(熱)春游的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的春游的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文 篇1

　　周四，我們全校師生迎來了春游活動，一個同學們盼望已久的日子。一早，我們便踏上了前往后灘公園的路。一路上，同學們興奮地討論著，話語聲不絕于耳。

　　后灘公園里，迎春花，白玉蘭盛開，亮黃色的迎春花點綴著翠綠的花藤葉子，耀眼美麗。白玉蘭有紫的，粉的，中間，插著幾棵潔白如雪的白玉蘭。后灘公園里濕地，小河眾多。走在木橋上，不見欄桿，可低頭一看，不禁嚇了一跳，腳邊竟是一條長著水草，清澈的小河。呼吸了幾口清新的空氣后，我們上了車，向動漫影視嘉年華進發。不一會兒，車子便停在了嘉年華門口。

　　一進入嘉年華，我便和組員奔向大廳，觀看動畫制作過程及表演劇。演員們精彩的表演得到了同學們的贊賞和陣陣掌聲。吃過午餐，我和組員就走上廣場中央的樓梯，觀看環球飛車表演。飛車騎士將在一只鋼絲球內騎車，表演即將開始。首先，一位騎士將摩托車開入鋼球，門關了，車子越來越快地沿著鋼球的內壁開，最后整個人完全側身駕駛摩托，開著開著，騎士突然松開雙手，摩托側開著，騎士雙手騰空側身坐在車上，穩如泰山。第一位騎士秀了絕活出了鋼球，第二位男騎士也進入鋼球。起先他也是側身開車，接著他駕車向球底開，隨后筆直沿球壁向上，摩托開至球中部時離開球內壁，來了個倒身360度大翻身，一個又一個360度翻身，看得同學們心都提到了嗓子眼，男騎士以一個飛躍又繼續側開，門打開，一位女騎士進入球內，兩輛摩托都保持距離勻速開行著，第二位女騎士進入球內，三輛摩托行駛在球側壁，最后第四位騎士進入球內，門再次關上。四輛摩托開著開著，其中兩輛突然向球底駛去，接著一前一后，360度飛躍，另兩輛并肩行駛在側壁上，在進行了幾個飛躍后，每兩輛摩托為一組，“S”形行始，最后以一個四人連接360度飛躍結束表演，同學們的'尖叫聲，掌聲回蕩在空中。

　　看完表演，我玩了巧力投球，飛鏢刺氣球，抱回了兩個抱枕，一只泰迪熊，滿載而歸。我心中歡喜不已。

　　回到家里，我依舊對今天的春游活動感到留戀，看著床上笑吟吟的泰迪熊，我想，只要有了這只可愛的小熊，我永遠也不會忘記今天的快樂。

春游的作文 篇2

　　在春游的前一天晚上，我十分緊張，忐忑不安，想著：明天到底是晴天還是雨天？我希望是晴天，因為可以春游去。但到底是什么天氣我也不知道，就想：先睡覺再說。

　　第二天早晨，我起床了，突然打了一個激靈，一下子想起了什么，就馬上打開窗簾，往外望去，只見雨在歡快的下著，只聽雨“沙沙沙”的響聲，我的臉上頓時“寫滿”了失望，自言自語道：“唉，看來這星期是不能春游了。”我刷了牙，吃了早飯，便萬分無奈地背起了沉重的書包，但我心里還有一絲希望沒有破滅，沒有隨風而去，就去和爸爸說：“爸爸，把裝著零食的旅行包也帶著吧。”“好吧。”爸爸答應了我的話。

　　我懷著緊張的心情來到了學校，剛到門口，就聽見金偉老師在用話筒講道：“今天春游。”然后就聽見全校同學無比激動地大叫道：“耶！”當然，我也高興得一蹦三尺高。

　　我興高采烈地來到了教室，發現了一個有許許多多的小愛心拼成了一個大愛心，下面寫著：送給洪老師的的.話，也送一部分給親愛的朱老師。我一下子就明白了，原來朱智慧要送給洪老師的一個大驚喜就是這個！洪老師看了有些不好意思。然后我們就出發了。

　　和往常一樣，分兩批出發。上車了，只見外面的景物飛一般的往后倒退。不一會兒，就到了目的地——張家渡。

　　下了車，走了一段路，來到了一個石頭灘前，我對一旁的同學說：“應該就是這里了。”果真在這兒，我歡叫地跑了下去。但不一會兒，下起了傾盆大雨，我和葛恒宇拼著傘，在雨中站立著。到雨小的時候，葛恒宇去找一個好的“地盤”，過了兩三分鐘，他就找到了一個好地方，然后把組員都叫了過來，鋪上桌布，用書包、小石頭按住，“地盤”就“造”好了。

　　雖然下著蒙蒙細雨，但還是有一件令人開心的事——打水漂，我們來到小河邊選了幾塊扁扁的石頭，打了起來。我的水平不高，最多只能打二連漂，王子元竟然打出了一個七連漂！不過我拿了一個巴掌大的石頭，也打出了二連漂。

　　最后，我們依依不舍地離開了張家渡。

　　這次春游唯一不滿意的是下雨，導致春游有一些沒意思。老天爺，你為什么要這樣？為什么？為什么？

春游的作文 篇3

　　今天，我們非常快樂，因為我們去春游拉!

