春天的作文(集合3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的作文 篇1
春天，真是美麗的季節(jié)。在市區(qū)，有明媚溫暖的春光鋪滿大地，萬里無云的藍(lán)天作美麗的背景。無數(shù)的綠葉花朵沐浴暖暖的陽光，新生的嫩葉在春風(fēng)中舞擺……市區(qū)的春天是那么讓人心曠神怡，春天的田野又是怎么一番景象呢？于是，我和爸爸媽媽一起去田野里觀賞春的色彩。
在駛向田野的途中，我就看見了大片大片的油菜田，放眼望去，在天地交界之處涂著一排亮閃閃的金黃，仿佛融合在一起，輕輕晃動(dòng)著……我想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看就這么美麗，近看的話是不是就如到了人間仙境一樣美呢？我有點(diǎn)迫不及待啦，真想馬上來到油菜田中，輕輕聞著花瓣清香，欣賞油菜花可愛的樣子。
不一會(huì)兒，我們來到了油菜花田邊，我迫不及待的跑到田埂上，揮著喜悅的心情，放開自己視野。首先投入眼簾的是那片片金黃的油菜花。青綠色的根枝又細(xì)又長(zhǎng)，綠綠的，枝根伸進(jìn)土里，身上還托著不少嫩綠的細(xì)細(xì)的小分枝，在它的頂部，便是金黃的油菜花了。這花兒本就金閃閃的，給人以獨(dú)特的美麗的享受，再經(jīng)過陽春三月暖融融的陽光一曬，花朵們就好像吸收了陽光中的光素精華一樣，看起來更嬌嫩，顏色更亮，似乎散發(fā)著金色光芒，又像有小精靈藏在花瓣里在為油菜花瓣涂上金黃色的顏料。
周圍的空氣也被感染了，似乎也流動(dòng)著金光。金黃的油菜花整齊列在枝根上，就好像是金黃的毛毯鋪在上邊，這景象再添上蔚藍(lán)天空的陪襯和直伸到遠(yuǎn)處的田埂小徑……這美麗的景象真像是到了人間仙境，令人心曠神怡。
我漫步在窄窄的田埂上，踩著松軟的泥土，觀看四周金燦燦的油菜花，淋浴耀眼的陽光，呼吸新鮮的空氣，心情格外舒暢。我輕輕摘下一朵美麗的.油菜花，握著仔細(xì)觀看，綠枝綠綠的、軟軟的、充滿水份，在花瓣中還有不少小小的花苞，他們?yōu)榫G色的，頂部透著一點(diǎn)星黃，它綻放后也一定很美吧。我摸摸花瓣，又濕又嫩，很舒服，難怪散發(fā)出特有的清香氣息。
油菜花田里還隱隱飛著幾只翅膀粉白的蝴蝶，它們?cè)诨ǘ渲斜M情飛舞，在陽光下盡情舞動(dòng)翅膀。忽然一陣春風(fēng)迎面拂來，油菜花輕輕左右搖晃起來，舞動(dòng)它們婀娜的身姿，仿佛金色的花海里騰了波浪，一波一波向我拂來，清新的芳香使我陶醉于其中。
在田埂的兩側(cè)，還長(zhǎng)著不少野菊花，那一個(gè)個(gè)橙黃的小菊花零星點(diǎn)綴在泥土上，就好像一盞盞橘燈，和藍(lán)色白色的小花們一起，共同裝扮美麗的田埂。
啊！春天的田野真美呀……我真想永遠(yuǎn)留在這美麗的春天的田野里。
春天的作文 篇2
今天，我又如約來到了靈芝坡的耕讀書院，參加游學(xué)營(yíng)活動(dòng)。
