春游作文

時間：2021-03-16 17:58:39 春游我要投稿

【精華】春游作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春游作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】春游作文8篇

春游作文篇1

　　春風吹啊吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。

　　春風輕輕地吹，陽光普照大地。

　　今天的天氣真好，趁著大好晴天，小動物們就想著去春游。說干就干，于是，它們都各自回家準備去了。

　　第二天一早，小動物們背著自己的包袱來到了昨天約定好的地點集合。一會兒，小兔開著它的跑車來了，接著，小兔帶著小動物們穿過高山，穿過樹林。不一會兒，它們來到了春游地點—寵物集中營。它們先按了門鈴，不久名叫“拉登”的狗跑了出來，幫大家開了門，一進屋里面到處都是動物，而且都是狗，屋里的人出來了，她非常漂亮，穿著超短裙和一雙很長很長的靴子，頭發很長都披開著，就像歌星一樣。

　　那里的主人和動物都很友好，就這樣它們在那兒一起度過了一次快樂的春游。

春游作文篇2

　　春天，老師帶我們去校外春游。我們先來到一條小路旁。一陣微風吹來，路邊美麗的小野花們翩翩起舞地向我招手，似乎在說：“歡迎光臨！”多么美的小東西呀，這些花兒讓春天更加生機勃勃了。沿著小路，我們又來到了桑田邊。桑枝條上探出了嫩芽，使我們看到了春的希望。桑田的兩岸長著金黃色的油菜花，在它們的上面有一群可愛的小蜜蜂，正在不停地忙著采蜜，真不愧是“采走了香的粉，釀出了甜的蜜”的能手。勞動也是春天的一部分。

　　最后，我們來到了初中的門口，看到了那扇門上插著幾面繽紛的彩旗，它們正在自由自在地隨風飄蕩，我止不住想，如果能和彩旗一樣迎著風飄來飄去，那該有都快樂呀！

　　哦，一次快樂的春游。

　　我愛春天。

春游作文篇3

　　星期五，四年級學生要去百草原玩一整天。大巴穿過一條條隧道，跑過一條條公路，把我們送到了百草原。一下車，人群便熱鬧起來，大家議論著這里頭到底有些什么，沒些什么，慢慢騰騰走了進去。

　　太陽十分暖和，把樹葉照得油亮油亮，散出層層金光。春風拂過肩頭，癢癢的，還夾雜著一絲樹葉和青草的氣息，淡淡的，要仔細聞才聞得出來。樹葉也隨著風沙沙響，水面泛起層層漣漪，這里充滿了春天的氣息。

　　草坪上流淌著小溪，上面架著獨木橋。我們是幸運的，正好看見了一只黑天鵝。這位“老爺”也要過去，它頭抬得老高，根本沒把我們放在眼里。只見它左腳收起，落下，又收起右腳，再落下，只有腳在動，身體的其他部位一動不動，每走一步都要好幾秒鐘，等它過了河，我們都走了老遠了。

　　吃過午飯，大家一同去動物園。看到籠子里的老虎，謝思甜很可憐它：“好好的老虎，沒了家，沒了野性，都快成小貓了。”“它在這里不開心。”我也覺得它挺可憐的。“就算它回到森林里也活不成了，它捕不到吃的，捕到了也會被搶走。“王一一攤手。我們說著就離開了無精打采的老虎。后來我們又看見了狼和猴子，它們一個蹲在角落里，一個坐在人造樹上發呆，各個沒精打采，郁悶無比，好像是被罰站的孩子。

　　獼猴們的心情似乎還不錯，抓癢的，打架的，嬉戲的，到處都是。接著看到的是馬來熊，它在樹上玩，或坐或躺，它比其它熊小，像個洋娃娃。我看著它，它也用水汪汪的黑珍珠一般的眼睛望著我。

　　一天下來，大家都很累，大巴載著我們穿過一條條隧道，跑過一條條公路，又把我們送回了學校。

春游作文篇4

　　今天，我們學校組織春游活動，我們要去的地方是濱江森林公園。

　　首先，我們乘車到游樂場去玩，玩得可開心了。然后，我們又到草地上野餐，我吃了好飽好飽啊！再是，我們去看黃浦江，在這里，還拍了集體照。最后，我們在草地上放風箏，風箏飛的`好高好高啊！下午，玩累了，該回學校休息了，我們坐車回了學校，和自己的爸爸媽媽一起回家了。這個春游可真好玩啊！

