關(guān)于集體的作文初三

　　一個(gè)班集體就像一間堅(jiān)固的房子，哪里少了都不行。下面小編為你整理了關(guān)于集體的作文初三，希望能幫到你！

　　關(guān)于集體的作文初三篇一：

　　在五年級(jí)的時(shí)候，我在個(gè)快樂的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛。

　　老師對(duì)我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開了，我來到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開的.分開。同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里，很少認(rèn)識(shí)同學(xué)，特別是我，我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，回想起以前在五年級(jí)的時(shí)候，總想哭。

　　不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學(xué)們，爸爸說我：“想愛你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過呢？”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語(yǔ)，苦極了。

　　以前，數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結(jié)果，自己沒吃，都讓同學(xué)們吃了，當(dāng)時(shí)老師，同學(xué)們互相關(guān)愛的事情多多了。

　　我想念你們，可愛的同學(xué)們。

　　關(guān)于集體的作文初三篇二：

　　快樂的班級(jí)“哈！哈！哈！”一陣歡聲笑語(yǔ)從初一九班傳了出來。想知道我們班為什么會(huì)那么多笑聲嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　在每一次的英語(yǔ)課上，我們都會(huì)被陸老師的笑話給逗笑。還記得有一次就是英語(yǔ)課，陸老師上到一半課開始發(fā)揮她的搞笑功夫。陸老師講了一個(gè)關(guān)于她自己的故事：“有一年夏天，吃過中飯我覺得很熱，就叫上我弟對(duì)他說：“看你老姐我是怎么不用人教自學(xué)成才的.。”那個(gè)時(shí)候沒有游泳圈，我就學(xué)人家拿個(gè)輪胎往脖子上一套就下河了，雙腳在石頭上一蹬便游到河中央去了。我也不知道應(yīng)該把手趴在游泳圈上，沒兩分鐘就開始往下沉，死命地游了上來，到岸上一看游泳圈已經(jīng)到河對(duì)岸去了。”聽完了陸老師的糗事，全班人都笑了。

　　如果還想知道我們班更多更好玩的事，就趕快和我聯(lián)系吧！

　　關(guān)于集體的作文初三篇三：

　　校園里傳來一片笑聲，哪個(gè)班的學(xué)生笑得這么開心？我來告訴你：六年五班。

　　我們班的同學(xué)都很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)偶爾沒有得到紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗時(shí)，大家不會(huì)沮喪，即使遇到困難，也不會(huì)退縮，而是勇敢的去戰(zhàn)勝它；每當(dāng)取得成績(jī)或者得到獎(jiǎng)狀時(shí)，大家會(huì)高興地大叫起來，直到把校長(zhǎng)招來才會(huì)停止。

　　快樂是我們班的一大特色。下課了，你看，一個(gè)淘氣而幽默的同學(xué)在座位上，正跟前后座嘮嘮叨叨著，他是我們班的開心果，一和別人說話，就會(huì)讓對(duì)方笑得肚子痛。他經(jīng)常說的廣告語(yǔ)：“我天天吃年輕丹，年輕10歲不是夢(mèng)，就是天天都做夢(mèng)。”講臺(tái)上，班主任老師正和班長(zhǎng)在議論著問題。班長(zhǎng)戴著一副眼鏡，梳著一個(gè)美麗的長(zhǎng)辮子，她那張小嘴能說會(huì)道；后面的墻報(bào)下，一個(gè)漂亮的`女孩，正伸著小手在畫畫，美麗的色彩已經(jīng)呈現(xiàn)在人們的眼前，她是我們班的小畫家。

　　“你怎么這樣……”一聲大吼，語(yǔ)文老師發(fā)怒了。我上前一看，原來語(yǔ)文老師在訓(xùn)斥我們班的大胖子。這個(gè)大胖子，總用他那大而有力的手去打別人。我們語(yǔ)文老師非常棒，她是一位漂亮又嚴(yán)厲的老師，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下，嵌著一雙美麗的大眼睛。老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)。當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題時(shí)，老師就給我們認(rèn)真講解；當(dāng)我們讓老師生氣的時(shí)候，老師也會(huì)對(duì)我們發(fā)火，但發(fā)火過后，她總是溫柔的對(duì)我們說：“你們還是個(gè)孩子，應(yīng)該聽老師的話。”

