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初中優(yōu)秀作文【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天，一向嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師面帶微笑走進(jìn)教室，手里拿著一堆試卷。我們心想：老師今天怎么了？怎么那么高興呀？
老師站在講臺(tái)上溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，我們之前是第四名，現(xiàn)在第三名了，我們前進(jìn)了一名，繼續(xù)加油！爭(zhēng)取下一次得第一名。請(qǐng)英語(yǔ)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷。”我懷著愉快的心情走上講臺(tái)領(lǐng)試卷。我發(fā)完了試卷，回到位置上看我的試卷，得了97分。我同桌考了83分，我前面的人考了100分。我的內(nèi)心的戰(zhàn)斗力立刻被激起：我們要加油！爭(zhēng)取得到第一名。
考試前老師用自習(xí)課為我們聽寫，教我們讀帶星號(hào)的單詞，而我們也努力地背單詞和句子。我們用上課和下課的時(shí)間來(lái)做《第一課堂》和背書。經(jīng)過(guò)這七天的'努力，我們終于排在了前三名。上兩個(gè)單元我們都考得非常差，我們從最后一名一步一步地前進(jìn)，終于邁進(jìn)了前三名。老師帶著來(lái)給我們復(fù)習(xí)，等我們考完試了，在改試卷中老師累倒了，請(qǐng)了幾天假，今天終于可以來(lái)給我們上課了。
考場(chǎng)上老師帶著疼痛來(lái)給我們考試。在聽錄音時(shí)我聽一遍就能聽出來(lái)，第二遍檢查，這個(gè)方法是老師教我們的。做完聽力部分，開始寫筆試部分了，我先做判斷對(duì)錯(cuò)。它只有兩個(gè)空，我就先讀單詞，在分辨它們的讀音。當(dāng)我寫完了筆試部分，我看見同桌埋頭在寫筆試部分時(shí)，也用老師教的方法寫筆試部分。收試卷了，我檢查了一遍我有沒(méi)有寫名字、班級(jí)和學(xué)號(hào)。
老師今天笑得真燦爛無(wú)比呀！老師，您就是我們求知路上的指明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤付出。
初中優(yōu)秀作文 篇2
偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個(gè)水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒(méi)有理由的，飛起腳，頓時(shí)，水花四濺。
坐在石凳上等待，水盆又恢復(fù)平靜。
我不由探過(guò)身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生氣，仿佛一個(gè)深不見底的無(wú)底洞，也像我無(wú)法言喻的'黑灰心情。
云，不過(guò)是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風(fēng)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，攪亂了規(guī)則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。
抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。
那金燦燦的陽(yáng)光令長(zhǎng)期呆在黑暗中的我有些不適應(yīng)。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過(guò)了，帶著無(wú)限快樂(lè)。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。
它們雖然形態(tài)各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質(zhì)感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……
但是，它們是光明的天使。
回望天空，那些灰暗在陽(yáng)光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環(huán)形的水波在水盆中來(lái)回激蕩，顯得頑皮活潑。
我仿佛看見了，看見了光明的靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽(yáng)光下蒸發(fā)，變成會(huì)跳舞的小精靈，圍繞著我。
我的心情豁然開朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來(lái)到一片嶄新的境域。
人生之路，漫長(zhǎng)且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會(huì)無(wú)奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來(lái)的那片光明的天空，你便不會(huì)再為眼前的憂傷而憂傷了。
再次，回望天空，我能感覺(jué)到，光明的分支已在我的身體里蔓延……
初中優(yōu)秀作文 篇3
星期六，天氣非常熱，我和小伙伴一家去看薰衣草了。
