精選春天的作文合集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的作文 篇1

　　春天來了，鳥語花香，萬物復蘇，春天真美啊！讓我們一起看看春天吧！

　　小草從土地里探出頭來，想看看這個新世界；春天來到了，花也開了，花朵綻開了笑臉，有紅的、粉的、白的……紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。下雨了，花朵在雨中頻頻點頭，好像在向人們問好呢！蝴蝶和蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，迎來了春天的氣息；燕子從南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中；有些調皮的云朵在碧藍的天空中飛來飛去，你追我趕，他們正在開心地玩耍；小鳥在樹上唱歌，嘰嘰喳喳，好像在對人們說：“大家快來啊！春天來到啦！”春天的太陽暖洋洋的，陽光照在身上，心情感覺特別舒暢；孩子們在草地上開心地放風箏，風箏就像剛起飛的'鳥兒一樣展開翅膀飛上了藍藍的天空。孩子們在草地上嬉戲，笑聲灑滿了大地。

　　春天很美麗，可又那么短暫，很快，一個新的季節(jié)又來到了。春天美麗而又那么短暫，每年的春天只有一個，好好珍惜春天，好好感受一下春天的氣息。

春天的作文 篇2

　　這個救贖心靈、充滿愛的故事發(fā)生在法國一個名叫“池塘底教養(yǎng)院”的地方。

　　這個教養(yǎng)院中有一位心胸寬大的老大爺。他在開門時被一位同學的惡心作劇弄傷了眼睛。還有一位電影中不可缺少的主角馬修老師，他是失敗的音樂家，了不起的代課老師。他以愛和音樂拯救了這群無藥可救的“問題少年”。

　　當然有學院就會有院長，這個院長自私、冷酷，他相信讓學生嘗到皮肉之苦就會讓他們的心靈變得更加反抗。

　　在馬修老師剛剛入院的時候，門口站著一位小男孩，他的名字叫佩皮諾。一個可憐的孩子，他堅信每個星期六父親會接他回去。但人們早已告訴他，父母在二戰(zhàn)時就已經(jīng)雙亡。

　　馬修老師聽到許多老師在他面前說這些孩子的壞話，馬修老師不信，便用寬容的心和音樂來馴服這些桀驁不訓的孩子。我的心中忍不住地感嘆道：“一個多好的老師啊，用心愛他們。不管孩子如何不禮貌地對待他，他也不生氣。”

　　有一次，院長想盡辦法拿音樂天才皮埃爾撒氣，都被這位善良的馬修老師阻止。他不畏懼一切危險，保護自己的夢想。

　　還有一個片段，讓我難忘馬修老師不顧校長的威脅，偷偷地在地下搞了一個合唱團。并在里面發(fā)現(xiàn)了一個天才皮埃爾。可以說這個馬修老師真是慈祥和善火眼金睛呀！一群差生中都能被練出如此多的精英，誰能不服呢？

　　在最后一段學校發(fā)生火災時，一件和馬修老師不相關的事卻怪在了他的`頭上。冷酷的校長，把一位好老師逼到無處可逃，被開除。當校長把他開除時，他多想擁抱自己的學生啊！他默不作聲地去大門口。這時，小小的窗口飛出60架紙飛機。“這漫天飛舞的紙飛機，是我們對你的敬意。”看到這里，我的心不由地顫抖起來。

　　這是一個用愛和音樂救贖心靈的故事。

春天的作文 篇3

　　無所事事的悠哉總會讓人放松警惕，不自覺模糊了時間。先是記不住幾時幾點，再是記不住日期，最后竟是將季節(jié)也拋在腦后，下意識認為現(xiàn)下仍處冷冽寒冬，卻不知窗外的生機盎然柳煙花霧。

　　我從來都不是個喜愛外出春游的人，于我而言，春游其實并無太大意義，比起出門揮灑汗水跋山涉水，我還是更喜愛待在家里，對著故事的描寫感嘆春意。

　　親自用雙眼去記錄那些黃紅柳綠并非不是一件讓人心情愉悅的事情，但盡管如此，我還是喜歡沉浸于簡潔大氣卻字字珠璣的春詩之中。

　　“遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。”每每捧著古詩細細品讀，總會嗅到那縷清幽花香，耳畔總會傳來燕子嘰喳，身臨其境仿佛足不出戶便能踏青春游般，讓人上癮。

　　春山如笑畫意闌珊，誰不想就著爛漫春光好好“落花狼藉酒闌珊，笙歌醉夢間”一番？只可惜事務繁忙卻時不可待，往往錯過這一年一次的好機會，也只能從字里行間透出的.醇香酒氣醉一醉了。

　　但有時，我也是會心血來潮想要出門游玩的。

　　“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”僅是瞧著黑色的印刷字，就能覺出春雨的濕寒，覺出清風拂面，覺出落英繽紛，它們都在吸引著我，迫使我打開窗戶，欣賞窗外的春天，直到我耐不住性子推門而出，或是蹉跎不決直至冷風席卷不得不再度關窗。

　　窗外早已是“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻”，卻因著可惡的病毒將街坊鄰居禁足于家中，往日的“若待上林花似錦，出門俱是看花人”，也隨著禁足不再出現(xiàn)。

