【精選】那年春天作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的那年春天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年春天作文 篇1
記憶，從那年春天開始的……
打開記憶的大門，進入時空遂道追尋那年春天的我們。最幸福的時光莫過于和你在一起。
那年春天，與你相識。命中注定你是我一輩子的好朋友。沒有你，我的世界便失去了色彩；沒有你，所有的美好事物都與我無關；沒有你，注定我會永遠孤單。你說過的，我們是一輩子的心貼心的好朋友。你知道的，誰也無法替代你在我心中的位置。你永遠是那么的`圣潔、美好。
記得，你曾說“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”聽后，我沉默了片刻，淚水卻肆意涌出。為什么？我只想和你做一輩子的好朋友。難道就這么難嗎？
當我們肩并肩，手牽手，走在殘陽的余光中，殘陽將我們的影子拉的好長好長。我們互相追逐著，嬉戲著，完全成了個孩子。那時刻，不在乎別人異樣的目光，和詫異的眼神。我們的幸福，只有彼此最清楚。
吃飯時，你總會把最有營養(yǎng)的東西給我吃，然后又顧作自己很討厭的樣子。我?guī)е鴳岩傻难酃猓謱⑺艋啬愕耐胫小Ｃ看文呐乱桓嗖耍覀兌紩䦟⑺舻牟怀蓸幼印：呛牵瑳]人能懂，我們的幸福很簡單。
記憶，還在繼續(xù)；幸福，永無邊境；追憶，時光荏苒。
時光在流逝
歲月在消逝
十八歲的天空
你我在追
幸福
美麗的季節(jié)留下美麗的故事，我們約定在下一個的春天，我們繼續(xù)追趕春的腳步。
那年春天作文 篇2
每年春天，外面都是一副生機勃勃的景象，但無論景色有多么吸引人，我的大部分時間都不是在戶外度過的，而另外一部分時間大多是在放風箏。
那年春天，我的媽媽興致勃勃的.要領我出去放風箏，高興的說：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風箏啊？”我看外面確實是景色很好，鳥語花香，微風陣陣，沒打開窗戶就覺得柔和的春風將早春的氣息給帶了過來，讓人有出去放風箏的沖動。
走了沒多久，便到了公園里，外面是藍天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺得身心都慢慢放松了起來。
一開始，我媽媽在一旁放著風箏，我站在她的不遠處抬頭看著風箏一會兒飛，一會兒降，但風箏往往飛的不高就會和別的風箏纏在一起，沒多久就晃晃蕩蕩的掉下去，所以媽媽是跑來跑去，避開其他風箏，過了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風箏還在天上就把線一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著我放了。
那天的風時而柔和，時而喧囂，放風箏要上去還是很簡單的，只要不和其他風箏纏在一起就能飛很久，風箏在天上一會兒飄飄悠悠，一會兒滾來滾去，線慢慢的就越來越長，風箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現(xiàn)在已是漸漸變小，到后來只能遙遙望見風箏了。
很快就過了幾個小時，準備收拾風箏回家了，回家路上時不時就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時已又是神采奕奕。
那年春天，是我難忘的春天，我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂。
那年春天作文 篇3
春姑娘來了，喚醒了大地，讓沉睡的小動物們從冬天的夢境中緩緩醒來。花草樹木，見到了春姑娘，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來。
靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來的新衣裳，在風中擺舞。
金倉湖也和往年的春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛。紛紛來金倉湖游玩，野餐。
我們一家人吃過早飯就來到了金倉湖，享受假期的快樂。我迫不及待的將風箏的零件一一拿出來，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚兒我的面前了。它就像是穿著一件長長的禮服，后面拖著一條長長的裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔。看著那碧綠、可愛的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著天上的風箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風箏們玩耍，明亮的`瞳眸，飄逸的長發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽到了我的叫聲，快速的跑過來，我怕風箏會掉下來，就把風箏線給他了，自己慢慢地站起來，沒有一點點的痛感，躺在草地上，就像是由無數個收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。
春天，春意盎然，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天是詩情畫意的，更是萬物復蘇，姹紫嫣紅的美好季節(jié)。
那年春天！
那年春天作文 篇4
一個人靜靜地坐在窗前，手捧一本書，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。
湛藍的天空中閑逛著幾朵白云，白云下是一望無際的草原，多美的一幅畫卷啊！畫卷中，樹下，一個小女孩正依偎在媽媽的懷里，津津有味地聽著媽媽念的故事。她會為海的女兒的遭遇而傷心不已，會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會為小王子最終的離開而傷心……于是，春的種子在那一刻落下，發(fā)芽。
書香細雨的滋潤下，童年的春天充滿了快樂！童年的春天織滿了夢想！
書香的童年時代，是快樂的。書香的童年時代，是多夢的。我可以在夢中，與李白、杜甫談論唐詩；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰(zhàn)……
夢醒時，我又和魯迅先生一起經歷吃人風波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會；又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢，隨著海倫·凱勒走進殘疾人的內心；又伴隨秦始皇統(tǒng)一六國……童年的.書香，其樂何及？
書香陽光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢想！
書，猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時，她告訴我“失敗是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；書，猶如益友。在與朋友依依惜別時，她的一句“海內存知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。于是，我擦干了不舍的淚水，仰望藍天；當我想放下手中的書籍，放縱自己時，她又對我說“天下興亡，匹夫有責”。于是，我又重新審視自己，整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。
就是少年時，就是那年，春來了，我上了中學，正是風華正茂時。
那年春天，花開了，開得很盛，一樹繁花，一樹夢想。
寧靜的小屋中彌漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書桌，書桌上盡是琳瑯滿目的書籍。靜靜的月光下，我從書架中抽出一本書，無聲地思索著書中的情節(jié)，也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進了夢鄉(xiāng)……
人生的春天因書香而精彩！人生的春天因書香而綻放！
書，給我?guī)砜鞓罚o予我夢想的光亮，為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生，都會因為書而開滿鮮花，因為有了書，譜寫人生的篇章。
書，給了我春的種子，書給了我整個春天。
那年春天，春暖花開。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚……
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