我的中學老師七年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的中學老師七年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的中學老師七年級作文1

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”一句句古詩的吟誦，感情與遙遠交織，我的語文老師，正是這般雅韻的存在。

　　王老師也許愛詩詞吧，要不然怎么能讓自己融入到詩里去呢?微笑時，清風吹拂發(fā)梢與衣角，宛若對我們揚起了水花的清爽。鳥兒的鳴叫讓綠茵茵的竹林有了一絲生機，王老師的溫柔也讓調皮的我們沉靜下來。

　　你知道王老師的樣子嗎?她眉眼笑起來彎彎的，眼鏡讓臉上多了一份乖巧，卻抵不過偶爾生氣時的怒火，高興時笑盈盈的樣子讓我們都忍不住哈哈大笑，嚴肅時眉眼間似乎多了些冷靜。這么可愛的老師，學生們都喜歡。

　　有時王老師會對我們講一些她的故事，印象最深的是王老師的母親。王老師說她的母親每天早上會給她煮雞蛋，因為雞蛋拿在手里溫暖。說這些時，王老師如孩子般開心。

　　王老師還喜歡在課間來我們班與同學交流，聽聽課間趣事，聊聊課上不足，有時也會與我們鬧成一片。老師嘛，上課嚴肅，下課親切，聊起書就百事通，什么都知道，與我們談生活談理想，這樣的王老師，我真喜歡。

　　這就是我的語文老師，雅中帶著嚴厲，這世上所有的好與甜她都有。王老師，我想您應該笑了吧，您要多笑，要不然哭喪著臉多丑。

　　王老師，希望您能有清風綠葉相伴在身邊，一抬手就可以摘下您的“星辰”。王老師，我們多希望您能陪伴我們三年啊!

我的中學老師七年級作文2

　　我的初中老師，一個比一個帥。

　　如我的語文老師，不高不矮但他的膚色是那么的.白，白里透紅的真讓人羨慕，他的頭發(fā)根根豎起如魯迅一般顯出了他的文化學識。

　　我的班主任。滿頭的劉海非常的飄逸，個子不高但瘦瘦的。他是我們的生物老師。我非常高興來到的他帶領的班級——曾今聽聞過他的名聲。他是省級的一級生物教師。他帶領的班級都非常優(yōu)秀只要是有什么比賽還是什么的他帶領的班級不是第一就是第二。所以我在他的班級里非常高興。

　　我的地理老師。他最一人注目的是她的頭發(fā)。發(fā)型是“帥氣的將軍頭”中稀疏外濃密。帥吧!他經(jīng)常走路大搖大擺手拿一支棒如“齊天大圣”一般。誒!說到這里我好像說錯了什么話。額!這個嘛就老實給你們交代吧!但知道后可別被嚇到喲!他就是名副其實的“齊天大圣”。哈哈哈!被嚇到了吧?就告訴你們吧他的名字其實是叫大勝。是不是很有趣呀?想認識他的話就來找我吧!

　　再來說一位老師。他長得有些胖，矮了些，他是我的歷史老師，是我的啟蒙老師。是他讓我懂得了學習是多么的重要。就在半期考的前幾天。老師約我到了年段辦公室談話。他給我講了許多人生大道理，我知道最終目的之是簡單的一句話——就是讓我好好的學習不要辜負老師與父母對我的希望。可我半期考時沒有考好，老師知道現(xiàn)在我再努力點還能有希望便鼓勵了我。因為這件事后我更認真得讀書了。我感到老師是對我多么的關心照顧。

　　春風在背后默默的奉獻自己。老師如黑夜中的一盞指明燈指引著你前進的道路。