春天我想對你說作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的春天我想對你說作文，歡迎大家分享。

春天我想對你說作文1

　　當窗外的小雨淅淅瀝瀝下著，當公園里的小樹吐出了第一片嫩芽，我知道，春天，你來了。

　　杜甫說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　賀知章說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　朱熹說：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

　　古人們都欣賞你，贊美你，我也一樣地喜歡你，喜歡你帶來的雨，帶來的風，喜歡被你裝扮得五彩繽紛的世界。

　　你的雨就像一盒水彩顏料，輕輕一灑，小草更綠了，花朵更嬌艷了。而我覺得春天的雨是最好的營養液，不用打傘，就讓它飄落到我們的頭上、臉上、身上，這樣我們就可以快快長高了。

　　你那溫柔的風就像媽媽的手，拂醒了沉睡的大地，讓一切變得生機勃勃。而令我們最開心的是又可以迎著春風，把各種風箏放上高高地天空，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這正是我們最喜愛的畫面啊！

　　而春天你也有著更深的寓意，都說“一年之計在于春”，春天是新的開始，新的出發，無論過去是好是壞，我們都可以忘掉，只管帶著夢想繼續努力前進。春天，我想對你說：謝謝你！

春天我想對你說作文2

　　春天，是一個春暖花開，萬物復蘇，春回大地，冰雪融化的季節。春天，像一個美麗的小姑娘，穿著美麗的花裙子，是鮮花開滿大地，使小草春機盎然地鋪滿大地，裝扮世界的大地，使大地五彩繽紛，光彩照人。

　　春天我想對你說，你是一個可愛的小女孩，用你稚嫩的臉龐溫暖著整個大地，使大地上的小草春機盎然，使花朵光彩照人，五彩繽紛。春天我想對你說，你是一顆參天的'大樹，你用嫩綠的枝芽裝扮著整個大地，就像萬花叢中一點綠色的點綴，美的恰到好處，美的無可挑剔。

　　春天我想對你說，你是河流里的一條小魚，你在河中歡快地游走，就像是所有星星中最活潑、樂觀、熱情的一顆。春天我想對你說，你是一束鮮花中最美麗的一朵，你就像一片蒲公英中的一朵紅玫瑰，將這片大地點綴的完美無瑕，就好比名人的手中做出畫一樣，生動、美妙，將這幅畫打造地栩栩如生，一切都是那么地恰到好處。

　　春天，你是最美的一幅畫，把世界放到花的中央，盡情的揮灑著五彩的顏料，制作這一幅宏偉巨制，仿佛要把美好的事物都放到里面，永遠的保存下去，讓所有人都看到。

　　春天我想對你說，你最美麗，你是最美麗的風景，對我來說最最珍貴。

春天我想對你說作文3

　　春天來啦，春天來啦!我急著投入大自然的懷抱，聆聽春天的消息。春天像個調皮的娃娃，想跟我捉迷藏。

　　我在田野里找到了春天。她藏在金黃的油菜花叢中，正在追蝴蝶呢!金黃的油菜花像一顆顆閃爍的小星星，點綴著田野，美麗極了!

　　我在花園里找到了春天。她正彎腰欣賞那美麗的花。我想，不就一些花，值得那么認真地欣賞嗎?于是，我走近一看，啊!我不由地被眼前的景象驚呆了。杜鵑花火紅火紅的，像火焰;迎春花黃黃的一片，像金子;白玉蘭白白的，像棉花;就連地上的那些紫盈盈的小花，也顯得那么地美麗……

　　我在公園里找到了春天。小朋友們在空地上放風箏。瞧!他們穿著花花綠綠的衣服，玩得多開心啊!只看見一個小朋友拿著“燕子”風箏使勁地往上扔，再飛快地放線，又快速地向遠方跑去。過了一會兒，我已看不見那小朋友的身影了，只能隱隱約約地看到“燕子”風箏上下翻飛。不久，“老鷹”風箏、“蜈蚣”風箏……天空成了風箏的海洋。再看旁邊的湖，湖里有許多人在劃船。水清澈干凈，干凈得能看到湖里的魚。再看岸上的柳樹，已吐出點點嫩芽，在“明亮的大鏡子”里照著她那滿頭秀發，美極了!

　　啊，春天是個多么美好、多么富有生機的季節啊!

春天我想對你說作文4

　　春天來了，春天來了，萬物復蘇了，今天的光芒喚醒了睡了一冬天的小動物，春天的光芒融化了厚厚的白雪和冰塊。

　　春天的大門打開了，溫暖陽光射過來，復蘇的大樹長出了新的嫩葉，山間的野花開得非常美麗，春天的溫暖又喚醒了在地上睡大覺的小草，小草從地面里鉆了出來，就像一只蝴蝶破蛹而出一樣，花兒長出來一朵朵美麗的花苞，機會成熟花苞就開了，成為了一朵朵美麗的鮮花，春天的暖陽微笑著，螞蟻、蝴蝶、蜜蜂，蝗蟲等昆蟲也都出來，螞蟻早早地爬起自己的床了，開始照顧蟻后的幼蟲，尋找美味可口的食物。蝗蟲對植物的危害非常的大，所以人們都不喜歡它，除了一些貪玩的孩子，愛抓抓他們玩游戲。

　　我愛春天，因為春天帶來了睡醒的一草一木，我愛春天，因為春天帶來了希望，我愛春天，因為春天帶來了溫暖，花紅柳綠了，小溪又開始流淌了，而不再被冰雪覆蓋著。

　　春天我喜歡你的生機勃勃，春天我喜歡你的激情，我愛你春天。

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