初中的作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文400字 篇1
就拿這幾天的煩惱來(lái)說(shuō)吧！
上個(gè)星期日，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正高高興興的打籃球，他們打的非常酷。我也想?yún)⒓樱渲械囊晃煌瑢W(xué)用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“看你這身子骨，能打上籃嗎？”聽(tīng)后，我非常生氣，真想說(shuō)他們瞧不起人。但又想想，他們說(shuō)的是對(duì)的呀！
后來(lái)，我想為自己爭(zhēng)一口氣，所以暗暗的下定決心一定要把體育成績(jī)提高，可是我能行嗎？你看，煩惱有來(lái)了。嗨，煩！煩！煩！
其實(shí)，這個(gè)煩惱，一直儲(chǔ)存在我的腦海里，可這筆“存款”的“主人”到今天還沒(méi)有將它取去出來(lái)，我非常的心急，非常的擔(dān)心。嗨，煩！煩！煩！
之所以我的體育成績(jī)不好，是因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有鍛煉的習(xí)慣，所以想化解此煩惱，必須從鍛煉下手。“病因”找到了，可是時(shí)間不夠呀：每天從早上6點(diǎn)開(kāi)始到8點(diǎn)半，除幾節(jié)體育課外，沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀！嗨，煩！煩！煩！
今天，可喜可賀的事情來(lái)了！
下午，我對(duì)本班同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱后，與他共同制訂了一套"魔鬼計(jì)劃"。請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：每天放學(xué)回家都可跑步；周六 、周日在家練習(xí)別的項(xiàng)目；體育課不要偷懶。
我想這個(gè)計(jì)劃還可以。假若體育成績(jī)真的上升，我還得謝謝這位同學(xué)呢！
“最近比較煩，比較煩，比較煩 ……”
初中的作文400字 篇2
我想，每個(gè)人都應(yīng)該有過(guò)成功，雖然成功了之后十分喜悅與開(kāi)心，但是成功的背后，一定有著十分動(dòng)人的故事吧。我曾經(jīng)就有過(guò)這么一次成功，我來(lái)講一講我的經(jīng)歷吧。
我從小就想：要是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到跑步的獎(jiǎng)就好了。那個(gè)時(shí)候，我不僅小，而且跑步的速度也比較慢，所以我一直都不敢參加跑步比賽。
爸爸就對(duì)我說(shuō)：“如果你真的想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跑步的獎(jiǎng)，那么我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始練習(xí)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我的速度也加快了許多，這都要感謝爸爸每天晚上都堅(jiān)持帶我去體育場(chǎng)跑步。
三年過(guò)去了，二年級(jí)時(shí)的我與現(xiàn)在的我差距也很大了，而且各個(gè)方面都有了進(jìn)步。
就在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)跑800米的獎(jiǎng)項(xiàng)中竟出現(xiàn)了我的名字。我十分開(kāi)心，小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
通過(guò)這件事，我也懂得了一個(gè)道理：行動(dòng)未必帶來(lái)快樂(lè)，但不行動(dòng)一定不能帶來(lái)快樂(lè)。
只要自己用心的去做著每一件事，在每一件事上動(dòng)了腦筋，那么每一件事就都能夠做得很好。
初中的作文400字 篇3
20xx年的9月的一天，是我終生難忘的一天。
那一天，盛老師和我們做了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，一聽(tīng)這名字就知道很有趣。
游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽(tīng)咚的一聲，小紅花落在了鐘昊霖的手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來(lái)了，大家的心里，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲，小紅花落在了仲陽(yáng)成的手里，只見(jiàn)他愁眉苦臉的表情，慢吞吞地走上講臺(tái)。一見(jiàn)就知道他還沒(méi)準(zhǔn)備好表演，可是，等他走上講臺(tái)時(shí)，眉開(kāi)眼笑了，原來(lái)仲陽(yáng)成想到要背古詩(shī)了。于是，他背起《春曉》來(lái)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。
