【精選】七年級優(yōu)秀作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
生活中，我們總會遇到一些煩惱。我們很討厭它，因?yàn)樗鼤刮覀円货瓴徽瘢驌粑覀兊男判模踔劣锌赡苁刮覀冏呱弦粋�(gè)極端。即使我們不喜歡它，它也賴在我們身邊。我在學(xué)習(xí)上就常常被這些煩惱折磨著，它讓我煩讓我惱。
背書?困難
我愛學(xué)習(xí)卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴，我總是背的很慢，總在別人的后面，一落到別人的后面我就急了，一急，我就亂了；一亂，腦子里就一片空白，什么都忘記了。我總是會懷疑自己，是不是記憶力有問題？是不是我不如人家？這些問題多次讓我蜷縮在房間里哭泣。有些時(shí)候，我終于與別人背書同步了，我很開心，心里想:有進(jìn)步了！但當(dāng)我回頭來再檢查自己之前背過的東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些我又不會背了，辛辛苦苦背了一節(jié)課，到頭來還是一場空。有時(shí)我會幼稚的向天空許愿——讓自己記憶力變好些，但那終究只是個(gè)幻想，不會實(shí)現(xiàn)。背書慢是我的死結(jié)，我何時(shí)能解開背書慢的結(jié)呢？
難題?退縮
我愛數(shù)學(xué)，卻不愛數(shù)學(xué)里的難題。數(shù)學(xué)難題是我每天寫作業(yè)時(shí)的最怕。有時(shí)一道題我要寫半個(gè)小時(shí)。有時(shí)花半個(gè)小時(shí)都還寫不出來。每次看到許多同學(xué)上作業(yè)優(yōu)秀榜，在我的作業(yè)上是鮮紅的大圈時(shí)。我也會懷疑我的智商是不是有問題，我是不是不適合學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間我看了難題，就干脆不寫，自暴自棄。有時(shí)考試時(shí)，我認(rèn)為題目不是很難，很快就寫完了。由于過于自信，連檢查都沒有檢查一下就交卷了。結(jié)果最后的成績遠(yuǎn)不及自己想象的。找了一下問題全是算錯(cuò)的或者看錯(cuò)的。這令我后悔不已，于是我又開始討厭數(shù)學(xué)。直到我考試超過100分才又對它由討厭到個(gè)轉(zhuǎn)到感興趣。數(shù)學(xué)難題是我的絆腳石，我何是能把這塊石頭一腳踢開呢？
語文·失望
我愛語文，語文卻不愛我。語文這門學(xué)科我是認(rèn)真學(xué)了，該背的我背了，該寫的我寫了，可是我語文卻很少上96分，主要扣分點(diǎn)是選擇題和閱讀題，選擇題上主要丟分是文學(xué)常識。閱讀題有的文章我根本讀不懂，總的來說還是閱讀有問題，理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什么，即使抓住了答題的關(guān)鍵，有一個(gè)模板，我也多少會被扣一兩分。可能是我沒有答到重點(diǎn)，也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看，像雞爪一樣。看起來總是很亂，想寫的慢一點(diǎn)時(shí)間又不允許，只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級優(yōu)生拖后腿，就對語文很失望。語文也是我的短板，我何是能把這塊短板補(bǔ)齊呢？
唉，學(xué)習(xí)讓我愛，學(xué)習(xí)上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠(yuǎn)方，我何是才能只愛不煩呢？
七年級優(yōu)秀作文 篇2
終于放寒假了，媽媽說帶我去濟(jì)南滑雪放松放松，聽到這個(gè)消息我高興極了，迅速收拾東西，再叫上姐姐、哥哥、二姨媽出發(fā)了。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地，天也黑了下來，媽媽說只能等到明天去滑雪場了。
第二天一早，帶著美好的愿望從夢中醒來，匆匆忙忙吃過早餐，我們直奔滑雪場，因?yàn)橛徐F路上錯(cuò)過了很多美景。終于到了滑雪場，我拽著媽媽就往里面沖，因?yàn)橛徐F所以不能看的很遠(yuǎn)，我只看到門口已經(jīng)聚滿穿戴整齊的人在原地慢慢練習(xí)。爸爸說：“現(xiàn)在有霧只能租個(gè)雙板滑雪鞋。”這時(shí)我已經(jīng)高興的不得了，什么都行，換上鞋就往雪場奔。可是到了雪地穿上滑板我卻像木偶一樣不敢動(dòng)，看看周圍的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急啊！不過也有像我一樣不會滑的，他們彎著腰，翹著屁股慢慢練習(xí)，我也就學(xué)著他們滑吧！不小心的時(shí)候就會摔個(gè)屁股墩，不過還好，爬起來再滑，就這樣摔了幾次，慢慢的可以滑出去了，媽媽也說我滑的有模有樣了，這時(shí)候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。