春游作文篇5

　　今天下午，爸爸媽媽阿姨姨父帶我和表姐去靈湖玩。

　　到了靈湖公園的門口，我看見前面有一座噴水池，噴出來的水像一個彎月亮。在噴水池的四周種了五顏六色的梅花，漂亮極了！

　　進入門口后，靈湖的風光盡收眼底，靈湖像一面大鏡子，映出了藍藍的天空和變幻多端的白云，水天一色，我禁不住感嘆：哇！好大的湖喲！好美的靈湖啊！

　　我繼續往前走，發現前面有一座石拱橋，石拱橋和它在水中的倒影連在一起，就像一個大月亮。微風吹過水面，水面立刻就生起了波紋，就像老人臉上的皺紋一樣深。走過石拱橋后，路變得窄小，我一邊走，一邊欣賞風景。路的兩邊都種上各種樹木和花草。草坪上的草因為經過冬天霜凍的打擊，顏色枯黃，無精打采的。但是當我彎腰仔細觀察時，發現在枯黃的草坪中也有幾根綠色的小草探出頭來，像要看看外面的世界有多么美妙，原來在枯黃的草坪中正在孕育著新的生命。

　　我們走啊走，發現在靈湖的中央有一座無名島，無名島上景色秀麗神奇，風景優美，是很好的參觀景區，可惜現在還沒開放。

　　圍著靈湖的小道走了一圈，真美啊！我為臨海有第二個西湖（靈湖）而感到驕傲，自豪！

春游作文篇6

　　早春的二月末，雨后的春光醉人。一碧萬里的天空，一塵不染的清風，暖暖陽光的大地，一派嫩綠的田野，還有遠山熬過冬寒的樹木，已顯示出勃勃生機。久盼的春光終于來到了人們的身邊。

　　我吃過中飯，騎上摩托車出縣城北，低速行駛在去金蚌方向新鋪的油砂公路上，嗬嗬的車輪聲，幾分悅耳。當車過犁頭咀橋時，被眼前波光粼粼的河水吸引，停下車子站在一百多年前的石拱橋上，放眼正在興建的何家水庫。長長的一字形欄河水壩，設計得非常獨特，由一扇扇相連的活動閘門連成，蓄水泄洪兩不誤。水庫建在四安河和湄水河交匯的側水河上。水利部門為確保庫區二級水質標準，正在抓緊建設污水處理工程。那對岸山坡上立著工廠就是污水處理廠。在陽光下，滿河碧波蕩漾，新砌的石頭河堤，既美觀又堅固。眼前的景色，使我想起了“綠水青山，就是金山銀山”的名言。人們企盼的河清海晏的時代逐漸向我們走來。

　　沿公路行駛大約五公里至洋潭新村。在一處開闊田野的邊緣，座落在青山腳下一棟棟新房，構成著自然村落。特別引人注目的還是在公路邊的一棟小別墅，依山而建。一個六十開外身體硬朗的老人，正在自家大門前的路邊栽植風景林。我停車上前恭敬地問候，他說姓楊。“老楊，可不可以到院子里看看”。他認真且微笑地說:“歡迎”!一邊領著我走進院中的前坪觀看，一邊滿身喜悅地介紹。“房子由兩兄弟共建，因設計新穎，別人覺得美觀洋氣。故有好幾人向他索要了設計圖紙。外裝飾的瓷磚還是在長沙省城買的”。言語中透出幾分自豪。房子大門上面鐫刻著老兄的“家和萬事興”的書法作品，獨具風格的草書字體，再配上鍍金的裝飾，既有傳統文化的美，又有新時代的氣息。坪中栽植的一排小樹生機勃勃，護欄的不銹鋼在陽光下熠熠生輝。總之讓人耳目一新，贊嘆連連。老楊還特意邀我看看他屋后的山坡，一起登上長長的水泥梯級，果園里十幾年前栽的幾十棵楊梅樹和數棵桂花樹，在金色的陽光下，綠油閃亮，郁郁蔥蔥，既裝點山坡，又為屋堂的風水爭色。老楊領著我一邊看一邊說，還告訴我他的兒子前些年在外打工，今年可能在家發展。眉宇間透出喜悅，讓我感覺到他確是很幸福農民了。在他的身上，讓你看到中國數千年來面朝黃土背朝天的農民已闊步走在小康生活的幸福大道上。在我即將告別時，老楊約我再過幾個月來品嘗他家山上的楊梅，我說:“好”!

