美在校園初三作文_以校園為話題的初三700字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美在校園初三作文_以校園為話題的初三700字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美在校園初三作文_以校園為話題的初三700字作文1
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。
在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……
幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)…
美在校園初三作文_以校園為話題的初三700字作文2
就要畢業(yè)了，原以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園，曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里，幽默的楊校長(zhǎng)給我取了個(gè)外號(hào)——“古靈精怪”。右邊的操場(chǎng)上，有過激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油！”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒，可給咱們班爭(zhēng)光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經(jīng)歷過失敗。那是競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我落選了……
這是一年二班的教室。在這里，我，一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。那天，我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤(rùn)的聲音說：“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后，她又說：“讓我們跟隨課文，走進(jìn)我們的校園吧！”我們一聽，急忙下位，準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來小學(xué)里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游啊！
二年級(jí)，我寫出了第一篇作文；三年級(jí)，我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊，都曾有過我們的歡笑，每個(gè)角落，都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由；夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命；秋天里的蒲公英對(duì)我說大自然也是那樣美好；冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校，您招待我品嘗知識(shí)的盛宴，可終有一天，我們必須分離。
美在校園初三作文_以校園為話題的初三700字作文3
“螺河之東，圖嶺之陽，美麗校園，桃李爭(zhēng)妍。”一句句飽含真情的校歌在美麗的鵬興小學(xué)傳出。鵬興小學(xué)是陸豐市一級(jí)學(xué)校，座落于東海鎮(zhèn)人民北路東側(cè)，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)的好地方。
遠(yuǎn)看學(xué)校，她披著一件黃褐相間的外衣，手中握著書寫理想篇章的大筆。她既是學(xué)識(shí)淵博的師者，也是諄諄教誨的慈母，猶如一盞明燈，為我們的前程導(dǎo)航。
早晨，我邁著輕盈的腳步，伴著同學(xué)們的歡聲笑語，來到學(xué)校大門，首先映入眼簾的是雄偉高大、色調(diào)和諧的教學(xué)樓。主樓的`最高處鑲刻著四個(gè)金燦燦的大字——鵬興小學(xué)，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，溫暖入心！
走入校園，第一眼看見的就是寬闊干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著四季披綠裝的大榕樹，還有高大挺拔的梧桐樹，它們像哨兵一樣守護(hù)著校園，每天站在那兒站崗、放哨，風(fēng)雨無阻。操場(chǎng)上立著一個(gè)籃球架，那是我們男生最喜歡的場(chǎng)地，體育課上，即使汗流浹背，也樂此不彼。在這里，灑下了我們無盡的歡笑聲和喝彩聲。
校園東面是一個(gè)小花壇，鮮花競(jìng)相開放。有火紅的玫瑰，有嬌媚的三角梅，有芬芳撲鼻的桂花……操場(chǎng)東西北三面是我們的教學(xué)樓，每一間教室都寬敞明亮，課桌椅擺得整整齊齊，墻壁白得發(fā)亮，在老師的精心布置下，墻上有美術(shù)專欄、作文專欄……散發(fā)著濃濃的書香氛圍，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理，享受現(xiàn)代化的直觀多媒體教學(xué)。教學(xué)樓除了教室之外，還有舞蹈室、圖書室、心理咨詢室……應(yīng)有盡有。每天晨讀時(shí)，從教室里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，飄蕩在校園上空，連陽光也聽得入了迷，偷偷從窗口鉆進(jìn)了教室，落在我們的書上，久久不愿離開。
俗語道：“萬丈高樓平地起，千年古樹幼苗成”！在這里我們快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，健康幸福地成長(zhǎng)！我愛你，美麗的鵬興小學(xué)！
美在校園初三作文_以校園為話題的初三700字作文4
我的學(xué)校在廉江市六小，六小是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的校園。
當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校的一步，首先看見的就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一條高高的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像活潑的學(xué)生迎風(fēng)奮發(fā)學(xué)習(xí)呢。每到星期一，我們就排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)，望著鮮艷的國(guó)旗，唱著國(guó)歌，看著紅旗慢慢上升，最后看著鮮艷的國(guó)旗在旗桿上飄揚(yáng)，感覺祖國(guó)的精神魅力。
升旗臺(tái)旁就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道上有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑，運(yùn)動(dòng)員跑步速度快得像一輛汽車在我身邊跑過，又像一陣疾風(fēng)吹過。操場(chǎng)上有許多孩子在玩耍，有的在跳繩、有的在打羽毛球、還有的在玩老鷹做小雞。嬉笑聲在校園里回蕩著，學(xué)校就成了我們的兒童樂園。
大榕樹圍著我們的教學(xué)樓，大榕樹就好像是一個(gè)老公公，胡須長(zhǎng)得掉到地上了。有時(shí)我們玩累了，我們就到大榕樹下乘涼。大榕樹就好像是一位慈祥的老爺爺。大榕樹的葉子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，這棵撐天大傘般的大榕樹，成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。
一座座的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓就好像是一面墻紙。假如你走進(jìn)教室，你都能聽到整齊又清脆的讀書聲。教室里的每一位同學(xué)都認(rèn)真地聽老師在講課，老師就好像我們慈愛的媽媽，她輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，給我們學(xué)習(xí)，給我們上課，在老師的教導(dǎo)下，我們快樂成長(zhǎng)。
教學(xué)樓對(duì)面就是美麗的花壇，花壇里的花開得正艷，五彩斑斕，美麗極了。有白得像雪的、紫得像紫色的彩綢的、紅得像火的等等，真的是美不勝收。花中之王——玫瑰，玫瑰那迷人的芬香讓人贊嘆不已，蝴蝶在花間翩翩起舞，為校園增添了許多生機(jī)。還有那矮小的花，如果太陽出來，它就笑瞇瞇的面對(duì)著我們，如果太陽下去了，它就咪上眼睛，睡著了，它就是——太陽花。
看，我的校園美吧？美得讓人流連忘返，如果你有機(jī)會(huì)，記得要來我們的學(xué)校參觀參觀哦！