【精選】去春游作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的去春游作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去春游作文 篇1
今天，我們要遠足踏青云。一大早，我拎了一大包零食，高高興興地來到學校。由于雨太大，我們先在教室里做起了活動。由林老師主持，讓我們做親子游戲。游戲的內容很多:踩氣球、做水果拼盤、表演……
最有意思的是過獨木橋了，我和媽媽走獨木橋，兩次都掉下來，引起了大家歡快的叫聲。因為上橋時，我把它當成真的了，好緊張，在我和媽媽交叉時，我拉了她一把，結果我們雙方失去重心，都掉了下來。
終于聽到廣播說可以出游了，同學樣興奮極了!排好隊，穿著雨衣，打著傘，我們的目的地是漳州師院。走在路上，雨還是下個不停，同學樣議論著還是愿意到教室活動。不過我們還是堅持走完了路程。
今天既有戶外雨中漫步、又有戶內有趣的活動。真令人高興啊!
去春游作文 篇2
學校里，操場上，我們正在聽徐老師的講話：下星期五，我們要去春游哇!太好了，春游讓我期待了好久。我的心已經飛向了我們的目的地絲綢博物館。
終于出發了！一轉眼，我們已經來到了絲綢博物館。在大門口，矗立著一尊雕像，他是絲綢之母嫘祖。她手拿一匹絲綢，好像在翩翩起舞，周圍有許多噴泉圍繞著她，美極了。走進大門，映入眼簾的是柜子里陳列的關于絲綢的物品。雖沒有百般華麗，卻包含著許多中華民間的特有工藝。我忍不住拍了幾張照片，便與講解員走進第一個展廳。
從講解員的口中，我們了解到，這個展廳，主要講絲綢之母的生平及絲綢的來源。里面擺了幾件碑文和工具，件件都十分素雅、精致，又使我迫不及待地拍上幾張，變匆匆追上同伴，進入下一個展廳。
展廳里，放了許多的絲綢樣品。墻壁上是一個在滾動的屏幕，上面有許多古代人穿的衣服的圖片，到了展廳中間放了許多絲綢制成的錢包、小腳鞋、旗袍等物品，它們不僅十分華美艷麗，還包含著許多細致的工藝，讓我忍不住為中華民族感到驕傲。我拿著相機拍了個夠，沖進第三個展廳，不知又會有什么驚喜
原來，這個展廳主要講蠶的一生。看完了視頻，我深深地感到：蠶的一生雖只有46天之短暫，然而留給人們的貢獻卻遠遠超出它的生命。我順著樓梯下來，將櫥窗里用絲綢所制成的飾品，如領帶等拍下，便狂奔向隊伍。呦！只見一個中年一個中年女人坐在一張小凳子上，用古代的機器織著絲綢，可真夠絕的。
終于挨到了午餐時間。我狼吞虎咽地將美味的午餐吃了下去，便匆匆去做扎染。我學著老師的樣子，現將一束線給分成2條一對的幾對，再將不折成一個正方形，在幾個地方有規律地扎上繩子，便大功告成了！就等著周一拿嘍！
這次春游，不僅讓我了解了絲綢，還體驗到了親手制作的快樂！
去春游作文 篇3
春天，草翠花開，柳樹發了芽，風微微拂過，柳樹不停搖拽著自己長長的辮子，小草從地上探出頭，每當第一縷陽光射進來我不停地喊著：“我想去春游。”
為了迎接“三八婦女節”，所以3月12日下午放學3：30分我們搭上旅車，開往橫街“鳳凰谷度假”開了半個小時，我們來到了那里。
哦，這里山環水繞景色格外優美，在進賓館里面立了一塊項目表，上面寫著：自助早餐、燒烤、真人CS（激光槍）垂釣、做年糕等。我們定了房間，在房間休息了一下，馬上進行了第一個活動。
在幾個教官的指導下我們分成了三組：G組（青年）F組（成年）H組（中年及老年）。
