初中廉潔在我心中征文范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中廉潔在我心中征文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為一名人民教師，要講“廉潔”，我認為就是要做到“清正廉潔，公道正派”，要做到“忠于職守，恪守職業道德，勤勉盡責”，要做到“遵守紀律，模范遵守社會公德”。在平時工作中，我是這樣做地：
首先，用一顆愛心公正對待班內每一個學生。班內有的學生接受知識能力強，有的學生反應能力差；有的學生遵守課堂紀律，有的學生課堂上愛做小動作；有的學生喜歡表現，積極舉手回答問題，有的學生或許不會，或許性格內向，不叫不主動回答問題；有的學生聽從教師管教，有的學生“叛逆”心理較嚴重，好說歹說，軟硬兼施，試過多種方法，沒有效果，真是感到“黔驢技窮”“江郎才盡”，還不時涌現出教育失敗感。一個班就是一個“小社會”。在工作中堅持用一顆愛心公正對待班內每一個學生。不偏愛心目中的優秀生，不冷落學困生、不厭棄“搗蛋鬼”。而在課堂中優先提問學困生，課后作業、試卷做到全批全改，對學困生中存在的'問題個別輔導及時解決；對不用心學習的“搗蛋鬼”除了尊重、關心之外，即使犯了錯，也不訓斥、挖苦、更不變相體罰，而是課后耐心說服教育。和諧的、朋友式的師生關系乃是一種理想的、令人羨慕的、人人追求的一中師生關系境界。
其次，盡職盡責，認真對待每一項工作，做到“零失誤”。作為一名教師，主要工作有三項：一是主要承擔初二數學教學工作，二是承擔學校課外活動國際跳棋興趣小組培訓工作，三是承擔學校監考工作。對于數學教學工作，屬于重中之重。眾所周知，數學課天天有，而且多數學生覺得枯燥、難學，所以天天致力于備課、批改作業、教學研究。為更好地讓不同的學生在數學方面均能得到最大程度的發展，在日常教學工作中遵守教學規律，掌握學生心理，努力提高教學質量。主要教學活動有深入鉆研教材，備好每一堂課；努力改變教學方式，提高教學質量；精心設計練習，認真批改作業；做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量；認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養；積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。對于國際跳棋興趣小組培訓工作，一周一次。擔任教練工作，是因為我師從王亨鑫（兒子）學會下國際跳棋，學校找到我，也只好硬著頭皮接下重任。王亨鑫今年11歲國際跳棋水平較高，去年11月份代表山東省參加在成都舉辦的全國第一屆智力運動會的團體、個人兩項比賽（團體成績第六、個人成績第九）；在今年四月份泰安個人賽成人組中取得了第二的好成績，而且與第一是和棋。我的國跳水平只有實踐，而沒有理論，要想擔任教練必須具備這方面的相關知識，除了拿起兒子的資料學習，還上網找這方面的知識認真拜讀，幸虧一周一次，還能應對。國跳的教學準備工作主要在家或利用學校的零碎時間進行，一學期下來，感覺“累并快樂著”！對于學校的監考工作，短時且集中，認真做好考務工作會議記錄，嚴格按要求去做，嚴肅考場紀律，有條不紊地按考試程序有序、高質量完成監考任務。總之，要努力的工作更要聰明的工作，要“用心想事、用心謀事、用心干事”，就能保證工作做到“零失誤”。
最后，身正示范，模范遵守社會公德，潛移默化地影響孩子及身邊的人。
黨的十四屆六中全會通過的《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》指出，在社會主義社會里，社會公德具體來說主要包括以下內容：一是維護人與人之間互相尊重、合作互助的規范，包括助人為樂、見義勇為、舉止文明、講究禮貌等美德和風尚，二是保護人與人之間正常交往的行為規范，包括誠實守信、言行一致、正直公正等被人們普遍認同的為人處世的原則，三是維護公共生活秩序的規范，包括遵紀守法、愛護公共財物、保護環境衛生、保護自然環境等。一個人社會公德遵守地如何，不僅體現著一個人的修養、素質水平的高低，而且體現著一個社會、一個民族、一個國家的文明化、和諧度進程。我們每一個人都要身正示范，從自身做起，強化社會公德意識，自覺遵守公共道德，促進社會風氣好轉，讓人與人之間多一點理解、多一點寬容、多一點誠信、多一點安全。
結束語：廉潔，不是一個人、兩個人的事情，而是整個社會的一種風氣，一種行為習慣；廉潔，不是整天掛在嘴上“我講廉潔”，而是內心精神的升華，是一種慣性思維方式；廉潔，不是一蹴而就、一勞永逸的，而是要經歷長期的、曲折的、反復的一種螺旋上升的歷程。
廉潔是一種給人希望的正氣，是一個民族、一個國家的主流精神，極盡綿薄之力，讓“廉潔之火，可以燎遍整個中華民族”！
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