留得往事成回味初三600字作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的留得往事成回味初三600字作文，歡迎大家分享。

留得往事成回味初三600字作文1

　　流年撫過時光的脈絡，輕輕隨著脈搏磨墨，那一個個時刻用分分秒秒的步伐踏出緩慢而悠揚的歌，在充滿舊時光的回憶里，那一雙澄澈的眼睛，深深的烙印在我的心中，令我回味。

　　當我被老師點到的時候，我的心里暗叫不好，我從來沒有在大庭廣眾下講過題，怎么可能講明白？全班這么多人，怎么偏偏就我倒霉？可是沒法，我只得抓起桌上的試卷，拖著兩條腿走向講臺。站在講臺上，我的手心出了一層粘膩的汗，緊緊攥著粉筆，腦中原本清晰的思路擰成一團，我感覺到一雙雙的眼睛看著我，完全不敢抬頭，只得轉過身面向黑板。我念了一遍題目，想起什么就說什么，磕磕巴巴，語無倫次，還在黑板上留下一串上竄下跳蜿蜒盤旋的字跡。

　　“不著急，慢慢來”。是老師，我一轉頭，就撞進的一雙澄澈的眼睛里，沒有想象中的失望，很平靜但卻奇異的讓人安定下來。我趕緊轉過頭，身上的冷汗逐漸散去，好像也沒有那么緊張了。我鼓起勇氣接著說下去，仿佛感受到了那平和的目光注視著我，轟鳴的心跳平息下來。既沒有思如泉涌，也沒有想象中的清晰易懂，只是堪堪說完了一遍。可算完事了！只是幾分鐘，對我來說就好像過了很久，我逃一樣的回到了座位上，一抬頭看到黑板上的字跡，我仿佛看到了剛才的尷尬窘迫。

　　老師又叫了幾個同學，有的同學像我一樣，也有的同學思路清晰，我注意到老師一直在認真聽著，注視著他們，不論是緊張的同學還是自然的，那目光嚴肅中透著溫和，平靜中藏著鼓勵，也許不經意間就會給他們信心和勇氣。認真傾聽，也是一種尊重。

　　平常在學校，老師在學生的心中一向是什么都管，經常發火，每天都會留一大堆作業，經常搶各種課，總是考試，但是其實當中也有對我們的期望與包容。

　　您總是說我們從相遇到分別，不過幾年的時間，我們都只是彼此人生中的過客，但是我希望能把這些往事鐫刻在記憶里，不會銷聲匿跡。時光一逝永不回，留得往事成回味。

留得往事成回味初三600字作文2

　　我至今還記得初二那年匆匆的夏天，我被人生第一個石頭絆倒了，我的地理會考沒考好。這個說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛，卻也成為我的回味無窮的事情。

　　考試前幾天，我開始狀態不佳，厭倦了面對課本、資料的生活，懈怠起來。去一中會考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑，即使前一天完全沒有進行系統梳理，沒有完成最后一次地理作業，也絲毫不會影響那時我無憂的心情。

　　考完試后我還信心滿滿的，以為考個滿分不過小菜一碟，但上天總是公平的，當我知道自己考得并不理想時，我的第一反應就是不敢相信自己的耳朵，但是過后我不得不接受這個現實。

　　希望到失望的巨大落差，猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志，絕望的利箭讓我無處可藏，我心想：計入中考總分的地理會考就這樣不可挽回了。

　　極度的沮喪抽干了我身上的力氣般，我倚在墻邊，用手捂著頭，心里念頭萬千交錯，有懊悔、有憤怒，有無助，我快要崩潰了，我認為我毫無希望了。

　　這時腦海里卻出現了一個聲音：人生有無數個挫折。這不過是千千萬萬個挫折中的一個，你就這樣被打倒了嗎？這時，我心頭吶喊到：不！不！我要從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。

　　就這樣，我不再自以為是，開始腳踏實地，初三的.生物，歷史會考后，我終于可以從容不迫地面對我的成績，那時我才知道，只要努力過，就不必去擔心最后的結果，努力過便不會后悔。我很慶幸從地理會考的失敗中，學會了正確認識自己。

