精選年初一作文集合4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的年初一作文5篇，歡迎大家分享。

年初一作文 篇1

　　“同志們！沖啊！”每當教室里響起戰斗的號角時，我們都擠成一團，迫不及待地沖出老師的魔爪“教室門”。接下來就是我所拍到的六個鏡頭。

　　鏡頭一：

　　“你踩到我的腳了！”“你踢到我的背了”“你撞到我的頭了”剛下課，教室門就被堵得水泄不通，大家都亂作一團。吵的吵、打的打、罵的罵。連老師都沒有辦法：“唉，這幫孩子。”

　　鏡頭二：

　　教室還被堵得連只小蟲都擠不進時，總會有一些書蟲坐在位置上，邊看書邊笑；“吼吼吼，堵得好！”可是當他們鉆進書里時，你再對它們大吼大叫……

　　后果就是“彈一閃、彈二閃……彈百閃。”慘不忍睹，想到心里就發麻。

　　鏡頭三：

　　當教室門終于疏通時，男生們就會盡情的瘋玩起來！看，他們正在玩CF“穿越火線”，如果你一不小心被撞倒，可能會摔個腦溢血，甚至心臟病也可能給嚇出來，所以你要做好充分的準備，遠離男生，珍惜生命。

　　鏡頭四：

　　教室里還有一些同學在畫漫畫。一個個人物躍然紙上，就好像會動似的！引來了不少同學的圍觀！就連老師也很喜歡他們畫的漫畫。

　　鏡頭五：

　　教室里總有幾個悲慘的同學，趴在桌子上抄著一日常規三十六問。對于這些同學，他們最愛說：“媽呀！以后我一定改，老師饒命啊！”都是一抄完，他們就會重操舊業。

　　鏡頭六：

　　女生們最愛玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一條靈活的小魚，在皮筋上跳來跳去。據說她跳高還拿過獎呢！

　　我愛這課件的十分鐘！它帶給了我們歡樂，讓我們在緊張學習后充分放松！啊，真希望能多幾個“課間十分鐘！”

年初一作文 篇2

　　鮮血染紅了江水，翻滾著透骨的凄涼，年輕的將領佇立在江邊，淡青色的披風宛若一面旗幟，右手牽著那匹心愛的烏騅，左手緊握著懸在腰間的寶劍。面前是一葉扁舟在滔滔江水上左搖右擺，身后是橫尸遍野的戰場。所有的弟兄都喪生于這片還彌漫著硝煙的土地上，他們手中都仍然握著兵器，瞑目的能有幾人。

　　當虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刀的湛藍，我看到鮮紅的血流過雪白雪白的頸，壯士掩面，鳥騅悲鳴。

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲愴雄渾的聲音回蕩在江面上，劃破了夜的靜謐，震碎了水中的寒月。 當拔山舉鼎的傳奇褪成一頁泛黃的史冊與斜陽下漢家的小兒傳唱的“大風起兮云飛揚”時，你終于遠去，留下一個頂天立地的背影。

　　在此時，你——項羽，也許認為你是世界上最不幸的人了，因為你失敗了，“徹底”地敗了。

　　劉邦以他的背信棄義，他的小人風度，刺你于烏江畔，你敗了，他勝了。他登上了君王的寶座，再也沒有另一個霸王與他爭奪天下與權力。當然，那時幸福全是他的。但最后又能怎樣呢他不也照樣死了嗎但他死得有你悲壯嗎劉邦是君王，而項羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北戰，英雄地失敗。當楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨著你的耳膜，面對嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕了你的偉岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在烏江，你完成了一個沒有丟棄誠信的男人的.涅磐 ，你不朽，你最終還是戰勝了劉邦，以你的誠信刺劉邦于后人的口碑之中。

　　一件黑色的大氅、一柄烏黑的寶劍、一匹驃壯的烏騅、一頭黑發、一腔熱血，這是曾經叱咤風云的西楚霸王在烏江畔留給我們的。一個名字，將刻在千千萬萬人心中。而劉邦，他留給我們的是什么是狡猾是奸詐還是…… 在后人看來，劉邦永不及項羽，不及他“曾是氣吞殘虜”的英勇，不及他“擋我者死”的豪邁，雖然他失敗了，可又有什么不幸可言呢？

　　[點評]結合話題“幸與不幸”，巧妙地借助歷史題材。將項羽與劉邦二人進行了對比分析，從而得出“盡管項羽敗了，但項羽死得悲壯，是幸福的；劉邦盡管勝了，但他留給我們的是狡猾，是奸詐，是不幸的”的結論，進而闡明了幸與不幸的辯證關系。流暢的語言，至深的感悟，鮮活的歷史素材，無不顯示深厚的文化底蘊。

年初一作文 篇3

　　1984年，我在黨旗下莊嚴宣誓，成為一名光榮的共產黨員，黨旗在我心征文。20xx年，我從工作崗位上正式退休。這一年，是我人生的另一個起點。回顧退休十幾年走過的路程，得到過無數次各種表彰，也受到不少冷嘲熱諷，但我始終認為作為一名共產黨員，只有為人民服務的義務，沒有離崗之日。有時，我也曾想放棄，但最終還是堅持下來，因為我始終沒有忘記自己是光榮的中國共產黨黨員。

