【必備】我喜歡春游作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我喜歡春游作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡春游作文 篇1
星期五早晨，陽光燦爛，風(fēng)和日麗。我們乘著公交車，直奔園博園。
公交車終于停在園博園的門前，大家陸續(xù)下車。只見一壇壇五彩斑斕的花兒，爭奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。
同學(xué)們跟著老師走進(jìn)園博園，邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺，陽光如點點碎金，在河面上閃爍著，跳躍著，猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊，柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著長發(fā)，對著明鏡默默地打扮著。
臨近中午，陽光越發(fā)強烈，我們也越走越熱，個個滿頭大汗。忽然，前面出現(xiàn)一大片平整的草地，大家都?xì)g呼起來！姜老師說：“我們就在這兒野餐吧”！同學(xué)們連聲叫好，迅速展開桌布，拿出食物，津津有味地吃起來……
吃飽喝足后，姜老師又帶領(lǐng)著大家走進(jìn)熱帶球，里面很熱，同學(xué)們都快變成“烤肉”。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦！有的像燒餅，有的像皮球，有的像長長的雙節(jié)棍，各有各的姿態(tài)，非常肥美、碧綠，充滿生機。
半小時后，我們來到讓人著迷的音樂噴泉前。隨著樂曲的`響起，噴泉在河面上空跳起優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著腰，還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景！
樂曲還在飛揚，我們在音樂聲中依依不舍地走出園博園，踏上回校的路。
我喜歡春游作文 篇2
這幾天要不是呆在家里，就是去學(xué)校上課。我都快“發(fā)霉、瘋了！”終于，我們親愛的校在一個芳草如茵、萬里無云的這天做出了一個決定：后天要去春游啦！我一聽到這個消息別提多高興了，高興得一蹦三尺多高！我晚上還手舞足蹈的，一點兒都睡不著。
第二天早上，我打開書包，發(fā)現(xiàn)媽媽給我準(zhǔn)備了許許多多的美食，我都忍不住想吃了。我們排著整齊的隊伍，拿著少先隊隊旗奔向春游的第一站：子胥公園。一到子胥公園我們就拿出野餐墊把零食包放在上面。有的已經(jīng)迫不及待地開吃了，有的在玩蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，所有的都在嬉戲。才到九點十分大部分的人都在狼吞虎咽地開吃了。從九點十多分到十二點鐘我一直在吃，我的肚子都要吃開裂了！后來食堂又為我們送來了美味的紫菜蛋湯，“哇！好鮮好美味呀！”那爽得都爽到心里去了！我就一口氣把那碗湯喝個精光。
中午過后，我們又排著整齊的隊伍走向春游的第二站：綠道。我們邊走邊欣賞綠道旁三江兩岸的美景。
這樣的春游好好玩呀！我真期待下次的秋游。
我喜歡春游作文 篇3
今天是個風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因為是與同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備好多好吃的零食，媽媽說吃不那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降模驼埜襾砜纯窗伞?/p>
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住，好大的仙人掌啊！我從來都沒見過。因為它的特別，我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜。它們的形狀太奇特。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最后我們到金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
我喜歡春游作文 篇4
今天，我們?nèi)Ｈゴ河危覀兌昙壱倮珗@春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！
我們互相說話時，林老師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春游樂”，全班看，立刻歡呼起來。有的同學(xué)的家長來，大部分是媽媽，那些家長帶林老師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多啊！
8點半左右，節(jié)目開始，第一個節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位同學(xué)，老師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué)，踩氣球開始，林老師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。
一個個節(jié)目過去，當(dāng)我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出校門，大家一起齊唱《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到學(xué)院，我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好啊！回到教室，節(jié)目又開始，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來。
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