早上還是老師帶我們?nèi)ビ瓮�。我們先來到一塊光禿禿的地里，老師告訴我們那是西瓜地，可是我什么也沒看到。正在失望的時(shí)候，我們又走到了一片綠油油的地邊，小苗苗嫩綠嫩綠的，我好喜歡。這時(shí)，老師問我們這菜地里菜是什么？有一些人說應(yīng)該是菠菜，又有一些人說應(yīng)該是油菜，我在舅奶家見過菠菜，看著不像，我想的是油菜，結(jié)果我真的猜對(duì)了。我隨著大家高高興興地往前走著，又一片綠色映入眼簾，有了剛才的挑戰(zhàn)，大家都興趣盎然，爭(zhēng)著猜起了綠色小苗的名字。不過，這次大家都學(xué)聰明了，不再是直接喊出來，而是進(jìn)行了一番觀察。只見這里的`小苗長(zhǎng)長(zhǎng)的，和剛才的油菜圓圓的葉子長(zhǎng)得不一樣，當(dāng)老師問我們是韭菜還是麥地時(shí)，我們還是分成了兩派，有說是“韭菜”的，也有說是“麥苗”的，最后，還是老師告訴我們是麥苗，并告訴我們他倆的區(qū)別。我又學(xué)到了新知識(shí)。
后來，我們沿途還看了盛開的杏花，粉粉的，香香的，感覺可美了！只是路邊的很多很多的棗樹樹總是在搗亂，一不小心會(huì)扎到我們。我們只有小心的地走著，走啊走啊，終于走到了目的地。那是一片桃花園，這片桃花還沒有開，里邊有很多的草，老師叫我們坐在草上開始讀《論語》的為政第二，又讓每個(gè)人都背了兩條，還有人背了四條。該回去了，不知咋的，我們就走到了上次走的路，輕輕松松回到了耕讀書院。
下午的課是熟課，我最感興趣的是《中國(guó)歷史》課，我們先讀了第一節(jié)《神話時(shí)代》，知道了傳說造人的是女媧，開天辟地的是盤古，我們又讀了第二節(jié)《發(fā)現(xiàn)老祖宗》，哇，原來我們的老祖宗是猿！
這次的游學(xué)營(yíng)活動(dòng)，我又一次明白了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。
春天的作文 篇3
蜜蜂終日在曠野中忙碌。于花朵之間飛翔或盤旋。為花卉傳遞雜一交的孢子，為人類釀造甘甜的蜂蜜。從不見它們作過片刻停留。它們不知疲倦的飛翔，不問收獲地耕耘，弱小的身軀卻每每淡出在人類溫暖的視線之外。
對(duì)于蜜蜂的厭惡，由來已久�；蛟S是源自幼兒時(shí)父母的一聲吆喝，抑或是鑒于鄉(xiāng)鄰親朋眾口一詞的勸戒，總之我對(duì)于這種體形弱小肩生雙翼尾長(zhǎng)毒刺的小東西充滿了厭惡。
那時(shí)我在農(nóng)村生活，整天游手好閑無所事事。碰上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父母忙得暈頭轉(zhuǎn)向不由氣從中來，便吆喝道：“連蜜蜂都知道每天勞作，而你一個(gè)大男人卻好吃懶做，真是枉生為人！”就是這樣的吆喝讓我記住了蜜蜂，一并扎根心底的，還有滿腹的厭惡。
我一日漸厭惡起弱小的蜜蜂來。厭惡它的飛翔，厭惡它持之以恒勞作的姿態(tài)，厭惡它靈巧的雙翼和辛勞的小嘴……在我看來，如果沒有蜜蜂園丁似的辛勞作參照，人類可能就會(huì)過得瀟灑一些。最起碼，父母就不會(huì)在中年時(shí)就次第白了發(fā)須，篆刻了皺紋，變得發(fā)落齒搖丑陋不堪。我同時(shí)討厭蜜蜂那雙薄如蟬翼的翅膀，正是因?yàn)樗拇嬖诓庞辛嗣鄯涞娘w翔。而這種無法比擬的飛翔速度讓我——作為一個(gè)宇宙生靈的主宰者顏面盡失威風(fēng)掃地。一次次的'驅(qū)趕和打壓失敗之后，我越發(fā)氣憤難平，發(fā)誓要給那些驕傲的蜜蜂們一點(diǎn)顏色瞧瞧！