小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動(dòng)，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。
最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始表演，潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
20xx年9月的這一天，我永遠(yuǎn)也忘不了。
初中的作文400字 篇4
愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，自信的人總能拿下成功。
生活中總能見(jiàn)到有人似乎從不掉下眼淚，再大的打擊下也能充滿(mǎn)信心與希望，及時(shí)一而再，再而三的失敗，高漲的激情似乎也不會(huì)減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢？只不過(guò)是自信罷了。
也許會(huì)有誰(shuí)質(zhì)疑自信的力量，但自信的人一定不會(huì)輕易低頭。“別低頭，王冠會(huì)掉：別流淚，壞人會(huì)笑。”自信的人頭上那頂無(wú)名、無(wú)形的王冠，也許會(huì)支持著他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢？是有強(qiáng)大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的的王冠，而固化劑就是自信。(原創(chuàng)投稿 )
“天行健，君子以自強(qiáng)不；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”古人的話(huà)語(yǔ)傳遞這中華民族五千年來(lái)永不言棄的性格特點(diǎn)。勾踐臥薪嘗膽，數(shù)十年如一日，終一鳴驚人；漢高祖劉邦屈人身下，暗自拼搏，終一統(tǒng)江山。林則徐無(wú)畏權(quán)貴，艱苦卓絕，才有了虎門(mén)銷(xiāo)煙；有了無(wú)數(shù)烈士無(wú)盡的奮斗，無(wú)窮的熱血，才換來(lái)了中華民族今天的繁榮昌盛……而如今的我們，卻會(huì)因?yàn)橐恍凹埨匣ⅰ倍员┳詶墶?/p>
考試考差了，沒(méi)事，重新來(lái)過(guò)；難題攻不破，沒(méi)事，總有結(jié)果；處于無(wú)盡的絕望，沒(méi)事，總有希望。
今天的我們生活在最好的時(shí)代，也生活在最壞的時(shí)代。溫室般的`環(huán)境讓我們失去了“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”的“沖勁”，失去了自信。失去了自信，就好比雄鷹沒(méi)了翅膀，猛虎沒(méi)了利爪，失去了賴(lài)以生存的本領(lǐng)。
所以，從今天起，從零開(kāi)始，拾回自信，乘風(fēng)波浪。
初中的作文400字 篇5
母愛(ài)似海，母親是世界上最?lèi)?ài)我的人，總把好的留給我，壞的留給自己。
父母每天早上要很早起來(lái)給我們做好吃的，有時(shí)候眼圈旁還掛著熊貓眼；早上開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校，走之前爸媽還不停的叮囑著：“學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)。”等之類(lèi)的話(huà)；我們的飯菜是爸爸媽媽用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，親手燒出來(lái)的，這都是愛(ài)。
有一次，我飛快把回家作業(yè)做好，媽媽在翻我的作業(yè)，馬上睛轉(zhuǎn)烏云，臺(tái)風(fēng)到來(lái)，媽媽像只板著臉的母老虎說(shuō)：“字么一點(diǎn)都不好，準(zhǔn)確率一點(diǎn)也不高，重新寫(xiě)過(guò)。”聽(tīng)到這話(huà)我很生氣，跟媽媽頂起嘴來(lái)，媽媽說(shuō)：“如果你不重寫(xiě)我就撕了你的本子。”我害怕了，心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意，當(dāng)時(shí)我恨媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢鲜亲屛抑貙?xiě)，這也是我辛苦做出來(lái)的，一點(diǎn)不珍惜我的勞動(dòng)成果，應(yīng)該我自己決定，干嘛讓你做決定。
