描寫春游的作文(共4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫春游的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春游的作文 篇1
盼著，盼著，春游的日子終于到了！
那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學校。
我們排著長隊在校門口等著�！鞍取取取贝罂蛙嚱K于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的開動了。漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤。
終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，�。≌媸敲鋵嵉木G色學校呀！下了車，我們來到一片空地上，導游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。唉！任何事情真是說來容易，做來難呀！
中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數(shù)，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！
時間總是那么的短暫，接我們的`大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲……
多么難忘的春游呀！
描寫春游的作文 篇2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！本驮谀菬o比浪漫的春天，我們進行了一年一度的春游，得到這個消息后我高興地一夜都沒有入睡。到了第二天的早上，我們坐著大巴車來到了春游的地點：珍珠泉。
這是我們第二次來到珍珠泉了，第一次來到珍珠泉那是4月份所以草花都長了出來；可現(xiàn)在不同只有百花在爭奇斗艷，有黃色的像一個個美少女，有綠色的像一個個綠色的巨人，有藍色的像一個個威武的警察……在草地上，小草探出的腦袋，仔細地觀察著這個奇妙的世界……遠遠望去，那桃樹上已經(jīng)開出了嫩芽；杏樹上，有著一點點白色……
這次春游讓我覺得最有趣的就是獅子和老虎的表演，由于我們等女生來晚了一點，所以沒有看到前半部分。表演開始了，一開始出場的是小猴子走鋼絲，那只猴子在細細的鐵絲之間隨意玩耍；接下來小猴子又騎出了一輛自行車，他在舞臺上自由自在的玩耍著，嬉戲著。小猴子騎完了自行車，就有一群大老虎出場了，他們表演的.是類似走鋼絲一樣的東西，他們在上面自由自在的走著；場下一片歡呼聲，表演完這個以后，老虎們有表演了走“梅花樁”，這讓觀眾欣喜若狂……看完了這精彩的表演以后，大家都依依不舍得離開了……
這次春游即將結束，大家都開心極了，想著下一次春游我們會去哪里，還會去以前去過的地方嗎？大家都帶著疑問回到了學校。
描寫春游的作文 篇3
星期四，學校組織去大學城里興建的科技城里玩，學習 。我們開心的不得了！在車上，導游跟我們說了它有多好玩，有什么項目……還跟我們說了它的'形狀：廣州市花—木棉花型。導游就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！
到了后，我們通過安全檢查后，就開始小組行動。
首先，我們到了里面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的；知道了近視，遠視，散光，色盲，正常視力的感受了！
可是，不幸的事情發(fā)生了：我們?nèi)サ界R子迷宮的里面玩時，一開始還很開心，但是快到終點時，賴雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當時我們大吃一驚，把他扶出去后，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫(yī)院，阿姨叫我們不要擔心。
隨后，我們?nèi)ラ_車，你一定覺得很奇怪吧，開車？一個六年級的怎么會開車？其實是然你看著前面的投影，坐在車上，按油門，控制方向盤罷了，不過挺好玩的哦�。�
我們還體驗了：翻車！你坐在車內(nèi)，關好門，扣好安全帶，這個車子便360°轉(zhuǎn)一圈，我和吳曉麗在里面大叫！！太刺激了！
下午三點，集合了，時間過得太快了，又要回校了，賴雨航已經(jīng)縫好針，又活潑的出現(xiàn)在我們面前！
今天，讓我懂得什么是科學，在這里我玩的非常的開心�。�
描寫春游的作文 篇4
四月二日，是一個令人感到興奮的日子，四年級同學一個個興致勃勃、精神抖擻，因為我們要去春游啦！
車子不到半個小時，就到了我們的目的地——廊下。首先，我們來到了廊下超大采摘園采草莓，這回可真得仔細找找，待會兒還要進行比賽，看看哪個組的草莓又大又紅。我踏進草莓種植園，尋覓起來。突然，一顆紅彤彤的草莓映入我的.眼簾，再上前一捏，剛好！不生不爛。接著，我又連著采了四顆草莓，共是五顆。然后，我跑出種植園，看見有許多同學都已經(jīng)采好了。最后，進行了小組評比，我們小組雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因為我們采到的不是單純的草莓，而是“收獲”的喜悅。
第二個景點是農(nóng)村新天地，這里有一個品雞館。(.)在一家飯館的墻壁上，有一幅“百雞圖”，它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動開始了，我們第四小組進入了雞籠，我一開始心驚膽戰(zhàn)，生怕雞群會啄我，但我沉著冷靜，盯準一只雞，再仔細觀察它的外貌特征，紅冠子、翹尾巴，對，火雞！于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交給工作人員。不知不覺的，兩分鐘過去了——抓雞行動結束了。午飯前，我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾后，同學們聚集在一起，坐在長凳上，一邊吃零食和燒烤，一邊買紀念品。吃飽了，我們?nèi)チ丝萍拣^，在那里，既給盆栽種了葫蘆苗，又給海
寶貼上各種各樣的豆�？鞓返臅r光飛快的流逝著，我們?nèi)菨M載而歸，依依不舍地離開了廊下，覺得十分愜意。
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