　　我喜歡我的班級(jí)，它是給予我知識(shí)和溫暖的家。

　　關(guān)于集體的作文初三篇四：

　　我們班上有很多小能人，最搞笑的是白睿楠，他是我們班的“笑星”，常常把全班都逗得笑聲不斷。

　　記得有一次快考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，為考試做著準(zhǔn)備。教室里彌漫著一股緊張的學(xué)習(xí)氣氛。他為了活躍氣氛，故意打了一個(gè)噴嚏，把噴嚏聲故意拉長(zhǎng)，發(fā)出：“嗯——啊——嗯——”的聲音，把大家的注意力都吸引過去啦！同學(xué)們活躍起來，開始有了笑聲、說話聲……我們班還有一位“學(xué)習(xí)專家”王月兒，她不僅英語(yǔ)學(xué)得好，語(yǔ)文課更是了不起，常常是班里的第一名。她還樂于助人，比如平時(shí)不懂的題，只要問她，她就會(huì)很耐心地講解，直到你弄懂為止。

　　我們班還有很多小能人，“搞笑能手”為班級(jí)活躍氣氛，減輕大家學(xué)習(xí)壓力；“學(xué)習(xí)專家”在學(xué)習(xí)上為大家排疑解難，無私幫助他人。我們是快樂的'班集體。

　　關(guān)于集體的作文初三篇五：

　　我們五年一班，明顯是“陰盛陽(yáng)衰”。無論什么活動(dòng)，積極參與的總是女生。上課的時(shí)候，積極回答問題的也是女生。好不容易站起來一兩個(gè)男同胞，還總是扭扭捏捏，聲音小得像蚊子。還有些男生因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)總挨老師批評(píng)。課間十分鐘，男生可就活躍了，到處是他們玩的身影，有的還想欺負(fù)女生，結(jié)果，反被女生左踢一腳，右打一拳，最后抱頭鼠竄……

　　不過，我們知道男同學(xué)是讓著我們。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锇l(fā)揮很大的`作用，重活累活他們總是帶頭干，從來都不抱怨。別看男生貪玩，但他們特別聰明，有時(shí)女生不懂的問題，他們總會(huì)對(duì)答如流。

　　我們班的女生是很強(qiáng)，男生其實(shí)也不弱，男生女生的趣事說也說不完，回頭想想，我生活在這樣的班里是多么快樂！

　　關(guān)于集體的作文初三篇六：

　　我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生，而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。

　　睡仙

　　在這四“活寶”中那個(gè)帶著副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四“活寶”中最能睡，也是班上最能睡的一個(gè)，我們可以毫不夸張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什么姿勢(shì)都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語(yǔ)文課便先是個(gè)“猛虎伏山”倒下就睡了，誰(shuí)知還沒過多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來，可是還沒等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢(shì)還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒一會(huì)兒我不經(jīng)意見向他看去，哇！不得了，只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……

　　胖哥

　　這“四寶”中還有一個(gè)胖哥，他可是NBA的忠實(shí)球迷，也是我們班籃球隊(duì)中最胖的一個(gè)，但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了。“我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。”這是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度，所以真正要看看胖哥是什么樣，還得到球場(chǎng)上看。“傳球？運(yùn)球？投籃”這些動(dòng)作在胖哥做的時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥，他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考著“對(duì)了，問問胖哥不就行了……”

　　猛狒

　　狒狒想必大家都知道吧？咱班這“活寶”是實(shí)話他張的一點(diǎn)都不像狒狒，只是有次玩爬桿見他特別厲害，而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒，所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)“狒狒”。后來聽說他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫光了衣服，這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的胸大肌震驚了。聽大家說了以后，漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅，所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無愧的“猛狒”。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分，你說他是不是一只當(dāng)之無愧的“猛狒”呢？

　　我

　　我也是四“活寶”中的一寶，同學(xué)老師都說“哪兒有你哪兒就有笑聲。”不錯(cuò)，按同學(xué)的話說我是一個(gè)幽默的.人，通俗的說也就是擅長(zhǎng)搞怪。我常常可以讓郁悶的課堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎，但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過頭的時(shí)候，特別在英語(yǔ)課上我和老師就像那演“二人傳”的？老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學(xué)開心，惹得老師皺眉啊！但是我也還算肯學(xué)，成績(jī)也排在班上好學(xué)生的行列里，這也是我成為老師和同學(xué)眼里“活寶”的原因之一吧！

　　唱歌的有個(gè)叫“吉祥三寶”聽說很火，可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊，“吉祥三寶”估計(jì)也沒戲了。

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