描寫春游三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫春游三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春游三年級(jí)作文4篇1
春回大地，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到西湖公園去春游。
西湖公園的柳樹長出了嫩綠的葉子，長長的枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好象在說：“春天來啦，歡迎你們!”旁邊的桃樹開出了一朵朵粉紅的花朵，像一張張孩子們的笑臉。池塘里的魚兒看見我們來了，歡快地游來游去，爭先恐后地吃我們喂的買難保，和我們一起分享春游的樂趣。
忽然，天上下起了牛毛細(xì)雨，但是，一點(diǎn)也沒影響我們的春游，大家紛紛把書包里好吃的食物拿出來分享。吃飽喝足后，我們玩起了滑滑梯，像一群小鳥在嬉戲。這時(shí)，我想起了《春曉》這首詩;春眠不覺曉，處處聞啼鳥……"
我喜歡春天，更喜歡春游!
描寫春游三年級(jí)作文4篇2
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會(huì)兒，我們就到了目的`地——石燕湖公園。
瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。我們上了船，船在湖中游，我們?cè)诖闲ΑＴ陉柟獾恼丈湎拢驺y光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準(zhǔn)。時(shí)間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
描寫春游三年級(jí)作文4篇3
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
早上8點(diǎn)鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和伙伴們一起分享零食，說笑話可開心了。
過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊(duì)進(jìn)入了神秘島。進(jìn)入神秘島后，老師交代了一些注意事項(xiàng)后我們就開始玩了。
首先玩“小飛船”，一按開關(guān)飛船就飛起來，，好像人都飄起來啦!好好玩。接著玩火車，火車開起來很慢，好像蝸牛在爬最后去鬼屋，鬼屋里面的“鬼”很可怕，嚇得我兩腿發(fā)軟，心驚膽顫!
這次春游我即高興又驚怕，感覺很刺激，真好玩!以后有機(jī)會(huì)我很想玩一次。
描寫春游三年級(jí)作文4篇4
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ピ缆瓷降镍B語林春游，我興奮的一蹦三尺高。
我們?cè)谲嚿嫌殖中Α５搅嗽缆瓷介T口，我們看見了一個(gè)巨大的石像。我們繼續(xù)往山上走。
我們先在愛晚亭照了相，還坐在椅子上休息了一會(huì)，吃了點(diǎn)東西，就繼續(xù)往山上走。
走到半山腰時(shí)，我以經(jīng)累得上氣不接下了，我苦苦哀求道：“陳老師，我求求您了，休息一會(huì)吧。”“不行，到了上面再說。”陳老師說。
終于到了上面，陳老師讓我們休息了一回，就繼續(xù)往前走……
“終于到鳥語林了”我高興的說。我們首先去看表演。第一個(gè)是八哥說話的節(jié)目，“恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意”咦？是誰在說話？哦！原來是八哥在說話。除了這個(gè)節(jié)目以外還有其它的節(jié)目……但是，讓我最有興趣的是套圈的節(jié)目。
有一只大金剛鸚鵡，和一只白毛鸚鵡比賽。臺(tái)上有兩個(gè)柱子，再把小鐵圈套進(jìn)柱子里，看誰套得多。比賽開始了，因?yàn)榘酌W鵡的嘴巴太小，所以一次只能叼一個(gè)。最后大金剛又從白毛鸚鵡那，拿了兩個(gè)放在自己的柱子里。這種情況，弄得大家哄堂大笑。
之后我們又去了別的地方，吃了午飯，就到學(xué)校規(guī)定的地方等車。
我們乘著觀光車下了山，高高興興地回校了。
今天真是一個(gè)開心的好日子！
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