初中的作文匯編（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在我三歲那年，我就把平時(shí)常用的漢字認(rèn)識了一遍，到了四歲的時(shí)候，我爸就開始教我寫字，當(dāng)我把那些字寫完時(shí)，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣?xùn)|西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個(gè)大方、秀麗的“永”字。那時(shí)年少無知的`我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對我說了句：“現(xiàn)在開始模仿這個(gè)字，練到你自己覺得滿意了再叫我。”
我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因?yàn)椤馈职幕竟P劃最多，并且字比較好寫。”原來是這樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來，我都一一模仿，仔細(xì)地觀察，細(xì)心地縱筆寫字。大概過了兩個(gè)鐘頭，紙的一面已經(jīng)被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑒定鑒定。
老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對我說了兩個(gè)字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說不出的憂傷。
可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。
我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個(gè)鶴立雞群、一枝獨(dú)秀的“永”，強(qiáng)忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅(jiān)持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應(yīng)。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯(cuò)，有進(jìn)步。”這五個(gè)字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識到它的來之不易。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
初中的作文 篇2
20xx年8月8日，我國將要在北京舉辦奧運(yùn)會，我們盼望以久的日子就要來臨了。 我想畫一張以奧運(yùn)為主題的圖畫。我畫了在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f過程中，福娃也在歡迎的人群里歡呼，為奧運(yùn)加油！我最喜歡的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油......” 啊！我看見福娃迎迎來到了我面前，她拉著我的手，對我說：“快去看比賽吧！”我一看，啊，這是在哪里呀？人山人海的，喲！還有各國的“老外”呢！我莫名其妙的跟著福娃迎迎被擠在人群中。哇！這海藍(lán)色建筑不就是國家體育館——奧運(yùn)會比賽場地嗎？游泳池里碧藍(lán)的水清澈見底。啊！這就是我在電視里看見的“水立方”。 福娃迎迎拉著我去看跳水比賽。郭晶晶那完美無缺的轉(zhuǎn)體跳水比賽，伴隨著水面濺出晶瑩水珠，場中爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲…… 迎迎拉著我的手說：“劉翔大哥哥就要跑步了，我們?nèi)樗佑桶桑 蔽腋吲d極了，隨著迎迎奔向比賽場。啊！我在電視里看見過多次的鳥巢體育館就在我的眼前，鳥巢體育館真的像個(gè)龐大的大鳥巢，里面坐滿了看比賽的觀眾。 只聽得一聲槍響，劉翔大哥哥像箭一樣“飛”了出去…..我和福娃拼命地叫著：“加油、加油！”啊！劉翔大哥哥得了第一名！為中國隊(duì)贏得了一塊金牌…… 迎迎又帶我去看乒乓球比賽。中國隊(duì)的雙人打組合更是精彩，那橘黃色的小球在球臺的'兩邊不斷飛躍，比分不相上下，終于我們中國隊(duì)以優(yōu)勢贏得了金牌。
