2014烏魯木齊中考作文：我已經不是小孩子了

　　2014烏魯木齊中考作文：我已經不是小孩子了

　　作為一名初中生，家長、老師、社會給予了我們太多的關心、呵護和幫助，其實，我已經不是小孩子了，在生活和學習中，有時候更需要理解，有時候更需要信任，有時我更需要獨立……

　　請以“我已經不是小孩子了”為題，寫一篇記敘性文章，不少于500字。

　　由于烏市是全疆唯一經過自治區人民政府批準，自主命題組織中考的地區，因此整個命題過程十分嚴格。在命題教師的選擇中，不僅有一線的骨干教師，也有常年從事教科研工作的教研員，經過多部門的配合，老師們在考試的前20天全封閉進行命題，教育部門不僅與教師簽保密協議，一切電子設備也都在9重屏蔽下無法起任何作用。

　　據烏市中考命題組負責人介紹，每個命題組在組長的帶領下先根據考試說明中命題特點、題型結構來進行具體分工，每一個獨立的題型部分有負責的老師，每組老師給出相關題目的難度設想、題型方向進行再討論，靠全組的力量彌補個人思維的缺陷或死角。

　　另外，今年中考命題主要體現學業水平的測試，嚴格依據學生9年課程的標準進行考查，而不是追求偏難怪不科學的命題。同時，今年的中考試題十分具有本地特色，考題中出現了我區即將召開的亞歐博覽會，民族團結等內容。

　　作文與生活熱點緊密相連

　　今年，語文的命題在一定程度上體現對學生語文綜合性學習水平的考查，通過閱讀非連續性文本，考查學生篩選信息、提取要點、精要表達以及發現和解決問題的能力。

　　試題具有鮮明的綜合性、實踐性和時代性。凡學生學習和生活中可能涉及到的而紙筆測試中又可操作的形式和內容都盡可能涉及到。從讀音字形到成語的運用，從分析語言的精妙到修改語病，從多種體裁文本的閱讀到記敘文的寫作，涉及的內容有見義勇為、巴西世界杯、流行語、時間與人生、付出與快樂等等。使學生感到語文的外延和生活的外延是相同的，語文的知識和能力是要在平時的學習和實踐中逐漸積累和形成的。

　　作文命題對學生寫作的正確導向，力求扭轉學生中的不良文風。近年來一些學生作文尤其是中高考作文中出現各種不良現象：文體不明，形散神迷;空話連篇，無病呻吟;隨意穿越，胡編亂造;首尾“點題”，中間套作;堆砌辭藻，不知所云……因此，今年的寫作題仍規定寫記敘性文章。“我已經不是小孩子了”，題目樸素直白，直接指向初中學生的內心世界，指向初中學生與家長、教師和社會的關系，便于寫出他們由兒童向青年轉變發展時期的成長軌跡，表達他們的真實心聲。這樣的題目對于引導學生寫作說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話，對于寫作教學和中考復習教學，起到一定的正面導向作用。

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