可是媽媽冷靜下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“如果你認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，字好我會(huì)讓你重寫(xiě)嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)始靜靜反思自己是不是也錯(cuò)了。原來(lái)媽媽全是為我好，這是嚴(yán)厲的愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”我深深感受到母親的愛(ài)；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母雖然不求回報(bào)，但是我們要有一顆感恩的心，懂得長(zhǎng)大了回報(bào)父母。
初中的作文400字 篇6
吳老師是我們班的語(yǔ)文老師，他很幽默。我敢打賭，在我們學(xué)校沒(méi)人比吳老師更幽默，下面就由我來(lái)和你講講關(guān)于他的故事吧！
那一次，是期末考試前兩天的復(fù)習(xí)階段，幾乎每天都的作業(yè)、練習(xí)都比較多，再加上緊張的心情，使我們很累。那天，我們勞累了一天，好不容易熬到最后一節(jié)課了，聽(tīng)到了“救命之鈴”——下課鈴。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收拾書(shū)包“撤離”的時(shí)候，吳老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“下面我來(lái)布置一下語(yǔ)文家作。”一向不布置家作的吳老師這句話(huà)一出口，猶如晴天霹靂一般，重重地打在我們頭上，我們一下子趴在了桌子上，一邊討論著作業(yè)的多少。吳老師又大聲說(shuō)道：“安靜，剛才紀(jì)律不好，今天的作業(yè)雙倍！”“不要啊”！我們有氣無(wú)力地哀嘆。吳老師又說(shuō)道：“今天的作業(yè)就是……”吳老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)癱坐在椅子上了，因?yàn)槲覀兾覀兊恼Z(yǔ)文學(xué)科一向沒(méi)什么家作，但現(xiàn)在唯一的希望也破滅了。“就是把第三課……”聽(tīng)到這里，同學(xué)們都以為語(yǔ)文家作是把第三課抄兩遍，都露出了絕望的眼神。“把第三課讀兩遍。”吳老師特別把“兩遍”說(shuō)得特別重。可剛說(shuō)完，同學(xué)們都跳了起來(lái)，異口同聲地喊道：“耶！”大家高興得手舞足蹈，都說(shuō)吳老師非常地幽默。
幽默的吳老師用特殊的教學(xué)方法使我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
初中的作文400字 篇7
從剛出生的第一次哭聲，再到第一次在幼兒園見(jiàn)到可愛(ài)可敬的老師。后來(lái)再到小學(xué)、初中才知道學(xué)業(yè)的重要以及競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
回顧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)雨、陽(yáng)光，親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的啟迪，都伴我在人生的道路上不斷的稱(chēng)贊。
從讀幼兒園時(shí)開(kāi)始，就像個(gè)野孩子似的，和鄰居們家的小孩整天四處玩樂(lè)。到了幼兒園放學(xué)時(shí)，是我們最歡樂(lè)的時(shí)候，我們一起跑去院內(nèi)的噴泉上沖涼，一起打水仗，到了最后，大家都被弄得全身濕淋，完全沉浸在歡樂(lè)的時(shí)光里。可回家后自然少不了一頓罵，但心里依然充滿(mǎn)了樂(lè)意。
幼兒園時(shí)期的幼稚、無(wú)知，慢慢地到了上小學(xué)的時(shí)期。
從入學(xué)的第一天，以為還能像原來(lái)一樣，開(kāi)心的繼續(xù)玩樂(lè)，可老師不再那樣溫和，而是多了幾分嚴(yán)厲，而同學(xué)們也都不是那么的調(diào)皮，我對(duì)了幾分膽怯，不再像原來(lái)那樣那么“瘋狂”。到了后來(lái)，我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始每天按時(shí)完成作業(yè)。
小學(xué)期間，老師的嚴(yán)厲，同學(xué)的高素質(zhì)，使得我在這樣好的環(huán)境下不斷努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，考上一個(gè)好的初中。