當(dāng)中國國旗冉冉升起時(shí)，我和福娃聽到那熟悉的國歌響起，無比激動，頓時(shí)熱淚盈眶…… 我用雙手擦了擦眼睛，感覺有人在推我：“醒醒，元元，快起床，要上學(xué)了！”我睜開眼睛，看見媽媽正在叫我起床，啊！原來是我做了一個(gè)夢！ 我真希望我的夢能實(shí)現(xiàn)，中國隊(duì)能贏得更多的金牌；我也希望自己能去北京觀看奧運(yùn)比賽，為中國運(yùn)動員加油、助威！ 我想，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，努力實(shí)現(xiàn)我的夢想。
初中的作文 篇3
我的老爸可有意思啦！他有很多特點(diǎn)：有時(shí)他像個(gè)和事佬，有時(shí)又像一條怒氣沖沖的噴火龍，還有的時(shí)候，他像個(gè)調(diào)皮的小孩……最讓我喜歡的，是他最大的.特點(diǎn)——幽默。
有一次，剛哭過的我想下樓買東西。生怕被別人認(rèn)出我哭過，我擦擦眼睛，擔(dān)心地問爸爸：“我的眼睛有沒有紅？”老爸平靜地說：“沒有。”我不放心，皺著眉頭 又問：“鼻子有沒有紅？”“沒有。”老爸照樣不動聲色地回答。放下心來的我，正準(zhǔn)備出門，耳邊又響起老爸不緊不慢的聲音：“就是嘴唇有點(diǎn)紅！”老爸補(bǔ)充 道。“哈哈哈……”我笑翻了，早把傷心事拋到九霄云外，忘得一干二凈。
還有一次，我們有說有笑地走在游玩的路上。媽媽叫我小pp，我翹著嘴巴，不樂意地說：“說別人就是說自己！”就在這時(shí)，“嘩——”一輛飛馳而過的面包車將 我的褲子上濺滿了臟水。我氣得漲紅了臉，氣嘟嘟地問爸爸：“他為什么不濺他自己？”我重復(fù)念叨著，爸爸才故作生氣，提高嗓門，沖著汽車的方向喊：“濺別人 就是濺自己！”“哈哈哈……”爸爸竟然引用我的話來安慰我，我們哈哈大笑，生氣也立刻煙消云散，一點(diǎn)兒也不留。
瞧！我的爸爸幽默吧！正因?yàn)槔习值挠哪姨貏e喜歡和老爸在一起。正因?yàn)橛辛擞哪睦习郑覀兗姨焯鞖g樂無比。
初中的作文 篇4
每逢佳節(jié)倍思親，時(shí)間如止不住的水一晃變到了新年。濃濃的思鄉(xiāng)之情變順著春節(jié)的紅燈籠流進(jìn)了我們的思想。
在高速公路上，兩邊的樹上都灌滿了紅紅的燈籠，曾經(jīng)古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！”但我卻道：“忽如一夜秋風(fēng)來，千樹萬樹紅燈掛。”真是別有一番滋味在心頭。很快汽車穿過了“紅樹林”。到達(dá)了鄉(xiāng)下的家門口，爺爺正在掛上春聯(lián)。見到我們立刻喜笑顏開：“呦，孫子回來啦，快進(jìn)屋坐！”說著把一對紅紅的對聯(lián)掛好，領(lǐng)著我們進(jìn)屋了。奶奶正在剪紙，還一邊笑呵呵的唱自創(chuàng)的新年歌。“老伴，孫子回來了！”奶奶好似一驚連忙抬頭很快又笑了起來：“路上很累吧，來吃塊年膏。”
嚼著奶奶給的`年糕過年的氣氛又濃了一層，我也隨即遞上買的新年禮物，一把剃須刀和一件新衣服兩個(gè)老人分別接過禮物立刻笑了起來：“呵！孫子真孝順啊。”一個(gè)上午很快在忙活中結(jié)束了。中午吃好午飯便要去探親，這次是要去外婆家，外婆和外公住在一個(gè)小村落里。踏著濕漉漉的鄉(xiāng)間小路，一路上問著芳草的清香，不禁想到了童年時(shí)在鄉(xiāng)下待的那段時(shí)光，每逢過年都跟著爺爺奶奶走親訪友。不一會隨著思緒來到了外婆家。門前早已掛好了燈籠春聯(lián)也在冬天難得如此溫和的風(fēng)中發(fā)抖。敲敲那扇古老的木門，木門立刻緩緩的打開外婆立在門前充滿皺紋的臉上立刻露出了一絲微笑：“外甥來了快進(jìn)來！”剛落座立刻把一塊雪白的膏塞到我的手里。“媽，爸去哪了？”母親立刻急切的問“去買肉，一聽女兒回來了撒腿就往市場上跑，這個(gè)老頭子……”外婆在責(zé)備聲中帶著一絲笑意的回答。很快外公回來了我們一起吃完了晚飯回家了。
在夜的映襯下天空更美了，看著春晚新春的第一個(gè)晚上過了，這個(gè)年我又長了一歲我想我要更孝順父母和長輩！
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