大家走進(jìn)媽媽農(nóng)場(chǎng)，看到了一大片一大片薰衣草。有深紫色的.，有淺紫色的，十分漂亮。太陽(yáng)很大，可蓋不住花兒的美麗。因?yàn)樘?yáng)照射著它，溫暖著它，花兒就像太陽(yáng)公公的寶寶，開得是那樣燦爛。
沿農(nóng)場(chǎng)走了一大圈后，大家躲進(jìn)涼棚，可那里早已人山人海了。感覺(jué)也很不舒服，只好早早回了家。
我想，下一次去看薰衣草，可一定要找個(gè)好天氣呀。
初中優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)人們歌頌?zāi)切┩χ毙沩牭臉淠荆瑡趁亩嘧说幕〞r(shí)，也許很少有人記得那深埋在地下的根。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到了根。那是一天下午，修路的工人們挖地時(shí)，我看見了裸露的一棵楊樹的根。“樹根居然扎得如此深!”一聲驚嘆脫口而出。我也從此明白了根為何不被人注意。
你看樹根，“溝溝壑壑”的表皮，沒(méi)有光滑的樹皮美觀;彎彎曲曲的身架，沒(méi)有樹干的挺直;赭色的色彩，沒(méi)有綠葉明麗;默無(wú)聲息，顯不出樹根的朝氣蓬勃。樹根只是一味的向下扎。其貌不揚(yáng)而沉默不語(yǔ)。就是樹根的特點(diǎn)。于是，深深地深深地植埋于地下，深深地深深地飲著這份永無(wú)盡頭的黑色寂寞。
仔細(xì)想一想，根何時(shí)體味過(guò)和風(fēng)細(xì)雨，欣賞過(guò)蝶舞蜂飛，贏得過(guò)人們的贊譽(yù)?可是，為了培育出優(yōu)質(zhì)的木材，掬出片片綠陰去點(diǎn)綴大自然，供人修憩，樹根沒(méi)有顧及個(gè)人利益。
為了讓樹木茁壯成長(zhǎng)，不惜扭曲自己的身體，向地層深處汲取養(yǎng)分;為了讓樹葉長(zhǎng)青久綠，樹根不畏土塊礫石的磨難，牢牢扒住土壤，讓每一點(diǎn)水分通向全樹;為了支撐起高大的樹木，樹根總向更深更廣的地域擴(kuò)展，更多的隱沒(méi)了自己。
盡管沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有交流，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有歡呼，千年萬(wàn)年，有的只是一種強(qiáng)烈的.生存欲望和綠色的夢(mèng)想。這是一種怎樣的精神啊!
每天每天，都是一場(chǎng)無(wú)言的抗?fàn)帲c堅(jiān)硬的地殼，與冰冷的巖層，與灼人的干渴或泛濫的洪澇。根痛苦地扭曲著身子，探尋著點(diǎn)點(diǎn)沃土，吸吮著滴滴甘露。千年萬(wàn)年，生生不息，于是，才有了宇宙的偉大奇跡：樹林——樹林——樹林。
我不在意根的外觀，卻很喜歡樹根的內(nèi)在美，那就是默默奉獻(xiàn)的精神。并且我要高聲贊美這種精神，呼喚更多具有這種精神的人創(chuàng)造未來(lái)!
初中優(yōu)秀作文 篇5
一直以來(lái)，我都對(duì)大自然贈(zèng)予的驚喜不是那么很在意。但是，母親卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂(lè)，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。
今天早上，我伸了個(gè)大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的'與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來(lái)這就是驚喜。嘿，是可愛(ài)的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂(lè)的坐在草地上，無(wú)聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來(lái)，原來(lái)鄰居家的小花貓?jiān)谟盟男∽ψ訐衔摇Ｎ蚁蛩ィ蓯?ài)的花貓正對(duì)我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽呢。嘿，是可愛(ài)的小貓，給我送來(lái)了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業(yè)。寫著寫著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見一次的小表妹正向我撲過(guò)來(lái)呢。我頓時(shí)心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛(ài)的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)?lái)了下午的驚喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫面。不知不覺(jué)，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧母親捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過(guò)那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來(lái)。母親又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心為之一暖，這也是個(gè)驚喜嗎?是慈愛(ài)的母親，帶給了我傍晚的驚喜!
