春游的作文(匯總3篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的春游的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文 篇1

　　星期五春游，我們排著整齊的隊伍向九峰公園出發了。在路上，我看的花兒紅紅的，小草笑彎了腰，樹上都穿上了綠綠的衣裳。

　　我們走進九峰公園，老師帶我們去玩降落傘，我覺的很刺激很好玩。老師又給我們帶到猴子爬桿的地方，玩了之后我覺得自己像猴子一樣在爬樹很想再玩一次，但是老師說只能玩一次的。然后又到了火車的`地方，坐了小火車覺得太慢了。

　　到了中午的時候，爸爸媽媽來了就把我接回家了。

春游的作文 篇2

　　今天，經過昨天“斗爭比賽”之后，迎來了一年一度的春游，這次，去有名的茶溪谷。

　　到達了目的地，映入眼簾的是一片碧綠的綠紗把大山打扮成一個“綠姑娘”，走進一間清靜的房間，“鼠哥”在桌頭主持，告訴我們關與茶的知識和采茶的方法，話音剛落，我們穿上五顏六色的雨衣，準備上山采茶，可是天氣從中雨變成傾盆大雨，所以我們只好原路返回。

　　進了房間，同學們飛快地拿出包里的零食，大口大口的吃著，吃得津津有味，一口也不停一下，吃完之后，我們來玩一個有趣的.游戲——擊鼓傳花。

　　下午，終于可以去采茶了，終于可以去采茶了，我們登上高高的茶山，走到亭子旁，開始采茶了。

　　亭子旁，全都是嫩綠的茶，動手了，采著采著，天上的雨越來越大，打濕了我的鞋子，褲子，襪子，可茶卻只采了一點點。回到了房間，同學們又開始吃了，過了一會兒，我們去看精彩的茶藝表演。

　　教練教我們認識了茶具，茶藝表演就正式開始了，“鼠哥”拿著長嘴壺在手里轉來……該老師了，“鼠哥”做了示范，黃老師做得很棒，楊老師也不例外，現在要敬老師了，每班派兩個同學敬老師，有一個帥氣的教練說了很多感恩老師的話，我的眼睛紅了，眼淚情不自禁地流下來，我被感動了。

　　收工了，我們乘著大巴愉快地回學校了，雖然沒有采到多少茶，但我已經記住了那采茶的經歷。

春游的作文 篇3

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”唱著歡樂的樂曲，排著整齊的隊伍，我們202班正走在去龍山博物館春游的路上。瞧！同學們臉上個個都洋溢著燦爛的笑容。春風輕輕地吹過我們身旁，陽光透過云層暖暖地照在我們臉上，連小鳥也在我們頭上盤旋，好象在說“祝你們春游愉快！”我們一邊享受著大自然的恩賜，一邊欣賞著路邊的美景，不知不覺就到了目的地──龍山博物館。( )

　　一走進博物館，首先映入我眼簾的是玻璃櫥內分別放置著各種古董，有石錢、龜形玉片、玉簪、玉爐頂、鐘形鏡、銅鏡和戰國時期的玉璧……真是目不暇接啊！讓人有種穿越時空的錯覺。緊接著，我們上了二樓，二樓介紹了許多的`名人賢士的事跡。代表人物有嚴子陵、王陽明、黃宗曦及朱舜水等。老師告訴我們：“博物館絕對不是一種‘擺設’，它的價值在于被公眾參觀和學習。”哦，我終于理解了學校讓我們游博物館的良苦用心，就是讓我們從小能感悟家鄉深厚的歷史文化底蘊。

　　這真是一次增長知識的旅程，不但讓我大開眼界，聽到了歷史的聲音，而且對家鄉有了更深一步的了解。我愛春游！

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