　　退休前，我是區政協提案委主任，每年都收到許多關于環保的提案和建議，但因涉及部門和環節太多，最后都被擱淺。對此，我一直記掛在心。20xx年，退居二線的我看到買菜的人們手里都提著好多塑料袋，不禁萌生了一個念頭———制作并免費發放環保袋，為減少"白色污染"盡一份力。一次偶然的機會，我在一家服裝加工場地上，發現許多廢棄邊角料，正為環保袋的制作材料發愁的我喜出望外，裝了整整四車，才將這些邊角料運回家。從此，我開始了制作環保袋的漫長歷程。之后，我又自掏腰包買過一些花色過時的布料、買過花邊做布袋裝飾……隨著我制作公益環保袋的"名氣"越來越大，一些朋友、親戚主動送來自己家里的廢棄布料，支持我為環保出力。

　　這期間，我因患有嚴重的腰椎間盤突出癥，在縫紉機前坐久了往往不能彎腰。前幾年右腳又不慎受傷，只能單腳踩縫紉機。不少人勸我好好歇著，少做點或者不要再做了，但我不愿放棄，只要能為環保公益事業出點力，累一點但仍然很欣慰。

　　退休以后，我又利于業余時間和文藝特長，當起了業余歌手和草根主持人，每年演出多達五六十場次。借助文藝演出主持人的平臺，我把慈善文化傳播到千家萬戶，把構建和諧社會藍圖的信息傳入萬千群眾心中。多年來，我積極參與慈善義工活動，累計服務時間達6000小時以上。公益活動占用的時間多了，照顧家庭的精力就少了。公婆臥病在床時，上海的年邁雙親身患絕癥時，母親多次嚴重骨折需要照料時，我都未能陪伴左右……愛人問我，你是要公益還是要家庭呀？我笑著說，老公，你辛苦了！我要家庭，但更愛公益。因為我是一名共產黨員。

　　與所有工薪家庭一樣，我們的家庭經濟收入不算困難也談不上富有。特別是雙雙退休后，收入減少了，遇到買房等大開支也只能向銀行貸款。但是，對于需要支持的公益事業，我總是"該出手時就出手",未曾有過絲毫的猶豫和退縮。20xx年退休至今，我每年捐出兩個月工資，累計捐款12萬元。前年，我毅然將獲評"最美甌海人"所得的5000元獎金，交給區慈善總會，設立了"老宋微基金",愛心濟特困，扶貧助老幼。

　　20xx年開始，我開始擔任甌海老年大學關工委主任。20xx年，我被團市委聘任為"溫州市未成年人社會觀護中心成員".作為一個母親，我深知孩子的前途對一個家庭是多么的重要。我發動老年大學學員捐款捐物，與甌海看守所、民工子弟學校、澤雅中心小學等單位結對，逢年過節送去生活和學習用品。我言傳身教，引導失足青少年服從管教，爭取早日獲得新生。20xx年，在甌海看守所成立了"宋大姐幫教室",我成為"失足少年"的合適成年人（代理家長），還給他們補貼生活費和服裝，引領其重上正道。一位幫教對象小張在微信中說：宋奶奶，你比我親奶奶還關心我噢。

　　我的業余兼職還有很多，雖然辛苦，但很快樂！我把這些職務，都看成是一份沉甸甸的責任。當然，黨和群眾也給了我很多榮譽：全國、省"關心下一代先進個人"、省五星級義工、市"三八紅旗手"、"優秀巾幗志愿者"、"優秀報告員",區"優秀共產黨員"等等，這一切成為我今后不斷努力的動力。我要用點滴奉獻去證明自己無愧于共產黨員的光榮稱號！

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",在鮮紅黨旗的鼓舞下，我將繼續努力前行！

年初一作文 篇4

　　那是二、三年級的時候，有一天我媽媽說我和弟弟應該去剪頭發了，但我說：“媽媽，外面太熱了，剪完還要給別人錢，這樣還不如我們自己剪呢。”媽媽想了一會兒也覺得有道理，于是答應了。但她提醒我說：“不過，你有可能被我剪成光頭哦。你愿意讓我幫你剪頭發嗎?”我同意了。于是我媽媽就開始給我剪頭發，而且剪得格外小心，生怕又把我剪成光頭。最終我竟然沒有被剪成光頭，我高興極了，激動地說：“我要給弟弟剪一樣好看的發型。”就這樣，我開始給我弟弟剪頭發了。我準備了電梯刀和一把推剪(我打算盡量少用推剪來幫他剪頭發，因為有時候它會卡住頭發)。我還給弟弟圍上了一塊圍布，這樣頭發就不會掉進衣服里面去了。

　　我要開始剪頭發了，我看到有一點頭發在右邊立了起來，便一刀把它們剪了下去。接著，我又發現額頭上方有一點頭發凸出來，便把那些頭發也剪了下來。那感覺真好，我覺得，我自己好像剃頭大師。想到這里，我的手開始快了起來，剪刀也快了起來，見到凸出來的頭發直接毫不猶豫的把它們剪下去。

　　最終剪完了，我看了一下。呀!不得了!居然非常平整，沒有一點凹下去的地方!留有長頭發的地方，也被我剪平整了!我真的是剃頭大師，弟弟和媽媽都表揚我，我也很得意，在心里想，新一代的剃頭大師終于登場了!