寫春游作文（精選4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫春游作文4篇，歡迎大家分享。

寫春游作文 篇1

　　今天是個風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織大家去豐樂生態(tài)園春游。

　　因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

　　學(xué)校組織的客車徑直將大家?guī)У侥康牡亍Ｒ幌萝嚕�我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是大家日常很少看到的，就請跟著我來看看吧。

　　大家第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的'眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來都沒見過。因?yàn)樗�的特別，我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后大家到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后大家到了金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

　　為了留住這份美好，留住大家一同走過的歲月，老師給大家照了集體照。最后在歌聲中大家漸漸離去。

寫春游作文 篇2

　　春游啦!今天是同學(xué)們最向往的春游日，天氣也格外晴朗：天空一碧如洗，像一塊藍(lán)寶石;空氣格外清新，而且彌漫著春天的氣息。

　　我們坐著車來到了目的地——無錫動物園。哇!新動物園的一切都那么吸引我們：這么多娛樂項(xiàng)目，這么多活潑可愛的動物，這么多來自四面八方的游客……真是個春游的好去處!

　　首先我們來到了“猴山”，只見那兒的小猴們上竄下跳，開心地玩著，有的在巖石中間左藏右躲，好像在跟我們捉迷藏;有的用尾巴倒掛在樹上，一前一后地蕩秋千;有的母猴抱著小猴，不停地翻著小后的毛，找小鹽粒吃;還有的“小孫悟空”搶食物是最拿手的，已經(jīng)到別的猴手里的`食物都可以搶過來呢……我在一旁傻傻地看著，開心地笑著。

　　接著，我們來到了“黑熊管”。一只只可愛的小黑熊個個都挺著又大又圓的肚子，黑寶石般的小眼睛嵌在又大又圓的腦袋上。這些胖嘟嘟的小熊深受我的喜愛，我恨不得打開籠子抱一只回家養(yǎng)。我對它們拱手作揖，并且說：“阿熊拜拜，阿熊拜拜。”它們還真聽話，也舉起前肢對我們作揖，雖然動作有些笨拙，但模樣有趣極了。

　　隨后，我們還觀看了憨態(tài)可掬的大熊貓、威風(fēng)凜凜的白老虎、五顏六色的鸚鵡以及總是一副神秘樣的狼……

　　這次春游不但讓我長了見識，而且讓我度過了快樂的一天。

寫春游作文 篇3

　　今天，我們?nèi)�校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！

　　我們互相說話時，林教師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學(xué)的.家長來了，大部分是母親，那些家長帶了林教師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多啊！

　　8點(diǎn)半左右，節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué)，踩氣球開始了，林教師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。

　　一個個節(jié)目過去了，當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時，校長就廣播說去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊(duì)，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了學(xué)院，我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好啊！回到了教室，節(jié)目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來。

寫春游作文 篇4

　　在四月二十五日，學(xué)校組織去春游，一輛輛嶄新的豪華大巴車停靠在校內(nèi)。為了照顧暈車的同學(xué)，老師讓他們先上車，然后再按順序上車，車子緩緩地開了，慢慢地我也迷迷糊糊地睡著了。

　　不知過了多久，我被一陣高呼聲吵醒了“到了，到了……”不知是哪位同學(xué)激動的叫起來，我睜開迷松的雙眼，映入我眼簾的是許多的人民解放軍叔叔，在熱情地迎接我們這些小客人。我們走下車排好整齊的隊(duì)伍。走進(jìn)公園，看到一棵棵茂盛的樹木，寬敞的訓(xùn)練場……

　　老師好象看透了我們的心思，讓我們在訓(xùn)練場上體驗(yàn)一下走獨(dú)木橋。姜義明小心翼翼、顫顫惟惟地走在橋上，每走一步都搖搖晃晃，同學(xué)們都憑住呼吸，心都緊張的.要命，惟恐他從獨(dú)木橋上掉下來。

　　在為姜義明擔(dān)心的我抬起頭想放松一下，看到不遠(yuǎn)處有人正在植樹，我與幾位同學(xué)跑過去。坑是叔叔們先挖好的，我連忙拿不小樹苗，小心翼翼的放在坑中，筆直的扶下，趙恒輕輕的把泥土添入坑中，邊投泥土邊壓實(shí)，預(yù)防樹苗歪斜。添好泥土后我們又提來水，緩緩地澆在坑中，保證了小樹苗有足夠的水份。

　　最有趣的就是釣魚了。我把誘耳放在魚鉤上，投入池中，一動不動的等待魚兒上鉤。不知是魚兒是故意和我捉迷藏，還是我的誘耳不香，魚兒始終不肯上鉤，讓我在池上很是著急。我不禁想起小貓釣魚的故事來，貓媽媽為什么能釣到魚而小貓釣不到魚呢？我靜下心來，屏住呼吸靜靜地注視著水面。動了，魚兒上鉤了，快提魚桿，呵！一條有二十公分長的魚被我給鉤了上來，我高興極了。

　　不知不覺地到了吃午餐的時間，我們吃過午餐后稍作休息，就踏上旅游車。在回來的路上，我還惦記著那被我鉤上來的魚兒。

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