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七年級(jí)描寫(xiě)感恩節(jié)的作文精選
【感恩節(jié)作文1】
感恩節(jié)來(lái)臨之際，我要感謝的人很多。
首先，我要感謝我的父母給了我生命并給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。
我要感謝“永遠(yuǎn)在路上”“阿姨：不知道您能不能看見(jiàn)。我感謝您在我的生活里就像一盞燈，在我迷失了方向的時(shí)候是您幫助我調(diào)整了方向。祝感恩節(jié)快樂(lè)。凡學(xué)習(xí)進(jìn)步!合家快樂(lè)!
我要對(duì)所有幫助過(guò)我的人。說(shuō)聲：感謝!感謝你們走進(jìn)我的生命，帶給我多彩的人生。
煙花是瞬間的快樂(lè)。流星是瞬間撞擦的光跡。思念是瞬間的感動(dòng)。
這瞬間的祝福語(yǔ)永遠(yuǎn)到一萬(wàn)年!
今日這個(gè)特別的日子。借助茶館之地來(lái)表達(dá)一份感恩心意。(也借帖子給自己ID升級(jí))
一、祝“學(xué)而思的老師們：感恩節(jié)快樂(lè)!”
沒(méi)有伯樂(lè)就沒(méi)有千里馬(當(dāng)然我不是千里馬)，因?yàn)榻袢盏哪鷤兺谌∏皝?lái)成就了孩子們明天的夢(mèng)想，要感謝您們?cè)诠ぷ髦械谋M職敬業(yè)。才使我們或多或少不同智商取得不同地進(jìn)步!
此時(shí)，真誠(chéng)地祝福：“馬老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)健康!”“徐威老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)甜蜜!”“DK老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)平安!”“田峰老師：祝您感恩節(jié)快樂(lè)精彩!”等……
二、祝“E度的工作人員們和版主：感恩節(jié)快樂(lè)!”
感謝您們不論春夏秋冬，陰晴風(fēng)雨，火一樣的熱情。才是E度論壇充滿(mǎn)溫馨的氛圍，帶給我們無(wú)限的感到和激情。
我還要說(shuō)聲：“向南：樂(lè)游俠：紫妍：洛特集：感恩節(jié)快樂(lè)!”
三、祝“進(jìn)來(lái)看貼的有緣人：感恩節(jié)快樂(lè)!”
我相信緣份。能進(jìn)來(lái)，就是有緣。喜歡或不喜歡，我都祝“大家感恩節(jié)快樂(lè)!”
這是個(gè)西方的節(jié)日，雖然我不是基督徒，但我真的感謝上帝讓我們相識(shí)，感謝愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，親愛(ài)的，感恩節(jié)快樂(lè)!
【感恩節(jié)作文2】
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒(méi)多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆，對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無(wú)意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心……!
成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。
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