深夜了，我躺在床上，沒(méi)有一絲睡意，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。這時(shí)，母親一只溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，我與母親的手握的緊緊地。頓時(shí)，我感到了一絲絲暖意，很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。親愛(ài)的母親，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛(ài)這個(gè)世界，世界就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我驚喜。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“上門女婿”，一直以來(lái)，我都認(rèn)為這個(gè)詞與“女婿”并沒(méi)有區(qū)別。但看了《感動(dòng)中國(guó)》，我終于明白了，“上門女婿”是受人輕視的，得不到尊重的。但有這樣一個(gè)人，把人們心中低賤的“上門女婿”化作了人們心中一座偉大的高塔。他，就是——謝延信。
謝延信在妻子即將離開人世時(shí)，對(duì)妻子許諾：“會(huì)一生一世的照顧兩位老人！”許多人一定認(rèn)為謝延信只是信口開河，待妻子辭世，一定會(huì)背信棄義，將兩位重病纏身的老人拋之度外。然而，謝延信讓大家出乎意料，照料兩位老人33年。謝延信（原劉延信）也將自己的劉姓改成了“謝”，成了謝家之子。
33年，一年365天，這是多少個(gè)日日夜夜呀！這33年里，謝延信有選擇離開的機(jī)會(huì)，但他都放棄了。如果是我，我只會(huì)照顧老人幾天就一走了之，丟掉這個(gè)“辱名”，丟掉這“累贅”，過(guò)回自己應(yīng)有的生活。
正是這顆堅(jiān)守諾言的.決心，兩位老人沒(méi)有孤獨(dú)一生，兩位老人沒(méi)有無(wú)依無(wú)靠，他們有親人，他們有一個(gè)孝順的兒子——謝延信。
“承諾”，誰(shuí)都向某個(gè)人承諾過(guò)一些事，一些瑣碎的小事。然而，又有誰(shuí)堅(jiān)守了自己的承諾？又有誰(shuí)背棄了承諾？
謝延信的守信是值得我們大家學(xué)習(xí)的。“承諾”并不是一句隨意拋出的話，它是他人心中的一個(gè)形象，它是他人的脊梁。假如，我對(duì)他人承諾重要的事，但卻有意沒(méi)有做，結(jié)果就是——他人不再信任你，對(duì)你少了幾絲希望，少了幾句贊賞……雖然謝延信的妻子走了，看不見他所做的一切，謝延信大可以放棄承諾，輕松自己。謝延信堅(jiān)持，是心中有“誠(chéng)”，心中有“大愛(ài)”……
為了諾言；他省下錢給岳父岳母看病吃藥，謝延信舍不得在自己身上多花一分錢，一件襯衣穿10年，一雙解放鞋穿12年，連給自己買藥的錢也省下，年年吃粗跑黑豆來(lái)抵御病魔。
這，就是舍己為人的精神。他，樂(lè)觀、從容，面對(duì)鏡頭，沒(méi)有抱怨世道不公，而是很樂(lè)觀的生活著，用笑容充實(shí)著生活。也正是他這種樂(lè)觀的生活態(tài)度和誠(chéng)信，感染了他周圍的人……我們要學(xué)習(xí)他這樂(lè)觀的態(tài)度，困難壓不到我，失敗我還能再站起來(lái)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過(guò)度。我隨爸媽按A計(jì)劃出游古城——南京。
疲勞的火車旅程讓我到達(dá)目的地后，臥床不起。最后還是老爸厲害，將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻，我被說(shuō)的迫不及待馬上跳床大喊；Let’sgo!
不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云．居中整體放眼望去，勻稱的古式建筑，閃放出古色古香的歷史風(fēng)格．將軍，武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣勢(shì)磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過(guò)癮啊！
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了．尤其是夜市的.夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機(jī)盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機(jī)攝下這美景，也保今生無(wú)憾拉．
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后，我鼓起勇氣用英語(yǔ)來(lái)向外國(guó)朋友打招呼，當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國(guó)人呢，最后當(dāng)然不思而喻，弄了一場(chǎng)笑話．至今想起仍苦笑不得！
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……