，并且可能造成嚴(yán)重的后果。承認(rèn)了錯(cuò)誤，心里終于如釋重負(fù)，爸爸媽媽冰釋前嫌，原諒了我。
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