從此我不再驕傲的初一作文

　　時光老人不緊不慢地指揮著時間的流逝，他用他那根時光指揮棒演奏出長久的音樂，而我們也隨著它的旋律慢慢發生改變，也許改變你的這段旋律是高亢的，也許是平穩的，也許是低沉的，也許是柔美的……

　　記得上學期剛剛踏入初中，在第一次月考中獲得了優異的成績，受到了班主任的贊揚，成功的成為團員。好似所有的幸福都向我投來。忽然感覺我的天空多么湛藍。我的心在輕快地飛舞，我的生活被快樂包圍著。我不禁有些飄飄然了：走起路來昂首挺胸，腳步輕盈地像在花叢中翩然起舞的花蝴蝶。回到家中，我不再埋頭于書海，而是全身心的投入到手機游戲和電腦游戲當中……

　　可是我全然不知—我變了。變得驕傲自大，自認為自己天資聰穎；變得目中無人，認為誰都不會超越我。我的成績像滑雪一樣，從山頂一下子滑到山底。那天，老師說:“馬上我們就要舉行第二次月考了，希望大家在這段時間中努力復習功課。”老師話音一落，同學們聽了，立即拿起書來讀，緊張地復習起來。可是，我心想：有什么可復習的，不就是一次考試嗎?反正自己的'成績不錯，每次考試都在100以上，這次就是不復習也會考的好。因此，我在別人復習時，不但不復習，反而晚上寫完作業就去看電視了。爸爸對我說：“馬上就要考試了，怎么不復習？”我說：“怎么了？我就不可以不復習嗎？沒關系，我不怕考試。”爸爸搖了搖頭無奈地走了。

　　到了考試那天，我和同學高高興興進了考場。坐在位置上焦急的等待發卷子，試卷一到手，我走馬觀花似地瀏覽了一遍，一看題目非常簡單，對我來說簡直小菜一碟。我就飛快地拿起筆，做了起來。連題目都沒看清楚，我就開始做了，我做得飛快，轉眼之間，我已做完第一面，但我一看四周，很多人都已做到作文了，而我才做到閱讀分析，我寫得更快了。不一會兒，我就把閱讀分析給做完了。我一看作文題目，呀！原來是以前寫過的一篇作文啊：是我最感動的一件事。我心里想，我這篇作文在作文本上還拿了47分呢！于是我便飛快地寫了起來，里面有很多病句，我連看都沒看，就急著要交卷子，誰知道廣播里說，離交卷還有15分鐘。我掃視了一下周圍，有幾個寫完的在檢查卷子。我心里喜滋滋的，心想這一次一定會考得比以前還好。

　　過了幾天，試卷發下來。我才考了97分，我心里難過極了。我一聽傻眼了，多想這是一場夢。可是，這是現實呀！放學時我拒絕朋友們的邀請，踩著孤單的影子回家了。那天，我第一次覺得回家的路好短好短，不一會兒就到了自家門口，我忘記了我是怎么進那扇門的，也忘記了是怎么面對父母的。只記得那天，我好像生活在半睡半醒的夢中，我拖著沉重的步伐進了書房，伏在書桌上。

　　外面，冷雨敲打著窗戶；屋內，淚水肆意流淌。在父母的勸導下，在姐姐的安慰下，我依然選擇了堅強，我背起理性的行囊，讓那次失敗成為過去，成為教訓，同時也成為我人生中寶貴的財富。從此，我踏上了謙虛之路，不再驕傲了。

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