來(lái)到了中學(xué)的我認(rèn)識(shí)到它的莊嚴(yán)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是異常的禮貌，老師們也都有極高的素質(zhì)，不停向同學(xué)們問(wèn)好。后來(lái)才知道，中學(xué)的每次大考都要進(jìn)行班級(jí)和年級(jí)的排名。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感，每天都要有安排性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且每天都要定時(shí)復(fù)習(xí)，為考試做準(zhǔn)備，那樣才能考出一個(gè)好成績(jī)。
我，慢慢長(zhǎng)大了，我應(yīng)該繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，為不久的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
初中的作文400字 篇8
突然發(fā)現(xiàn)自己已被時(shí)光推向了奔三的道路，原來(lái)滄桑就是經(jīng)歷歲月的痕跡，生命中不經(jīng)意來(lái)了很多人，又離開(kāi)了很多人和事，突然發(fā)現(xiàn)自己淡定了些許。這一路上我們走的太辛苦，身上的銳氣搓掉了不少。人的思想很復(fù)雜，就連自己也琢磨不透自己，生命如此脆弱，心更易碎。不是因?yàn)樽约禾嗳醵菍?duì)于某些人或事期望太高，有太多的事明知不可為而為之，是控制不了自己還是自己太愚蠢？終于明白人生本來(lái)就不完美，有著太多的錯(cuò)過(guò)，太多的失望，太多的不經(jīng)意，有太多的東西想拼命抓住。在得到的同時(shí)我們?cè)谑ィ裕瑳](méi)有什么是十全十美的。仁、儀、禮、智、信我又做到了什么呢，原來(lái)自己有著那么多的殘缺。
我們每個(gè)人都在自己的世界，演繹自己的戲，編劇是自己，導(dǎo)演是自己，毫無(wú)疑問(wèn)的也會(huì)在這場(chǎng)角色里承擔(dān)男女主角中的一位，可是為了確定另外一名主角我們常常要花上很長(zhǎng)的時(shí)間，也有一部分主角會(huì)在中途退場(chǎng)或是被換掉，甚至花上很長(zhǎng)的時(shí)間，很大的代價(jià)，原因很簡(jiǎn)單，我們只是想讓這部戲?qū)а莸母剩献约旱膭”镜闹鹘恰?/p>
人生關(guān)鍵在于兩個(gè)字“悟”、“學(xué)”，正因?yàn)檫@個(gè)兩字，人與人之間的思想出現(xiàn)了不同。相識(shí)滿(mǎn)天下，知己有幾人，這個(gè)世界上有幾個(gè)人會(huì)真心在意你的喜、怒、哀、樂(lè)呢？生活開(kāi)心不開(kāi)心都要繼續(xù)，所以試著開(kāi)懷，學(xué)會(huì)淡定，狂風(fēng)暴雨也不過(guò)是自己導(dǎo)演的戲里的某個(gè)場(chǎng)景而已。深呼吸，演好這出戲吧，等有一天回歸自然的時(shí)候，希望不要留下太多的遺憾。
初中的作文400字 篇9
還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著去上學(xué)。放學(xué)后，要忙著做功課，做完功課，接著又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機(jī)器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點(diǎn)放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個(gè)月，有六十多天的日子。不用上學(xué)，想睡多久就睡多久，睡醒了就開(kāi)電視來(lái)看卡通，愛(ài)看多久就看多久，無(wú)聊的時(shí)候拿掌上型游戲機(jī)玩一玩，這樣的暑假多快樂(lè)啊!但是，這樣過(guò)暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應(yīng)該是最舒服的事了，如果能像小魚(yú)到處游來(lái)游去玩耍就更有趣了，但是我不會(huì)游泳!對(duì)了，我為什么不利用這六十天的假期學(xué)游泳，可以到游泳池泡水，又可以學(xué)會(huì)游泳到處游來(lái)游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學(xué)會(huì)游泳，而且不只學(xué)會(huì)一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學(xué)會(huì)，這樣我一整個(gè)暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽(yáng)再怎么大，我都不怕。暑假學(xué)會(huì)游泳，我不但可以享受當(dāng)水生動(dòng)物的樂(lè)趣，也不會(huì)白白浪費(fèi)兩個(gè)月的暑假，不然等到開(kāi)學(xué)后，我又沒(méi)有多余的時(shí)間玩水了。
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