　　春天總是讓人不自覺的喜愛，或是窗外，或是屋內，或是書中，于我，于大家，都并無區(qū)別，哪怕是如今被困在家中不得外出，卻也仍對春天懷著滿腔期待與熱愛。

春天的作文 篇4

　　春姑娘踩著風的鈴鐺來了。前面的寒冷都為她開辟出一條道路，春姑娘歡快地在奔跑著。

　　她急忙的走著，因為她要去帶給大地溫暖。

　　她從冰面掠過，冰硬的湖水瞬間化為涓涓流水。牽動起一圈漣漪，湖水陣陣起伏，推動前方的沙浪。湖水蔓延過湖泊，傳遞出一絲又一絲的清新的氣息，令人陶醉。面對此種美景，手指緩緩從眼前劃開，層層水氣呼入鼻孔，波瀾起伏的湖水迷住了雙眼，靈氣氤氳般的遮住了眼前的視線。挑開面前的絮亂，極力的眺望遠方，輕輕地徜徉。前方的景象又頓時化為一顆墨滴，從眼底劃過。水融化了，魚兒也瘋狂的越出湖面，隨著一聲聲的歡樂聲涌起，春姑娘滿蘊著微笑向著遠方而去。魚兒們這時紛紛怔住自己的`腳步，望著春姑娘的身影，掀起心底的一絲憂傷，一抹不舍的心意也油然而生……

　　春姑娘在一片荒地前停下了。她看著眼前的渺渺生機的野地，她傷心極了。一層淡淡的惆悵在她的臉上閃出，心中不免含著濃郁復雜。她的清靈眼眸中浮現(xiàn)出了愁情。她不忍心大地這樣，手指輕輕游動，遞給荒地勃勃的生機。不久，荒地緩緩呈現(xiàn)出絲絲生靈，旖旎環(huán)繞在此處，陣陣愉快也升起了。一絲絲的笑容也慢慢的展現(xiàn)在春姑娘的臉上，荒地，哦，不，應該是綠地了。小草開始萌芽出發(fā)了，使勁全身的力量將壓在頭上的石頭頂開。一幅充滿綠意的圖畫已經(jīng)出來了，大地似乎被蒙上了綠衣裳，浮現(xiàn)出新的氣息，小草們顯然也已成為了圖畫的主角。春姑娘的憂愁也減弱了許多，她還要傳出更多的溫暖給予這一片大地。小草們排列的很好，一齊致予春姑娘感謝。春姑娘開始向下一個地方進發(fā)了，小草們自然是不樂意的。春姑娘的身影漸漸地淡了，遠了，但小草們還是站得很整齊，很久很久……他們都相信著春姑娘會回來的，他們會等著她的。

　　腳步在一座山峰上停下來了。山上凸凸的，草木似乎還在沉睡中。春姑娘不愿意他們著涼了。從頭頂發(fā)出一串光亮，叫醒還在熟睡的草木們。光亮刺激著草木快快醒來，鬧醒了他們。他們都很憤怒，但看到是春姑娘來催他們，一個個的憤怒都消沒了。樹木們立刻穿上綠顏色的衣服，小草也像來不及穿似的，只好裹著新的綠衣服。他們都是特別喜歡春姑娘的，都穿上了新衣服。頓時，山也被畫上了綠色的萌裝。處處染上綠顏料，給春姑娘一個全新的靚麗的身容。而春姑娘也儼然成為了一處閃耀的奪目點。山峰如出一轍的清新。在山上的樵夫不禁沉重的傾鼻，呼吸著如此清新的空氣，妄想把森林的空氣都裝入自己的肺里，感受著自然給予的美。春姑娘望著這一切又重新恢復到了她想象中的那樣，可高興咧！草木們都往春姑娘那里看，一抹羞澀的殷紅從春姑娘的臉上滑出。春姑娘嬌羞的向遠處飄去。草木們紛紛的跳躍起來，傳出樂意，似乎全世界又縮為一個小圓圈，圍住這一片森林。

　　春姑娘快樂的哼出一串串的旋律的音符，飄向四面八方，逼音成線般地伸到整個春天布滿的角落。似有神靈來臨一樣，向大地灑滿帶有春意的絲絲柔情。春姑娘高興地落出滴滴眼淚，落遍春天，如同春雨沁人心脾地落下來每個角落都感受到春姑娘的溫暖。春姑娘驕傲地瞰望著著一切，她的使命已經(jīng)完成——含著微笑慢慢地消隕在大地之上……

春天的作文 篇5

　　春天，鳥語花香，萬物復蘇，溫暖的陽光照耀著大地。母愛，像春天溫暖的陽光，照著我們不冷不寒；母愛像一列列車，帶著我們奔向溫暖的地方。

　　母親是最疼愛孩子的'！

　　有一次，我突然發(fā)起燒來，一下子燒到四十度。我頭痛的要命，媽媽非常焦急。我能感受到媽媽的心痛比我頭痛的更厲害！這是一個大雪紛紛的夜晚，媽媽頂著大雪，冒著嚴寒，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生告訴媽媽，我要趕緊輸液。我聽了以后，趕緊躲進媽媽的懷里，媽媽和顏悅色的安慰我說：“宇航，不用怕！醫(yī)生護士都有好吃的，你堅持打完針，他們就給你好吃的”。我聽完后，雖然仍舊很頭痛，但心里卻美滋滋的。過了很長時間我才知道，原來那些好吃的東西竟是媽媽給我買的。

　　我從這件事中我感受到了：媽媽的愛是多么偉大啊！

　　寫到這里，我情不自禁的想起了孟郊的一首詩：《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

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