春天的作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的春天的作文3篇，歡迎大家分享。

春天的作文 篇1

　　當冬天的最后一片雪花消失在春風里，最后一絲冷意也漸行漸遠。那是雪來告訴我“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，春天的腳步近了，近了。我將再次看見花兒綻放，再次聽到小河歌唱，再次聞到小草的清香。

　　你們發現了嗎？春天來啦！

　　我走在空曠的原野上，一陣東南風把我的頭發吹得有些凌亂，我靜靜享受這大自然的恩賜。那些麥苗兒、小草你們聽到春姑娘的`腳步了嗎？“吹面不寒楊柳風”，春姑娘，你快些喚醒地下的那些綠意吧，我不要跟她們捉迷藏了，我要與她們一起“起舞弄清影”。

　　突然我的眼前一亮，小河邊發生了什么事？仿佛春姑娘吹奏了神曲一般：柳樹姑娘在河邊探出頭尋找小伙伴。柳樹姑娘，快甩開你長長的頭發，你不是要和我一起跳舞嗎？小河“嘩啦啦”地唱開了，花兒們，你們還不起舞么？迎春花、桃花、杏花花、玉蘭花次第開放，她們紛紛在枝頭舒展著自己輕盈的花瓣。仿佛比賽一般先后踮著腳尖在枝頭跳芭蕾，花兒呀，你們想排練那經典的《四小天鵝》舞曲？

　　小河自然是“春天的芭蕾”的主旋律，我偎依在河邊的柳樹上，靜靜聆聽小河歌唱，生怕錯過一個音符。河水調皮地跟岸邊的河石開玩笑，河水與河石演奏出高低起伏的二重唱，遠處的玉蘭花側耳傾聽，她要分辨這春天的芭蕾呀！

　　優美、輕巧、靈活、嬌柔，春姑娘你帶來這么些禮物呀？來吧！春姑娘，我跟你一起跳春天的芭蕾。

春天的作文 篇2

　　今天陽光明媚，爸爸提議去民族風情園。不一會兒，我們到了。

　　剛進門，就收獲一份大禮：一位阿姨從車窗里遞出一頂草帽來，我好奇地走過去接到手里。哇！用楊柳樹藤條編制的，戴在頭上好涼快，又還可以遮太陽。爸爸半開玩笑說：“好像土八路！” 我戴著春天垂柳的愜意笑了。

　　走進民族風情園，迎面吹來暖暖的春風，我們沿著江邊的小路，在柳蔭中穿行，在花香中探索。陽光照在江面上，粼粼波光閃爍著，天真地綻開頑皮的笑臉。春水涌動，站在江邊稍一留意，就能聽到碧綠錦江水的呼吸；園里的草墁被它們的呼吸音綻開了嫩綠葉兒；歡樂的鳥兒站在河邊的樹丫枝上嘰嘰喳喳地唱著歌曲……

　　桃花，梨花，紫色的叫不出名的花，一片一片，一朵一朵聚著，笑著，談著。桃花是粉紅的，摘下來，嘗一嘗，是辛甘入心的，據說它的水漬還可以美容；梨花是潔白的，去一片花瓣貼在手上，是冰涼而又淡香的，據說它的水漬還可以喧肺；還有那不知名的紫花，遠望去，紫色的花露好像噴涌著的，瀑發出蓬勃的生命力，也是美妙得無法用語言來形容。這可能是很多人喜歡出來踏青的原因吧！

　　初春里吐嫩芽的樹下有細細密密的淺草，軟軟的，惹人喜愛。有幾個孩子，拔起草兒，丟進水渠里去。草兒在水中舞著，隨春水。春風律動。情不自禁的在地上滾一滾，舒舒服服，張開雙臂眺望藍天，享受著城郊的清香，享受自己這綠的生靈的美好。 草地上，花下，樹根邊，三個一群，五個一伙，聚集著。有的照相，有的戲花，有的'追尋著蝴蝶，有的吹泡泡，有的在背誦古詩文，有的……。年老少幼都沐浴在陽光里，感受著春風，凝視著花草樹木，傾聽著春的氣息。

　　天空地面，樹上樹下，無處不是活力，無處不是春天。這也是每個人生命的春天。讓我們一起攜起手來，沐浴在春風里。回家以后一定要寫篇作文，在回味春天的同時提高作文水平！

　　夕陽西下，因為饑腸轆轆，逼迫我不得不回家了。出大門前，我頻頻回頭，觀望著傍晚時分的美好春景。當時還有很多人在那里不停地拍照呢。

　　在回家的路上，下著綿綿細雨，聊有一絲涼意。爸爸見我還舍不得取下“草帽”，一副流連忘返的樣子。就笑著對我說：“在上學期《春》這篇文章中，是哪句話出自于南宋志南和尚的《絕句》？”我毫不猶豫地回答：吹面不寒楊柳風！ 請求老師批評指導，并斧正后發表。我表示衷心感謝！

春天的作文 篇3

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天來臨之際，人們很容易察覺，無論何種方式，都無法擋住春天來臨的腳步。

　　我心中的春天是一個鳥語花香、綠意盎然、萬紫千紅的季節。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的.朋友。

　　我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……

　　在我某種事情感到高興的時候，它的光會不停地灑向我，它發出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學習……的人們，都會向著我，讓我覺得自己是這么的有成就感。

　　在我沒有考好試的時候，很失落，感到自責，它又會輕悄悄地出現在我心中，給我解說。讓我從黑暗的陰影中走出來。它就像我一個形影不離的好朋友。給我無私的幫助。

　　“春眠不覺小，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?

　　春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來。很有點冰清玉潔的韻致。花兒在春天的感召下就會歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著明媚地陽光，在草地上談情說笑、跑來跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹根坐下來。陽光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。

　　我在操場上盡情地喊，想做什么，就做什么;想怎么樣，就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在。“我們”躺下來，欣賞著藍藍地天空，千姿百態地白云。春天有許多東西等著我們去探索、發祥。原來，大自然是那樣地生機勃勃。”

　　手敞開來，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊藏地精神、力量都竟情地釋放出來了。

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