關(guān)于初一開學(xué)作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初一開學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一開學(xué)作文 篇1
一個漫長的暑假已過去，迎來的就是一個完美的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉�月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就就是開始學(xué)習(xí)，此時然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。此時這就是為什么呢？因?yàn)榇丝痰奈艺媾R的能否上高中的難題。
以往的開學(xué)，就如同就是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使就是飛不起來或者就是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會它還有很多的機(jī)會，能夠努力。
然而，此刻的開學(xué)卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但就是，一旦跨越但就是去的話那么它的命運(yùn)會如何我們可想而知。
此刻的我，就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點(diǎn)，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。此時所以此刻我務(wù)必一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握這天，來彌補(bǔ)昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我務(wù)必充滿恒心，踏上征途。我相信未來就是我的！只要我努力過了不管最后結(jié)果會就是什么。我只明白一句話，我努力！我無悔！
初一開學(xué)作文 篇2
這天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。此時本來我以為自我就是一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學(xué)最先嘗到的卻就是“痛”。真就是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，此時校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢？此時我一下子茫然了，這就是我長這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自我的事情，雖說嗎我就是一名中學(xué)生，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想，我別無選取，此時務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀祝屛矣袆恿Γ钗页錆M斗志。
這就是，我沒想到的就是這味道竟就是酸酸的。
剛開學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再就是小孩子一樣玩耍了。
初一開學(xué)作文 篇3
這個星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個小學(xué)大有差別。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在阿誰時候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時真是想得太簡單了。回想小學(xué)，阿誰時候真是無比地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不行能。
新的開始。
初一開學(xué)作文 篇4
我從一個小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的.吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
初一開學(xué)作文 篇5
今天龐親自授課，果然不同凡響，出口成章，妙語連珠，字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道：“我這個講廢話的老師……”
龐老師給我們所講的是全是精粹，簡直是真理，精辟呀！若此為廢話，世間何來妙語。閑話不多說，我也不故弄玄虛，開門見山，與大家分享一下內(nèi)容。耶！上談教育，下聊人生，真是談天說地，不過稍加嚴(yán)謹(jǐn)，不說不知道，一說嚇一跳，讓我昏迷著、不知道前程的腦袋頓時開竅，受益匪淺。但真正的在于對教育方式的一種全新了解，人生價值觀的改變，勝讀十年書啊！且罷，讓你們也聽聽。
“不是錘的敲打，而是水的且歌且舞，使鵝卵石趨于完美。”此話怎講，不要以為少兒吃軟怕硬，較起真來，還不知分解呢，所以硬干不是明智之舉，重在疏導(dǎo)可謂良策，不有大禹治水的先例嗎？由堵至疏即功成名就。
嗯，“很當(dāng)下，很社會，很。”不錯，在現(xiàn)在的社會潮流中，非進(jìn)則退，這是于丹教授對今年的高考作文題的點(diǎn)評。于丹教授厲害呀！當(dāng)然，這也折射出社會對我們的要求，發(fā)人深思。
……
還有很多的妙語，值得感悟，但言論至此，相信你已有許多感受，從精粹中汲取精華，想必你定會心曠神怡。這個益處嗎？可想而知，慢慢品味吧！
開學(xué)第一課啟蒙了我，相信今后的課程必定更精彩！呀，極品！
初一開學(xué)作文 篇6
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了，仿佛只在彈指一揮間。開學(xué)第一周是一個新的開始，我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
開學(xué)第一周，證明我步入了一個更深奧的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們
開學(xué)第一周，證明我要面對全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會有“酸，甜，苦，辣”，也可能會有幾件難以解決的問題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。
開學(xué)第一周，我的生活有了一個全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。