　　至今想起，我仍會從曾經的輕狂中學到很多東西，讓我回味無窮。

留得往事成回味初三600字作文3

　　往事如煙，難以捕捉，但總有些經歷難以忘懷。去泰山游玩是多年前的事了，那壯麗山河，至今回想起來都令我心潮起伏，而更令我回味無窮的是那次觸動心弦的邂逅……

　　晨間，大霧彌漫，霧環著山，山映著霧；山間偶爾傳出幾聲清脆的鳥鳴，風兒帶來林間樹木的清香，使人宛如置身仙境。我哼著自己創作的小曲，愉快地向山頂邁進。

　　正午太陽驅走晨霧和清涼，熱情的灑下炙熱的陽光。伴著驕陽和越發陡峭的山峰，我的臉頰開始跟著泛紅，汗水慢慢浸濕衣背，留下了幾道泛黃的印痕。漸漸地，我累得已上氣不接下氣，腳步也變得緩慢。“休息一下吧！”話音未落，我已癱坐在路邊的臺階上。

　　不知何時，耳畔傳來了一陣溫柔的聲音：“小妹妹，你沒有拐杖吧？喏，這根拐杖送給你！”我抬起頭，只見是一位大姐姐，正面帶微笑的看著我，她的上身穿著一件白襯衫，已被汗水浸濕，背上背著一個大雙肩包，正微笑著看著我呢。面對這突如其來的饋贈，我不知所措，剛想婉言相拒，可這位大姐姐緊接著說道：“收下吧，妹妹！這也是我爬山時別人送給我的……”我靜靜地看著她的雙目，閃爍著溫暖的光芒。我伸出雙手，接過那根別有深意的拐杖。“謝謝姐姐。”她拍了拍我的肩膀，眉眼間具是溫柔。“加油！相信自己，就一定會到達頂峰！”她理了一下包帶，跑著去追趕她的朋友了。

　　望著姐姐下山的背影，我的心里暖洋洋的。一路上走走停停，很是辛苦勞累，可我卻從未想過放棄。手中緊握的拐杖，是我力量的源泉，最后我終于抵達了山頂！

　　下山時，我將拐杖給了一位小哥哥。

　　每當想起那次往事，心中總會有所回味：一根小小的拐杖，承載了人與人之間愛的傳遞。正因為擁有了這份沉甸甸的愛，便更要把我所汲取的愛，去贈予那些需要愛的人。愛無處不在，愿每個人被世界溫柔以待，心中擷滿愛！

留得往事成回味初三600字作文4

　　夏天，天上掛著一輪明月，和稀稀落落幾顆星星。我放下筆，走到窗邊，夜間清涼的風吹進屋子，把我的思緒吹回五歲那年。

　　小時候總是無憂無慮的，每個夜晚都要叫上一群小伙伴去各種地方玩。在小廣場玩捉迷藏和跳房子，在路邊賽跑，偷偷跑到街上，看著每一輛車慢慢開過，最后融入一片燈火絢爛。我最喜歡爬到高高的雙杠上，吃著冰棍，享受著夏夜獨有的陣陣涼風，頭頂是彎彎的月亮和滿天繁星。遠處樹上的知了也因為夜晚的到來而安靜起來，只是偶爾發出一兩聲的呢喃。

　　“夏夜新晴星校少，雨收殘水入天河。”

　　冷飲店的老板很善良很大方，就算我們幾個小孩子只買了一小杯草莓冰沙也會同意我們在店里一直待到太陽下山，店鋪打烊，然后微笑著對我們說：“你們這群小鬼，還要在我店里待到什么時候啊，我要關門啦，再不走把你們關在里面哦！”我們就哄笑著一股腦涌出去，大聲的喊：“叔叔再見！”后來我們上小學了，也經常去冷飲店一邊吃冰淇淋一邊寫作業。還記得有一次，我咬著吸管對老板說：“叔叔，要是我考不上大學，就在你們店里上班！這樣就每天都有冰淇淋吃啦！”老板哈哈大笑著說：“好啊你個小鬼，不會要為了每天吃冰淇淋故意不考大學吧？”我拿吸管攪動著冷飲杯里的冰塊，嘻嘻的笑著。

　　“盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁當啷響”

　　多想回到小時候啊，想回到那段無憂無慮的時光。想和我的小伙伴一起在街上放肆的跑，想和她們分享同一杯草莓冰沙，想笑嘻嘻地對冷飲店的老板說：“叔叔，我要一杯冰淇淋！”