初一的生活作文

時間：2021-12-21 11:03:05 初一作文我要投稿

精選初一的生活作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初一的生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初一的生活作文4篇

初一的生活作文篇1

　　開始讀文哩……

　　這篇文章就是寫左雅婷在開學時第一次見到余博超時的感受：他（余博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一點；他的皮膚那么白皙（我覺得這個詞好像不太適合用于男生吧），而我確是小麥色……等等，總之就是寫她對余博超的“羨慕嫉妒”啦。

　　一節課很快過去了，下課后，我忙著寫老師剛布置的作業。余光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書，愛學習滴好孩子。

　　于是，我也埋下頭開始寫。

　　大概兩分鐘后，我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說：“小超超……”

　　我抬起頭，余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”，聲音充滿了稚氣（裝出來的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂這個英文吧）……”

　　大伯？神馬情況？我納悶。

　　哦，原來如此。取余博超名字中的”博“，諧音就是”伯“，至于那個”uncle“，想必也是這么來的吧！

　　我對這種”裝“的女生很反感，卻又拿她沒辦法，只好低下頭繼續寫作業。

　　數學課。

　　俺們的數學老師上課實在是無聊，同學們都是處于昏昏欲睡中，只有少數人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師，真乃境界啊！我深感佩服。

　　整節課我都沒怎么聽，好在小學也學過這些內容，暑假時老媽也讓我自學了，所以聽不聽也不所謂了。

初一的生活作文篇2

　　終于，我踏上了初二的旅程。

　　我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。

　　回億初一的生活，那才是我向往的。有同學們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時間飛快閃過，一個美好的學期結束了。初一生涯里，我們曾經打鬧過，笑過，哭過，我在里面讀出了友誼和真誠。

　　每天，在教室里學習，做同樣的幾件事，上重復的課程，還有向我們襲來的作業&&這么大的壓力，很多同學都會埋怨，但我們會在埋怨中學到更多的知識，我們所付出的，終究會得到回報的。

　　教室里，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們如何做人，怎么做事，而我們只把這當成笑話，有些同學會在老師的話中挑幾個詞來說笑，這時，引起了轟動，班里蕩漾著我們的笑聲&&

　　體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。

　　我很愛這個班，這些同學，這些老師。在里面，我們快樂的成長，漸漸的走向成熟，這個漫長而短暫的學期，見證著我們的友情和師生情。

　　一個學期就這樣過去了，離開這個溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過時間，在對初一生活說再見時，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。

初一的生活作文篇3

　　今天考完了最后一科，這也預示著我的初一生活結束了，下學期就是升上初二了。時間過得太快了，總感覺自己還是那個剛升入初中的小學生，轉眼間一年就過去了，回首這一年時間，仿佛所有的事情都發生在昨天一樣歷歷在目。

　　我的初一生活給我感受最深的便是忙碌。每天在早晨的鬧鈴聲中，我急急忙忙的起床，吃過早飯后，便趕往學校，才走到教室門口，就聽見了里面晨讀的聲音，我也趕緊坐下來，拿出課本晨讀。之后便是一天的上課時間，每堂課都排得滿滿的，老師仿佛有說不完的知識等待我們吸收，下課鈴響了起來還在滔滔不絕的說著。等到下課后，我們也很少出去玩耍，坐在位置上開始預習下節課的內容。一天的課程結束后，終于等到放學了，但是老師布置的大量的作業讓我放學后玩耍的計劃泡湯了。我拖著疲憊的身子回到家，第一件事便是趕緊完成老師布置的家庭作業。每一科的老師都布置了許多的作業，看著那一摞的作業本，我來不及嘆氣，趕緊提筆做了起來。

　　這就是即將過去的我的初一生活，緊張而又忙碌。你的初一生活是怎樣的呢？

初一的生活作文篇4

　　十四年前的一個暖陽當空的秋日午后，我出生在這個城市。自從在千千萬萬個細胞中脫穎而出，我心中總有一股勁，它告訴我自己：你即使不是最優秀的，那也決不會差。我值得擁有屬于自己的燦爛生活。憑著這股勁，我的尊嚴拔地而起，我不允許自己輸得一敗涂地，亦不允許有嘲笑聲出現在我的耳畔。

　　我的學校曾經因為要修繕而搬了校舍。在那新校區里，我度過了兩年時光。現在回頭去想，那里的夕陽似乎是非常美的。溫柔的余暉照耀著一張張孩子純真的臉龐，陽光盡頭便有父母的身影。盡管如此，在我上四年級的時候，卻總認為那是無比惆悵的時刻。那時候回家時，同級的同學們總是歡聲笑語，而我卻形單影只地想著我的英語成績。

　　剛上三年級，我們就有了英語課。每次上課前，我心里便打鼓。而上課的時候，直開小差。我不安又惶恐，不是因為我不夠聰明，而是我總對英語提不起勁來：那些單詞是多么熟悉而陌生，而英語老師又是多么嚴厲且令人生畏。最差的一次，我竟得了一個鮮紅的83！我傷心欲絕，那的確是無法可想了。而他人的.眼光，在那時對我來說既冷酷無情又無可奈何。我曾想，如果沒有這門科目該多好。但我又轉念道，如果我可以改變我自己該多好。這在當時，是即使是我也能做的一道選擇題。而當我確實努力地學習，轉換自己的態度以后，我發現這是值得的。我的學習悄然地隨著我的改變而改變了。

　　良好的英語成績伴隨我從小學升入了初中，而在新的環境里，我又遇到了新的煩惱。曾經，因為某門科目學習不認真，我屢屢受挫。被點名回答問題，我便勉強地站起來。終究還是當眾出了丑。我一坐下，仿佛幾十雙眼睛都在盯著我看。我咬緊嘴唇不發出一點聲音，心卻成了玻璃碎片。那午后的陽光便應景似的，同芒刺扎身般照在我身上。我是多么難過，又多么不愿意在陽光下，在他人歡笑、他人眼光下曝光自己的心事啊。一霎時，腦海里閃過相似的場景。這是多么熟悉呵，我回憶起了那時候的情形。現在，難道我又重蹈覆轍了嗎?于是沉思，便也隱藏起眼角的淚。心里有了慰藉，也漸漸地復蘇起了曾經的斗志。怎么能輸給以前的自己呢?我已經長大，是一個中學生了。我的心又立即堅定起來。我決不允許自己軟弱地服輸，也決不允許自己就這樣頹唐下去。現在的我不是我想要的模樣。

　　在那之后，所幸的是我沒有讓自己失望。現在我再去回想，走在母校附近的小路上，又是夕陽流金的景象，靜靜駐足，不由得讓我的思路飛向了遠方。

　　若每一次的碰壁和挫折，都當做是成功道路上的財富；若每一次的進步和成功，都當做是鍥而不舍的紀念。以我的韌勁和勇氣去奮斗，何愁不會迎來燦爛的明天?希望永遠在進步，永遠在收獲，永遠不停息。這就是如今的我對自己的生活所懷抱的憧憬。同時也是我為自己定下的目標。

　　日薄西山了，暮色開始四合。但我并不為點滴流逝的日光而感到可惜，在入夜的清涼中，向家的方向走去。我的腳步和心一樣堅實，踩著生活的舞步。我想到這個夜晚將會是怎樣愉快，而明日更會有怎樣未知的、嶄新的事情。

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