春天的小學生作文三篇
篇1：春天的作文
陽春三月，春風習習，萬物復蘇。我和爸爸沐浴著早春的陽光，來到古城墻邊的環城公園，尋找春天的足跡。
剛進公園，護城河邊的一棵柳樹，使勁晃動著它那倒垂的柳枝，好像在向我們招手：“來吧！來吧！我告訴你春的信息�！蔽铱觳降呐苓^去，抓住它那纖細的手臂。��！春天真的來了！你看垂柳那又細又長的枝條上，已經長出了新綠，一點點，一排排，星星點點，翠綠欲滴。��！我知道了——這就是春的信息。
“小朋友，快過來，快過來，真正的春天在這里！”我扭頭一看，在城墻根的一塊坡地上，黃燦燦的一群鮮花，一叢叢，一簇簇，正在列隊向我們敬禮。我和爸爸快步跑了過去。這不是迎春花嗎？你看它們開得多么鮮艷。我用手托起它那剛剛返青的枝條，用心數了數它的花瓣，有六瓣的，也有四瓣的，還有含苞欲放的小花蕾。那小花蕾有的已經綻開了，里面的花瓣正在拼命的往外擠，好像急不可耐的要來看看這春天的世界。啊！我明白了，這花為什么要叫迎春花。迎春花開了，春天真的就要來了。
在迎春花的旁邊，有幾棵品種不同的桃樹。桃花也開了，有白色的，粉紅色的，一朵挨一朵，擠滿了整個枝椏。桃花雖然沒有迎春花開得那么密密麻麻，但看上去卻十分嬌艷。有一位老先生正在席地而坐，用他那靈巧的畫筆，正在把這美麗的桃花，連同那美麗的景色，搬上他的畫板。我湊上前去仔細一看，只見他的畫板上，好像寫著一個大大的“春”字。
在我的腳下，有一片枯黃的草地，無情的冬天剝奪了它的綠色，看上去沒有一點生機。我正要踩踏上去，忽然聽到一聲尖叫：“慢，不要踏上來！”循著聲音，我蹲下身，雙手撥開枯黃的草叢。哇，黃葉下面覆蓋著綠色，尖尖的小草已經破土而出，開始了新的生命。這時，我想起了古人的詩：“離離塬上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生�！边@不就是春天嗎！
找到了春天，我和爸爸開始往回走。身邊幾棵光禿禿的大樹上，一群小鳥正在嘰嘰喳喳的叫著，好像不讓我們離去。我回頭看了一眼，一只小鳥跳來跳去地告訴我：“春天在這里！春天在這里！”哇，我明白了，小鳥在大樹上也發現了春的秘密。你看，大樹光禿禿的枝椏上，嬌嫩的小芽已經露出來了。它是那么小，小得用肉眼幾乎都難以分辨。要不是小鳥告訴我，我還發現不了它呢！
篇2：春天的作文
我的家鄉在湖北赤壁一個鄉村小鎮上，雖然并不大，但同樣迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到小鎮郊外，體驗春天的美麗。
今天，風和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風吹過，小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿；牛兒在草地上角對著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里，農伯伯正忙著播種，一年之計在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農伯伯豐收的喜悅。
在這黃色和綠色的背后，銜接著無邊無際的藍色的湖水。它藍似海洋，可比海洋要藍得純正、它藍似天空，可比天空要藍得溫柔恬雅。突然魚兒從水中跳起，好像在說：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪著眼睛看著我，仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”兩邊的垂柳到映在清凌凌的湖水里顯得更綠了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了，樹桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了，你在看，大多樹木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的枝條，那青翠欲滴的綠葉，不但在為春天添色彩，而且給人們送來青春的氣息。所以，才有詩人寫道：“春色先以柳蔭歸，春風楊柳萬千條！”
��！這就是我們春天的家鄉！我非常熱愛我的家鄉！
篇3：春天的作文
春天來了，我聽見開花的聲音，還聽見了小鳥優美的歌聲，大地從睡夢中蘇醒過來。
山坡上、公園里、田野里，到處開滿了鮮艷美麗的.花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，小草就是一棵棵小牙兒，在遠處看，一大片一大片小草，像一張張碧綠的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，長長的柳條兒，像小姑娘長長的小辮子，可愛的小燕子，在枝條上蕩秋千，它那剪刀似的尾巴，身穿一件黑色的燕尾服，顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛的小金魚，它們跟著金魚媽媽學習游戲，小金魚一起玩捉迷藏的游戲，它們在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪，黑色的圓圓的大腦袋上，有一對圓溜溜的小眼睛，后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜歡把頭聚在一起，圍成一個圓圈休息。
田野里綠油油的小麥，在微風中向我們頻頻點頭，向我們揮手，好像在說：“歡迎你們，小朋友�！苯馉N燦的油菜花張開了笑臉，勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往，忙忙碌碌，它們在采花蜜，是人類的好朋友。
春天來了，到處生機勃勃，給人們帶來了美好的生活，我們愛春天。