　　我繼續騎著摩托車欣賞沿路風景，在一向陽的黃土坡上，遠處是剛建的新房，近處是一片油菜地，俗話說人勤春早，果然如此。綠油油葉片襯托著金燦爛的花朵，理應是三月中的景致，而現在就獻給了過路人。早春的陽光，路邊的別墅，村旁的竹林，坡上的油菜花，加上新建的油砂公路，一幅幅幾乎完美畫面，構成了今日新農村美麗景象。但這美景使我想起了三十年前的事。

　　那是一九八七年夏末，我從老雙峰四中(現在的金溪中學)調往雙峰二中工作，學校派車幫我運送家具。也是走在這條公路上，那時的公路剛剛拓通，幾乎是一條毛路，砂石伴細土，坑坑洼洼，車子一過，揚塵滿天，常常前車揚起的灰塵，使后面車子中的人叫苦迭迭。跑一趟車，人就留下一身黃塵。而公路兩邊低矮的秦磚漢瓦告訴我，這里還很貧窮落后。可隨著改革開放帶來的三十年的巨變，真讓人感覺今非昔比!

　　騎一會兒車，賞一會兒景，太陽漸漸西下，披一身余輝，迎一臉春風，向青山和田野揮揮手，我騎車完成了今日最美的春游!

春游作文篇7

　　星期五那天，我們去春游。

　　我們從學校走到妙高山腳，還要爬到妙高山上去，可真有點吃不消啊!

　　到了妙高山上，聽到清脆的鳥鳴，我就想起我姐姐后山上嘰嘰喳喳的小鳥，這些鳥的叫聲實在是太美妙了。

　　伴隨著鳥叫，我和好朋友一起玩耍，玩得可開心了，玩累了就坐在報紙上吃自己帶的午餐。我們的班主任陳老師還帶著我們猜字謎，本來我們還想玩貼大餅游戲，可是陳老師說要下山了，我們就來不及玩了。

　　大家排著整齊的隊伍下山回家了。

春游作文篇8

　　20xx年3月29日，又一次“福利”降臨，瞿溪二小學生特別享受這次難得的旅行，大家早早起床，坐車向楊府山公園進發。

　　同學們抵達楊府山公園，一下車，只見周圍綠樹成蔭，繁花似錦，好美的公園啊。且不說莊嚴肅穆的入口，曲徑通幽的小路，還是一灣靜謐是湖水公園，都令人心曠神怡。

　　我們門口等候，攝影師終于來到了我們大本營，大家在大本營“安營扎寨”，我拿出了老師之前給我序號紙讓同學們來抽取，我抽到了第三組，我們三個女生搶占了一張大本營的木椅，我們第一件事就是拿手機，和組長一起三百六十度全方位拍了好幾張。“咔擦”“咔擦”幾聲清脆的聲響后，我們被老師叫了過去拍照。最后，老師拍了，我們女生先和老師一起拍，有幾個男生說：“我現在以一個女生的性別和老師一起拍。”這話把我們都逗笑了。

　　接下來是游戲環節，開啟丟手絹模式，大家坐下來圍成一個大圈，老師打頭陣，老師轉了一圈之后把手絹丟給了我的同桌，同桌又丟給了我，我很快反應過來，全力加速抓住了他。我又蹦又跳地嚷嚷道：“表演！表演！”同桌只好表演了一段搞笑的舞蹈。

　　旅行結束，各組組長清點“人馬”，烙下青春與美好，打道回學校。

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