　　們坐著車一路顛簸，來到了我們朝思慕想的馬嶼神州農家樂，一到了那，我們紛紛的沖下車去，東張西望的看來看，好象發現什么寶貝似的。

　　我們剛開始是在打年糕，我們你一捶我一錘的打起來，可我對打沒興趣，我只知到吃和做東西，我做了一個大年糕和一個小年糕，還有叫潘星宇的爸爸做了一個元寶，和一個奇怪的石榴。

　　我們還去摘了摘小西紅柿，弄的.我滿身都是泥巴，可是我很開心，還有要數最好玩的就是孤島尋寶了，我們坐在一個小木船上一晃一晃地到達不遠處的孤島，孤島中神秘極了!我們的主要就是要找到一些寫著有字的紙條，我找了好久，沒看見的被別人拿走了，看見的又搶不到，最后只有2張拿到。

　　我們最喜歡的是抓泥鰍了，光著腳丫，進去，見一只游了過來，用帶子一套，抓住了一只，我們追著，踩著，水濺了起來弄的我們滿頭，滿身都是水，我抓了一只又一只，到了最后我和陳瑞鈺抓的最多，我抓了一只給體育老師的乖兒子，還有一個小朋友一只，還有張志涵，周嘉新一只!

　　這次春游真好玩!

春游的作文 篇4

　　昨天，我和班里70多名同學一起去豐樂葵園春游。

　　我來到學校后，看到大家都精神抖擻，好像專門為春游準備的。上車后，我知道了這次的主教官老師叫“金星”，這個老師穿著軍服，站在我們面前，可謂是威風凜凜。

　　到達了目的地，我們下車站隊，進入了豐樂葵園，剛走了不久，金星老師就讓我們想出我們的隊名、隊呼和隊歌。老師剛剛說出這句話，大家就議論紛紛，有的說“金星”隊，有的說“英龍”隊，也有的說“飛虎”隊。老師讓我們舉手表決，支持“飛虎”隊的人最多，于是我們的隊名就定為“飛虎”隊。隊呼呢，只聽張舒童說“飛虎飛虎，生龍活虎。”老師又補充了幾句，于是我們的隊呼就定為：“飛虎飛虎，生龍活虎，我能，我行，我最棒！”隊歌，大家一致選擇《郊游》：“走，走，走走走，我們小手拉小手……”

　　我們繼續走著，來到一片草地，自由活動也可以吃東西了。我和焦屹林他們一伙，大家各自把自己的東西拿出來。焦屹林大方的拿出一些壽司、菠蘿。我們小吃了一些，又玩了一會兒，便集合站隊。

　　我們往前走，有人忽然說：“看！水里有水蛇！”大家便一齊往水里看，果然看見一條游動的東西，老師也看到了。然后老師讓我們上橋找青蛙。我們找來找去，只聽到了青蛙“呱呱”的叫聲。又來到了一個地方，這里有很多設施，令我最難忘的是一個比賽，賽的是速度，規則是這樣的：又一個銳角三角形的設施，金星老師讓陳庚申、謝佳銳當兩個隊的'隊長，再讓他們各自找了9名隊員，從一邊爬到另一邊。當一個隊員腳落地，下一個隊員便開始往上爬。剛開始，兩隊不分上下，最后我們隊的劉子青大顯身手，把對手甩的老遠。終于我們隊勝利了！于是我們拿著老師的喇叭說：“彭老師，我們愛你！”

　　離開了這片地，我們來到了孔雀園，孔雀怪不得叫鳥王！原來孔雀的尾巴上有很多只“眼睛”，色彩鮮艷，非常美麗。我們等了好一陣，也不見孔雀開屏，只好去看鴕鳥。我剛剛到那兒，竟聽說張海洋把一個垃圾袋喂給了一只鴕鳥，我心里非常擔心。現在我還在想，不知道那只鴕鳥怎么樣了？

　　我喜歡這個活動，春游是我的愛好，春游給我知識，春游給我快樂！

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