一次不同尋常的考試800字
導語：不同尋常的考試，難以忘懷的經歷，總令人終生受益。下面是小編整理的一些關于初一的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
一次不同尋常的考試
我曾經被邀請參加一堂很新穎的講座，主題叫"上帝給你的權利"。老師發給每人一張試卷，上面只有一道選擇題：上帝給你一個權利，讓你選擇一樣東西且能終生享用，一旦選擇就絕不后悔，而且不能擁有其他的東西，請認真選擇。"
選項有：
一、一張取之不盡用之不竭的金卡。
二、一幢最美，最豪華的別墅。
三、和你的情人浪跡天涯。
四、一座宏大的圖書館
五、堅持不懈的毅力和不畏艱辛的勇氣。
六、一張年獲利五千萬的股票。
七、流芳百世。
八、長生不老。
我們先愣愣地看著這些選項，很是疑惑，然后就交頭接耳地笑，談論。本來嘛，全世界的'美事和優良品質差不多都集中在此了。老師清清喉嚨說："同學們，請安靜，現在我們要做這張試卷，一張人生的試卷，我想通過這張試卷，讓大家預測出自己一生將追求的是什么?注意，每個人都只能選擇一樣。"
這次考試舉輕若重，他把我們人生的繁雜目的，細分并形象化了，此一生，你到底要什么?
我低頭，在腦中思索著：A說："選一 ，有了金卡，什么買不到?別墅小意思，股票沒問題，圖書館有的是，一箭四雕，何樂而不為呢?"B說："錢乃身外之物，庸俗，選七，多少古人為了名垂青史而付出生命的代價，你不用死就可以流芳百世，多好啊!撿了個大便宜了。"C說："什么跟什么啊，你們沒聽過一句話啊，生命誠可貴，愛情價更高，選三，能夠和自己喜歡的人浪跡天涯，多浪漫啊!"D說："不，應該選八，你們的那些東西如果沒有生命，還怎么享受啊!"
我搖搖頭，一陣暈啊!應該選哪個呢?我望了望左邊的同學，他選了一，我又望了望右邊的同學，她選了八，我又暈了。其實本人比較偏向五，我認為有了這種品質什么大事干不成?什么錢賺不到啊?但其他的選項不勞就可以得到，好有誘惑，我沒抵住誘惑選了一。
老師將試卷收了上去，過了一會兒，他嚴肅地說："同學們，你們真的決定了嗎?你們可是要用一生的時間去追求它的。在我們這些同學中，沒有人選擇五。我想告訴大家，可貴的精神實質是值得我們去追求的。你們被時間的誘惑蒙蔽了雙眼啊!"說著說著，老師的神情凝重了起來，他......
真的，我被太多的名和利蒙蔽了雙眼啊，讓自己一直在黑暗中行走，一直在摔倒，爬起，但又在迷茫中再次摔倒......
一次不同尋常的考試
丁零鬧鐘響了，我緩慢的爬起來，拿起鬧鐘一看，哇!已經7：40了!該死的鬧鐘，怎么到關鍵時刻就壞了呢?我以最快的速度，穿好衣服，洗漱好，一手抓起兩片面包，一手撐著一把雨傘往大門沖去。 轟隆雷伴隨著可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學校的方向跑去，沒跑多久，我看見了一位身著黑色的大棉襖，左手撐著傘，右手抱著孩子，在十字路口東張西望的好像在尋找什么。我沒在意，從她身邊走過，她連忙拉住我，急切地對我說：巧朋牛，切問衣知道拱交盞臺在南里嗎?一聽口音，就知道她是外地來的，于是我邊做手勢邊說：阿姨，你往東面走，走到盡頭，然后往一個小弄堂里，在直走，轉彎，你就會看到一個公交站臺。阿姨點了點頭，說：指道了，寫謝你!我走到十字路口的中間，想看看他們有沒有去乘車了，我便回頭看了看，沒想到她還站在那里，我想干脆給她領路吧。我一看手表上課的時間馬上要到了。腦海中浮現出這樣一幅畫面：我站在教室門口，老師站在我面前狠狠地批評我。透過透明的玻璃還看到同學們正在嘲笑我：活該!我打了一個哆嗦，轉過身去，朝學校走去�？蓩雰旱目尢渎暿刮业哪_上好像吊了一個千斤重的鉛球，寸步難行。到底幫還是不幫?現在的我，好像在大海中迷路了的小船;像走到一個沒有指示牌的'十字路口;又像走到了一個碩大的迷宮里，找不到出口。我嘆了一口氣，心想：算了，還是不幫了吧，被老師批評多沒面子呀。突然，一陣微風吹來，飄起了我胸前的紅領巾，使我想起了我的好朋友周婭楠曾經在數學考試前，掰斷尺子，為我解燃眉之急;當我跑步考試時跑不動了的時候，周婭楠放棄休息時間為我加油打氣;當體育課時比賽跳繩的時候，我扭傷了腳，同學們把我扶到醫務室&&這些小小的事跡，讓我歷歷在目，從而讓我知道了：人人都應該幫助別人，人人都應該得到別人的幫助。想到這里，我連忙跑過去，把他們領到站臺，一直看著他們上了公交車，我才急忙地趕到學校。 這一天雖然遲到了，但我問心無愧，心里樂滋滋的，一點也不后悔，因為這一次的考試，我及格了!六年級:張天娜 篇一：一次不同尋常的考試 一次不同尋常的考試 “同學們注意了，過兩天考試。”老師投入地說 著。瞬間，教室里人聲鼎沸。正當同學們七嘴八舌地討論時，我卻坐在位子上追憶著小學時······ 那一次不同尋常的考試。 窗外的太陽，像是被關了許久的囚犯，盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書上，知了在輕松地歌唱，而我卻在考場中，緊鑼密鼓地做題。 寂靜的教室中，監考老師像一位熱愛競走的運動員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我，當然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來。左手慢慢地伸入衣兜，摸著早已準備好了的小紙條，手中的汗越來越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，瞇成小縫加緊對老師的“進攻”。不錯!是時候了!開始行動吧!可誰知，自己的左手臂卻像一個剛剛安裝上的假肢，怎么也不聽使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過來。霎時，知了的鳴叫聲呢?聽不見，可師那響亮而有節奏的腳步聲卻如此清晰。太陽呢?看不見，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發現啦?不會的，我的動作不明顯呀!哪會有什么事?
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