二師同室初一作文

　　一個教室里有許多老師，創造了“同室”這個詞語。

　　——題記

　　Ａ．“藝術”版

　　教室里鴉雀無聲，突然，一陣“咚咚咚”的響聲進入我的“耳簾”，聽！它越來越近，越來越近了——只見美術老師大步流星地走進大門，邊走邊用他獨特的男高音叫道：“上課……”“哈哈……”臺下傳來陣陣笑聲，同學們都被美術老師的嗓門兒逗樂了。這樣連續幾次，同學們也學著老師的話來。但是如果你學過頭了，老師就會用他的.殺手锏——鴨子嗓門來對付你，怕了吧！告訴你，這就是藝術老師的“風格”。

　　Ｂ．“文學”版

　　語文老師剛提出了一道難度有“ｎ”星級的難題，本班同學王鳴就迫不及待地回答了問題。也許是王鳴沒禮貌把，這位語文老師板著面孔，瞪著王鳴，氣呼呼的說道：“站起來！”王鳴被這突如其來的話嚇了一跳，他順從地站了起來，“挺胸，收腹！”這下，王鳴被嚇得更厲害了，我們都想：王鳴這下可慘了，老師決饒不了他。誰知，語文老師又冒了一句：“你太聰明了，坐下！”哎呀，嚇得我一身汗，真是“皇上不急太監急呀”。

　　其實，在我們學校里還有很多獨特的老師，如果你們還想了解，請到我們學校來參觀吧！

【二師同室初一作文】相關文章：

歷史故事：同室操戈08-08

歷史典故：同室操戈04-01

初一作文初一作文03-25

初一了的初一作文09-06

我的初一作文_初一作文03-05

寬容_初一作文初一作文03-24

初一作文 責任_初一作文04-22

初一考場作文-初一作文10-19

初一隨筆作文初一作文03-25