校園乒壇_初中記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的校園乒壇_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　曾幾何時，校園刮起一陣乒風，次日像海龍卷一般席卷了我班，收買了我班眾多乒壇精英，我班同學向來不知道天高地厚，只顧嘴皮子痛快一時，瞧他們狂妄的口氣：鄧亞萍不行了，要是把球桌提高一米，還不得成為地下工作者，張怡寧，老抽王，頂不上海天老醬油，莊則棟，人老珠黃了，看見雞蛋都有拍成碎片的沖動，凡是在乒壇披斬露角的，無一幸免。

　　會當凌絕頂，一覽眾軍曉。

　　放眼望去，映入眼簾的是駐扎在小賣部附近的正規軍。此軍集結了我班人數有限的精英部隊，多為小學時的乒壇退役人員，到了初中又重操舊業，此軍多半技術甚佳，注重實力，喜歡毛爺爺提出的“論持久戰”，所以觀看者必須有十足的耐心。一日，正規軍忠實的Fans我不請自來。見兩員大將劉松和祥子正奮力拼搏，劉松頭上略微出汗，我猜在我來之前他們已有了一場惡戰，人物簡介：劉松早年在培訓班里帶了五年，雖然沒獲過蜚聲國外的大獎，但在我們這幫嘍劾錚淺だ希橋枷瘛Ｏ樽櫻喝躅諳瑁野嘞衷諼按蟮乃枷爰遙難Ъ遙約扒蚶嗉遙屑剎豢砂閹仙岜氏碌南樽踴煜巳聳強懇宦非鈄訪痛潁窈淅拇潁約跋姑ㄅ鏨纖籃淖擁腦似排郎險婢

　　幾回合下來，兩方都無異狀。劉松來者不拒，一個反抽，好機會，縱使祥子有千手觀音，如來神掌，也難以抵擋，終于球騰空飛躍，不知去向。劉松獲全勝。不過他絲毫沒有勝利的愉快表情，這難道就是王者風范？不過后來我問他緣由，他只說祥子打飛的那只球是他爹送他的，他差點沒氣瘋。

　　檢閱了正規軍部隊，再看看余興表演吧，向南進發兩千米（比例尺1000：1），便來到了第二軍――沙漠之狐安營地。第二軍雖技術含量較低，但富于謀略，與其說是富于謀略，倒不如說老奸巨猾。第一屆沙漠之狐錦標賽中幾個鮮明事例可體現。

　　球王康師傅與王浩子進行了殊死搏斗，成者變為王。比賽進行了十幾分鐘了，雙方比分一直呈你追我趕的局面，看那倆人，一腔雷打不動的'信心，不知從何而來。康師傅作沉不住氣狀，欲做干大事姿態。王浩子見狀知敵要攻，便退后一步，果真康師傅高舉右手，眼見球即將被抽過去，誰知他竟改變策略，輕輕一拍，球無力的地跨過網，馬上落下。王浩子茅塞頓開，此乃――欲擒故縱！極力挽救，可球早已完成三級跳。王浩子敗陣也。如此勾心斗角的比賽，讓人大傷腦筋，不可多比。

　　論及我班渣滓軍實在難以啟齒，駐扎在女廁所附近的渣滓軍團，其主要成員，多為我班乒技三流。只憑一腔熱血才混成一混編軍。

　　如前所提，他們的技藝爛之入骨，其80％為不知如何拿拍者，不知他們從拿來的熱情。

　　一日，此軍趙陽子買一冰淇淋縈繞于嘴邊，一手拿拍打球，可每次發球由于單手原因總是失誤，他心中大為惱火，仍不停的練習，終于他不知為何把手中大半個冰激凌拋出，“啪”的一聲，“球”如爛泥黏附于球臺，在場人員都大大嘆息：豈不聞浪費可恥之說？可趙陽子仍繼續練。這種鍥而不舍精神從何來？

　　到此三軍名單列表如上，班丑不再外揚。

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