到了中午霧散了，雪場露出了它的全部摸樣，好大的場地啊，有兩個(gè)大大的山丘，有面向山頂?shù)乃鞯馈＿@時(shí)，爸爸又租了個(gè)想輪胎似地東西，我們來到索道旁，我一屁股坐在輪胎上，索道把我拉到了山頂，從山頂飛速的往下滑，眼前的景物飛快的忘我身后跑，我太激動(dòng)了，讓我久久不想離開呀。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
靜靜地，雨姑娘走了。留下了空氣的清新，留下了帶著雨珠的花朵，留下了新的希望。鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到枝頭上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動(dòng)聽。
同學(xué)們笑著，樂著，說著蹦蹦跳跳地來到操場上，玩耍的玩耍，運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。我和小蔣也不例外，我們選擇了打乒乓球，我們玩得喜笑顏開，一會兒接球，一會兒打球，一會兒發(fā)球，玩得不亦說乎。
乒乓球在我們中間飛快地穿梭著。飛到東，我接著；飛到西，她接著。簡直世上好像只有我和小蔣倆個(gè)人似的。
正在我們正打得十分激烈時(shí)，突然，一道風(fēng)似的金光，從我的左肩膀旁飛了出去。我定睛一看，頓時(shí)傻了眼兒：呀！是我們的乒乓球，它飛出學(xué)校的鐵欄桿！我們完蛋了！這時(shí)，小蔣說：‘‘涵子，你還愣著干嘛快去撿乒乓球啊！’’我頓時(shí)心里一團(tuán)火熱：‘‘我……我想我們再也撿不到它了，沒有希望了！’’‘‘為什么？’’小蔣迷惑了。‘‘因?yàn)椤驗(yàn)椋w出去了。’’‘‘什么？’’說著，我們跑到了鐵欄桿前，之間那球慢慢地向橋邊滾去，我們膽怯的心情里含有一絲絕望。
這時(shí)，來了一群富人。我們頓時(shí)來了精神，可人們視而不見，有些人還專門踢我們的球。哎！早知如此，何必當(dāng)初呢？
正在我們絕望的時(shí)候，一位阿姨走了過來。
這位阿姨穿著一身樸素的衣裳，正吃力地用兩只手提著一滿筐的蔬菜瓜果，她一定很累吧。這時(shí)，她低下頭來，似乎看見了我們的球，這位阿姨走了過來，親切地說：‘‘這是你們的球吧，我?guī)湍銈儞臁！冶砬椴蛔匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。這位阿姨，放下手中的四五筐菜，撿起那只毫不起眼的乒乓球，從欄桿的空隙中遞給我們：‘‘下次注意哦！’’‘‘一定注意，謝謝阿姨！’’我們齊聲說。阿姨朝我們笑了笑，提起菜籃，便走了。望著她的背影，我突然發(fā)現(xiàn)，她是那么美麗。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
火熱的'夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。 秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！ 然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚(yáng)的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時(shí)暗時(shí)明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍(lán)色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí)，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢？ 秋天，當(dāng)你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？秋天，還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。 我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng)，充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時(shí)光，學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著希望，秋風(fēng)之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因?yàn)槟銜浀茫?dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中，這些話，似曾相識。 秋風(fēng)瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿，嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度！”
七年級優(yōu)秀作文 篇5
早就聽說上海有個(gè)旱雪場，寒假期間，媽媽帶我來到了那個(gè)我神馳已久的地方。