第一個活動是爬山。我們到了山底，山真高啊，我怎么爬呀？我開始發愣了。看見別人已經一步一步往上爬，我也不服氣，努力的向上爬，一手扶著路邊的欄桿，另一只手把路旁的野草拽住，一步一滑地向上爬，沒過多久，我已是氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛似的瑟瑟發抖，額角的汗直往下流，身體軟綿綿的癱坐在山坡上，我真想打退堂鼓，可媽媽在后面鼓勁：“加油”我又鼓起勇氣，拼命地往上爬，這時我抬起頭。看見何老師已經爬到山頂了，她向我招手，吳遙，加油，我一鼓作氣地爬上了山頂，我勝利了！我高興地跳起來了。
第二個活動是燒烤，師傅把火調好以后，我們在燒烤紙上涂了一層油再把它放入燒炭中。一開始火不是很旺，我就耐不住性子，媽媽說：“無論做什么事，都要有耐心，否則會一事無成。”我就默默地等待著熟透了的雞翅的誕生，沒過多久，一股撲鼻的香氣漸漸地向我撲來，真讓我饞誕欲滴，我抓起雞腿大口大口地吃起來，吃著自己的戰利品，心里甭提有多高興了。
這次春游，我感到非常的開心，希望下次還能用這樣的機會。
去春游作文 篇4
3月13日，一個陽光明媚的日子，時代小學舉行了一年一度的春游。每個年級組去的地方不同，感受的文化領域不同。三年級組去的是中國絲綢博物館。前一天晚上，芊芊8點30分就熄燈睡覺了，早上6點45分就起來了。哈哈，為的是自己親自動手制做蛋炒飯和甜豆。一則，要她學會感恩，感謝媽媽和老師們的辛苦，二則也是鍛煉她的自我獨立生活能力。不過，對于這點我還是挺欣慰的，女兒老早就學會了做菜，有次我生病了，還是她獨自一人到菜場買菜，獨立炒3個菜給我們兩個吃的`，不過，說句實在話，炒的味道還不錯地。
芊芊拿著相機，記錄下整個春游的過程，從同學們在學校看書看報紙等待出發到回來，到家后拿出相機，邊看圖片邊給我講解整個過程，真的講的頭頭是道，這是以前每次出去所沒有的，所以我當時心里特覺得溫暖和開心。也許我的現在的努力起到了一定的作用。雖然去之前，她自己在網上也查了蠶寶寶的一生和絲綢之路的資料，但還是一知半解。可春游回來她就大不相同了，很有條理地講解給我聽了蠶寶寶的一生以及絲綢之路，其實，很多知識我也是不知道的，聽的時候也很陌生。終于從女兒口中知道了蠶寶寶是怎樣完成一生的，以及她完成一生需要47天。絲綢之路是怎么回事。春游真的讓女兒長了見識。
不過最讓我感動的還是學校讓孩子利用春游的時間賣校報的事情。一則，可以讓更多的人了解我們時代小學，二則，可以鍛煉同學們的社會交際能力。我特別支持這項舉措。女兒回來很是興奮，告訴我說，她自己獨立賣掉了老師發的兩份報紙，同學沒賣掉報紙，她幫助同學推銷報紙，最后成功地幫同學也賣掉了她的兩份報紙。我還很傻地問她：“那老師知道這件事嗎?”女兒很天真地說：“要老師知道干么啊，反正我也空著，她們又賣不出去，有的還不肯去賣，那我就幫忙一下也沒關系的，這又不是什么大事情。”我馬上很慚愧地對她說：“是的，是的，你想的是對的。”其實，女兒的心態很好的，至少比我好。希望女兒很發揚優點。
這中間當然也有過小插曲，比如，向路過的有位阿姨推銷時，話都還沒說完，阿姨揮揮手說不要，再如，向釣魚的叔叔推銷時，叔叔很兇地說，怎么又是你們時代小學的，又來了，出去!這些都沒有讓她感到退縮，她繼續努力，堅持不懈，最終功夫不負有心人，她成功賣掉了報紙。也許跟平時的教育有關，平時我總是向女兒參透一種理念，凡事都要用心去做，要堅持，要勇敢，堅持就是勝利，只要你跨出了那一步，都是成功了，不管最終的結果如何。看來，這點在女兒身上是體現出來了。
時代小學是一個培養孩子綜合能力的學校，一年有很多的能讓孩子動手的節日。“學的扎實，玩出名堂”一直是這所學校的座右銘。自覺閱讀，美化聲音，潔化抽屜，禮儀問候是學校的行為規范。學中玩，玩中學是學校的特色。難怪女兒說上學是件快樂的事情，愿孩子們更快樂!
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