我常常蟄伏一在陰暗潮一濕的油菜花叢中，操持著一根竹鞭，伺機(jī)給那些毫不設(shè)防的蜜蜂們以迎頭痛擊。卻不想蜜蜂的工作效率驚人地快捷，竹鞭還沒來得及落下時(shí)它們已完成采蜜工作，加上竹鞭在下降過程中先行投下的陰影提醒越發(fā)加速了它們的飛翔。重重落下的竹鞭重重?fù)舸蛟谟号诺挠筒嘶ㄒ话晟希梢荒鄣挠筒烁碗S即焉攤了下去，從此顆粒不掛。因此又招致父母的呵斥。尤其氣憤的是，有那么一次，我伏擊前面花叢中的蜜蜂，左臂上突然傳來一陣混夾一著酸、麻、脹等感覺的刺痛�；仡^一看卻是另外一只蜜蜂。匆匆輪起巴掌重重?fù)舸蛟谧蟊凵�，那只蜜蜂，可惡的蜜蜂�?dāng)即就喪了命。
而我，作為勝利者的我，也并沒討到什么好去�；氐郊依�，被刺傷處已經(jīng)是紅腫一片，其中還有蜜蜂不及取出的蜂針。一直打了近一個(gè)星期的點(diǎn)滴，那腫勢(shì)才慢慢平復(fù)。“青竹蛇兒口，黃蜂尾后針”，果真是古不余欺！
對(duì)于蜜蜂的仇恨還一直延續(xù)了許多年，直到我終于走出農(nóng)村的那片天空。
旬日前，母親給我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的兒子打電話，說外甥女被成群的蜜蜂蟄傷滿面浮腫，催我回去瞧瞧。猛然間，我才回想起孩提時(shí)與蜜蜂的那些過往。
事情的經(jīng)過很簡(jiǎn)單，家門口的李樹上結(jié)了一個(gè)蜂窩。由于母親長(zhǎng)期靠這個(gè)蜂窩里面的蜂蜜醫(yī)治她的便秘。而同村一個(gè)新婚不久的堂兄“不行”，要不時(shí)拿少許蜂房服用，所以這個(gè)蜂窩就幸存了下來�？赏馍畢s不理會(huì)這些，拿了根竹竿去一捅一，招致蜜蜂的圍攻。
我抵家時(shí)，蜂窩已經(jīng)不復(fù)存在。只見李樹根旁燃過的一堆灰燼。侄兒說這蜜蜂害人，是他用麻布袋包著淋上煤油燒死它們的。望著地上漆黑一片無法辨識(shí)的灰燼，我忽然平生第一次替蜜蜂感到了可惜。它們本來還可以在花朵間自一由飛翔、勞作，為人類釀造出更多甘甜的蜂蜜……
記得從某本書上讀到過，蜜蜂是不會(huì)輕易蟄人的，因?yàn)楫?dāng)它施展出尾部的毒針時(shí)生命也便走向了結(jié)尾。這樣想來，弱小的蜜蜂是決計(jì)不會(huì)輕易傷人的吧。而從這群蜜蜂的覆滅來看，與其說它們是死于自己的侵犯，還不如說是死于自己的反抗。
而推物及人、及己及天地萬物，我便能得出這樣的結(jié)論：這是一群不識(shí)時(shí)務(wù)不知進(jìn)退的蜜蜂。它們驕傲成性不懂尊卑，最終導(dǎo)致了自己的滅亡。而與人世間一些明里暗里上演的傾壓、打擊、排擠……相比，這群蜜蜂因其存在著飛翔的能為，耕耘的意義，以及其群體毀滅性的打擊，反而更能喚一起人們深沉的惋惜和同情。
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