一進(jìn)滑雪館，一絲絲寒意迎面撲來，我接二連三打了好幾個(gè)噴嚏，媽媽連忙給我戴上了圍巾。做好一切準(zhǔn)備后，我們就進(jìn)了滑雪場。一進(jìn)去，天啊，怎么這么冷呀！已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了，而是整個(gè)人都快要凍僵了。好冷呀！真像個(gè)大雪天。
開始滑嘍！我學(xué)著電視上見過的滑雪的人的樣子開始滑，只是一不小心“啊”一陣頭暈，緊接著“啪”的一聲，“完了，我摔跤了”。我使勁想爬起來，可根本沒用，沒辦法，誰讓這雪地太滑，雪撬太長。
一位阿姨趕緊跑過來扶我，我終于重新站起來了。她告訴我，滑雪呢，要注意兩只腳平行，身體彎下重心向下，再用力往兩邊撐桿，這樣就好滑多了，還不容易摔跤。我照著她說的方法做可我的技術(shù)沒有絲毫氣色，我頓時(shí)發(fā)怒，大喊：“真是的，我不學(xué)了！”而阿姨不但沒生氣還對我好聲好氣的說：“小朋友相信自己你一定會學(xué)會的”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我還是照著方法學(xué)可照樣摔跤我再一次放棄扔下雪橇，阿姨讓我再來一次我只好聽從。
我又一次拿起雪橇心想：“滑雪這么難怎么可能學(xué)會。”我再一次照方法開始滑雪我成功了！我高興極了。阿姨說：“看果然功夫不負(fù)有心人。”
通過這件事我明白了做任何事都要有一顆堅(jiān)定的心才會取得成功。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯。在生命的長河中，比缺少不了它——書，書是我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我的言行，讓我從書中獲取無價(jià)之寶，書，能讓我不愛嗎？當(dāng)我傷心時(shí)，書總是陪伴在我的身邊，它用盡全身力量呵護(hù)我，讓我快樂成長，所以，每當(dāng)我傷心時(shí)，耳邊總會響起書的淳淳教導(dǎo)，它教給了我：笑一笑，十年少。
當(dāng)我有困難時(shí)，是書跑來與我共同克服，并教會我，只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、一味的去努力，任何困難坎坷都不是你的對手，你的對手其實(shí)是你自己！果不其然，我戰(zhàn)勝了自己，并將一個(gè)個(gè)我成長道路上的絆腳石打敗了，換來的是——一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的步伐在我如同彩虹的成長道路上深深踩下，每一個(gè)步伐都記錄了我成長的足跡。是書讓我懂得：人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會見到世上最美的彩虹！陽光總在風(fēng)雨后！我感謝我可敬的書，并珍惜它、愛護(hù)它、保護(hù)它一生一世！假如我是一棵小草，那書必定是催我成長的溫柔春風(fēng)；假如我是一朵嬌艷艷的花，那書必定是訓(xùn)練我的熾熱太陽；假如我是一朵梅花，那書必定是一個(gè)個(gè)可愛的雪精靈，教我在風(fēng)雪中傲霜挺立，富有活力，頑強(qiáng)生長！假如我是……那書必定是……
朋友之間永不分離，朋友之間永不拋棄，朋友之間真情無盡，朋友之間友誼長存，朋友之間永——遠(yuǎn)——無——敵！我的朋友很多，但我最愛的還是它，一個(gè)堪稱無價(jià)之寶的它——書！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
在這個(gè)世界上沒有任何一個(gè)人有義務(wù)對你好，他疼你，不是責(zé)任，而是一種本能。父愛如山，女兒就像山上的一棵草。父愛如大海，女兒就像海中的一個(gè)小魚。
父愛如雨水，女兒就像一朵小花。父愛如天，女兒就像天上的一只小鳥。真正的愛，不是給孩子穿衣服么而是要讓孩子自己學(xué)會穿衣服，真正的愛，不是孩子解決不了問題的時(shí)候幫孩子解決問題，而是要讓孩子自己去解決問題。真正的愛，不是幫胡孩子，而是讓孩子自己學(xué)會幫助別人。
小時(shí)候，每一次我做作業(yè)的時(shí)候總會遇到一些難題，我怎么想也想不出來，這個(gè)時(shí)候我會去問我的爸爸，爸爸總是不告訴我，他會讓我自己去想，自己去思考。這樣的時(shí)候我會很難過，說我的爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起來，才知道當(dāng)時(shí)是我的福清才是真正的愛我。我還記得我七歲的有一天，我和我的爸爸一起去買東西，回家的路上我不小心摔倒了，于是我就讓我的爸爸來扶我起來，待是我的爸爸說：自己摔倒了，要自己站起來，輸了要勇敢的繼續(xù)向前走。這個(gè)時(shí)候我還小，不懂爸爸的話，現(xiàn)在想起來才知道爸爸的意思是要我勇敢，所以我現(xiàn)在很勇敢，不需要?jiǎng)e人的幫助。這才是在我的爸爸。父愛啊！你真的好偉大！
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