【精品】春季作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的春季作文5篇，希望對大家有所幫助。
春季作文 篇1
今天，我們要參加運(yùn)動會，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一蹦三尺高。我也不例外。
我們?yōu)橥瑢W(xué)不同的吶喊助威。我嗓子都喊啞了。可是，王彤宇安徽是沒有跑第一。我都快氣炸了，可我也沒有辦法呀！我們班的張可怡和侯俊哲都沒有跑都沒有跑到第一，這遺憾。
運(yùn)動會真精彩呀！
春季作文 篇2
在一個春季中的一天，我懷著喜悅的心情抱著一只剛買的紙風(fēng)箏，跑跑了一塊空曠的大草坪上，準(zhǔn)備讓這只紙風(fēng)箏，飛上蔚藍(lán)的天空。我先放出一些線，然后把風(fēng)箏小心翼翼地放在了身后的草坪上，我拉著風(fēng)箏線，在前面賣力地跑著，風(fēng)箏緩緩地飛了上去，我停下腳步。站在原地，不時地扯一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏就一點(diǎn)一點(diǎn)地向上飛，不一會兒，風(fēng)箏就升到了高空中，此刻我是多么的自豪多么的興奮啊！像一個頑皮的孩子得到了心愛的玩具。突然又有幾個風(fēng)箏飛了過來，我向身旁一看，呦，我的幾個同學(xué)也在放風(fēng)箏，他們也挺厲害啊，放風(fēng)箏的.本領(lǐng)真不差，我和他們一起讓一只只風(fēng)箏在這片藍(lán)天里遨翔，我一不注意那只風(fēng)箏就開始往下掉，我趕緊用力扯了扯風(fēng)箏線，這只風(fēng)箏又直沖向了天空，穩(wěn)穩(wěn)地在空中自游自在地飛翔，我看著自己放上去的風(fēng)箏，心里有一種按奈不住地喜悅與自豪，開心地笑了。
一只只風(fēng)箏在空中緩緩地飛著，我所有的思緒都被這一只只美麗的風(fēng)箏帶上了藍(lán)天。
春季作文 篇3
一個空氣清新的黎明，白天鵝飛來了，邀請我參加一年一度的動物界春季運(yùn)動會，并擔(dān)任五十米短跑的裁判。
我來到森林體育場。站在起跑線前的運(yùn)動員，有長腿小鹿、胖子小象、賽跑健將小花兔，咦，怎么還有小烏龜?這時，小花兔對小烏龜說：“上次長跑是我大意失荊州，今天可不一樣哦!”胖子小象勸小烏龜參加白天鵝啦啦隊，長腿小鹿壞笑道：“要不我來駝你跑吧!”小烏龜不理睬，搖搖腦袋伸伸腿，默默地做著準(zhǔn)備動作。
開賽時間到了。“各就各位，預(yù)備──跑!”我的發(fā)令槍剛扣響，小花兔就像離弦的箭一樣，才十幾秒就撞到了終點(diǎn)彩帶。小鹿、小象等選手也先后沖過了終點(diǎn)，只有小烏龜仍在默默地奮力爬著，爬著。
在白天鵝啦啦隊的加油聲中，小烏龜終于喘著粗氣爬過終點(diǎn)線。我向全體動物們宣布：“今天，小烏龜?shù)亩膛艹煽冇忠淮纬搅俗约海屛覀優(yōu)樗膱?zhí)著鼓掌!”在我的提議下，大家一致決定，專門給小烏龜頒發(fā)“毅力獎”。
小象卷起鼻子把小烏龜送上領(lǐng)獎臺。小花兔剛想給小烏龜戴上小鹿用野花編織的花環(huán)，小烏龜卻難為情地把腦袋一縮。我向前一步，在小烏龜背上重重拍了一巴掌：“兄弟，別再謙虛了!”
小烏龜昂起了頭。此刻，不知是歡呼聲掩沒了它的喜悅，還是它因?yàn)橄矏偠雎粤舜蠹业臍g呼聲。
春季作文 篇4
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”這是大詩人韓愈的詩《春雪》。的確，四月的校園飄滿了鴨絨般的“白雪”，在風(fēng)中翩翩起舞，那輕盈的舞姿，在半空中轉(zhuǎn)動。咦？春天怎么會下雪？瞧，那“皚皚白雪”，正是校園中漫天飛舞的柳絮。
春天踏著輕快的腳步向我們走來。春，一個充滿了希望與生氣的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，百花齊放，蜂飛蝶舞。校園中的棵棵垂柳早已吐出新芽，長出細(xì)細(xì)的枝條。
春風(fēng)輕輕吹過校園，用那雙大手撫摸著柳樹的額頭，那毛茸茸的白毛毛，伴著柔和的暖風(fēng)你追我趕，任風(fēng)兒帶它們找到屬于自己的家。只要稍稍一躍，就騰空而起，飛舞著、蕩漾著，白絨你拽著我，我拉著你，盡情地旋轉(zhuǎn)著，在陽光的映襯下，好似一曲舞動的樂章。柳絮們又像個孩子似的，淘氣極了！有時它們會偷偷地鉆在你的脖子里，讓你覺察不到，而它們則悄悄地越積越多，搞得你脖子上癢癢的，不由得會讓你哈哈大笑。
看！校園，“春雪”，構(gòu)成了一幅美麗而又充滿歡樂的水彩畫。
春季作文 篇5
今天，我們學(xué)校開了春季運(yùn)動會。
清晨我早早的來到了學(xué)校，大家個個精神煥發(fā)，衣冠整齊。懷著為班級爭光的一顆心，我像往年一樣，依舊是啦啦隊，不過啦啦隊雖然只是觀眾，但是我們?yōu)橥瑢W(xué)加油助威可以使他們信心實(shí)足，更好的發(fā)揮自己的潛能。
來到學(xué)校，賈老師給我們安排了項(xiàng)目的出場順序，并為我們講解了每個項(xiàng)目的技巧，并鄭重言辭的宣布道：“今年看大家的表現(xiàn)，如果大家贏了，那就免作業(yè)!”話音未落，教室里頓時歡呼聲一片，那聲音，簡直要震塌了屋頂。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力的競爭，我們男生組贏了，可是女生卻失利了，不過輸了也沒有辦法，只能繼續(xù)努力了，接下來是換物接力，這個項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，雖然有一些小心的失誤，但仍然男女生組都取得了勝利，同學(xué)們頓時歡呼起來，歡呼完畢，大家個個信心十足，因?yàn)榘魏玉R上開始了。呀，不好，在拔河的過程中我們班同學(xué)摔倒了，經(jīng)過兩個回合的對決，最終遺憾落敗，大家都有些不高興，有的同學(xué)說老師的排兵布陣有問題，有的說一班同學(xué)太厲害，總之，只能下一次在努力了。
今天總體還不錯，繼續(xù)加油!
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