關于有趣的春游作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的春游作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的春游作文 篇1

　　春天來了，大地一片春意盎然的景象，我懷著無比激動的心情來到了鳥語花香，如詩如畫的濕地公園參加作文班的春游活動。

　　來到了濕地公園，就要開始我們的活動：有尋寶，背對背夾氣球，腿夾氣球跑，還有登山奪旗。其中我最喜歡的就是“尋寶”。

　　尋寶開始了，我在想紙條在樹上?還是石頭下面呢?我仔細的找了起來。找著找著只聽旁邊的一位同學大叫起來一眨;"呀!找到了!”說著便大步流星的跑向兌獎處兌獎去了。這時我心急如焚，火急火燎的找了起來。正當我找的不耐煩的時候，就看見一張白白的小紙條一動不動躺在那呢!我迅速的把這張紙條撿了起來，迫不及待的打開紙條，一看，是卡包，我興奮不已，恨不得要向全世界告知這個消息，我健步如飛地跑去兌獎。得到一個卡包之后我就有點驕傲了，找的時候也不那么認真了。

　　時間一分一秒地過去了，只剩下五分鐘的時間了，我加快了速度。這時我看見了李悅然同學一個也沒找到，看她的樣子都要急哭了，又看了看自己手中好不容易找到的卡包，于是我猶豫了一下才把卡包給她。時間也差不多了，我放棄了最后尋寶的機會，找了一個涼快的地方坐下休息。隨著微風的吹拂，我輕輕地閉上了雙眼，享受著這一絲絲涼意。

　　經過了那么多好玩的游戲，也該到回家的時候了，我戀戀不舍的離開了這個風景優美的地方，心里想著當時好玩的場景，唉，真是不舍呀!

有趣的春游作文 篇2

　　一天下午，田老師發給我們“致家長的一封信”內容是關于四月一日學校組織我們學生去武漢中小學校外教育活動中心開展社會實踐活動。頓時，教室里炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說“你明天去不去呀?”，有的說“我和你座一起吧!” 還有的說“明天你帶什么東西呀”……

　　春游的前一天晚上，我都興奮地睡不著覺了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早飯，背起書包蹦蹦跳跳地走向學校。

　　我們乘著大巴車來到教育基地，只見有許多哥哥姐姐在訓練。教官先帶我們去參觀森林木、滅絕動物警示園，警示園里面有許多滅絕動物的`詳細記錄，然后帶我們來到太空城堡，原來就是一個充氣的蹦蹦床，還只能玩兩分鐘，太沒趣了。

　　這時，田老師說：“我們去捉泥鰍吧!”同學們都歡呼雀躍起來，于是，一窩蜂地沖向泥鰍水池邊。我來到水池邊，先盯住了一只離我最近的泥鰍，悄悄地用一只手靠近它，然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它，可是沒捉到，原因是泥鰍太滑了，它一扭身子就溜走了，我又去捉了一只，它又跑掉了，我想：這樣下去，我一只也捉不到了。于是，我改用兩只手同時去捧，這下泥鰍就在我的手心里，使勁地扭動身子，可它再也跑不掉啦。手里的水漸漸流完了，小泥鰍用乞求的目光望著我，嘴巴一張一合，好像在說：“求求你放了我吧。放了我吧”我想：小泥鰍也是一條小生命呀。于是，我把兩個手松開，依依不舍得把小泥鰍放了回去。看著它游遠的身影，我又好像聽見小泥鰍說：“謝謝你呀，小朋友。”我高興地向它揮了揮手。

　　這次春游我不僅學到了許多知識，而且收獲了快樂。

有趣的春游作文 篇3

　　有一天，陽光明媚、鳥語花香，家委會組織去逛猴山。不過點點不能去，因為她發了高燒。躺在床上，頭上頂著包住冰塊的布；嘴里含著體溫計；家里沒有親人，只有家里小狗陪同她。小狗用嘴叼著它的藥物拿過來。其他的同學去了猴山，大家數著：“1個10個。”大家看著猴子們活蹦亂跳、呲牙咧嘴，像一個個雜技演員。有一些猴子追逐打鬧、上躥下跳。有的猴子倒掛金鉤；有的猴子拿著香蕉吃的津津有味；有的猴子坐在石頭上，悠閑自得；有的猴子坐在石頭上，悠閑自得；還有的猴子坐在最高石頭上，舉目遠跳。

　　這是一次有趣的活動，但是點點沒有來，不過她的病很快就好了，她決定下次活動一定要來！

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